- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию в 8 классе на тему: Личность и социальная среда
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию в 8 классе на тему: Личность и социальная среда
- 2. План урока1. Понятие потребностей. 2. Иерархическая теория потребностей. 3. Удовлетворение потребностей.
- 3. Проблемное заданиеУдовлетворение всех потребностей человека может сделать
- 4. Понятие потребностейПотребность – состояние живого существа, выражающее
- 5. Удовлетворение потребности – возвращение организма в состояние равновесия
- 6. Иерархическая теория потребностейА.Маслоу, американский психолог (1908 –
- 7. Слайд 7
- 8. Физиологические потребностиЭто потребности в пище, жилище, воде,
- 9. Потребности в безопасностиСтремление сохранить свою жизнь, безопасность
- 10. Социальные потребностиЧеловек – существо социальное и без
- 11. Престижные потребностиПоказывают, что человеку присуще стремление выделяться
- 12. Духовные потребностиА.Маслоу называет эти потребностями основными, базисными.
- 13. ФизиологическиеБезопасностиПервичные,врождённыеДуховныеПрестижныеСоциальныеВторичные,приобретёнДуховное взросление
- 14. Удовлетворение потребностей1. Потребности каждого нового уровня становятся
- 15. 5. Подавление потребностей любого уровня деформирует личность:
- 16. Домашнее задание§ 6, вопросы 1 – 4 на с.50 - 51
- 17. Проверка проблемного заданияУдовлетворение всех потребностей человека может
План урока1. Понятие потребностей. 2. Иерархическая теория потребностей. 3. Удовлетворение потребностей.
Слайд 2План урока
1. Понятие потребностей.
2. Иерархическая теория потребностей.
3. Удовлетворение потребностей.
Слайд 3Проблемное задание
Удовлетворение всех потребностей человека может сделать его счастливым и способствовать
развитию или, наоборот, привести к опустошению и потере смысла жизни?
Слайд 4Понятие потребностей
Потребность – состояние живого существа, выражающее его зависимость от того,
что составляет условия его существования.
В основе потребности лежит нужда в чём-то: голодного – в пище, одинокого – в общении.
В основе потребности лежит нужда в чём-то: голодного – в пище, одинокого – в общении.
Слайд 6Иерархическая теория потребностей
А.Маслоу, американский психолог (1908 – 1970гг.). Сформулировал иерархическую теорию
потребностей. Он расположил потребности в восходящем порядке, от низших биологических до высших духовных.
Слайд 8Физиологические потребности
Это потребности в пище, жилище, воде, дыхании, воспроизводстве людей, физических
движениях, отдыхе, одежде, обуви и пр.
Слайд 9Потребности в безопасности
Стремление сохранить свою жизнь, безопасность свою и родных, защищать
своё жилище от стихийных бедствий, вторжений. Потребность в хорошем здоровье, безопасности на улице, отсутствии войн.
Слайд 10Социальные потребности
Человек – существо социальное и без общения с другими людьми
жить не может. Человек стремится к дружбе, любви, общению .
Слайд 11Престижные потребности
Показывают, что человеку присуще стремление выделяться чем-либо. Стремление сделать карьеру,
получить более высокий статус, престиж, признание.
Слайд 12Духовные потребности
А.Маслоу называет эти потребностями основными, базисными. В них проявляется творческая
активность человека. Это потребность в знаниях, нравственной чистоте, научном творчестве, молитве, любви.
Слайд 13Физиологические
Безопасности
Первичные,
врождённые
Духовные
Престижные
Социальные
Вторичные,
приобретён
Духовное взросление
Слайд 14Удовлетворение потребностей
1. Потребности каждого нового уровня становятся актуальными лишь после того,
как удовлетворены запросы предыдущего.
2. Побудительной силой обладают только неудовлетворённые потребности.
3. Высшие потребности вносят больший вклад в формирование личности, чем низшие.
4. Подавление потребностей любого уровня разрушает личность: человек с подавленными потребностями неполноценен.
2. Побудительной силой обладают только неудовлетворённые потребности.
3. Высшие потребности вносят больший вклад в формирование личности, чем низшие.
4. Подавление потребностей любого уровня разрушает личность: человек с подавленными потребностями неполноценен.
Слайд 155. Подавление потребностей любого уровня деформирует личность: человек с подавленными потребностями
неполноценен.
6. Неудовлетворённые потребности приводят к массовому недовольству населения.
7. Чем выше в пирамиде находится потребность, тем сложнее её удовлетворить.
6. Неудовлетворённые потребности приводят к массовому недовольству населения.
7. Чем выше в пирамиде находится потребность, тем сложнее её удовлетворить.
Удовлетворение потребностей
Слайд 17Проверка проблемного задания
Удовлетворение всех потребностей человека может сделать его счастливым и
способствовать развитию или, наоборот, привести к опустошению и потере смысла жизни?
