может быть оптовой и розничной, внутренней и внешней.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию. Тема Деньги и их функции (7 класс)
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию. Тема Деньги и их функции (7 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. БАРТЕР
- 5. Отгадайте загадку:Не любовь, а душу согревают... Не
- 6. Тема: Деньги и их функции
- 7. Цели работы на уроке1. Определим понятие «деньги».2.
- 8. Слайд 8
- 9. ПЛАН:Определение понятие «деньги» (или Что такое деньги?)2. Функции денег.3. Свойства денег.4. Виды денег.
- 10. ОТВЕТ: Деньги - особый товар, который является всеобщим эквивалентом(Учебник: с. 105-106 «Как деньги стали деньгами»)
- 11. Эквивалент – нечто равноценное, равнозначащее, равновесное, равносильное другому, полностью заменяющее его.=
- 12. Первые монетыЛидийская монета VI века до н.
- 13. Бумажные деньги появились в Китае в 8
- 14. Когда испанские конкистадоры завоевали Мексику, индейцы использовали для платежей какао-бобы и маленькие медные топорыДеньги индейцев
- 15. Самому раннему свидетельству об использовании раковин каури
- 16. Функции денегМера стоимостиСредство обращенияСредство платежаМировые деньгиСредство накопления
- 17. ОТВЕТ К ЗАДАНИЮ № 4:Электронные деньгиМеталлические деньгиБумажные деньги
- 18. ОТВЕТ К ЗАДАНИЮ № 5: Свойства денег:долговечность,
- 19. «За деньги можно, конечно, купить очаровательного пса,
- 20. Не надо преувеличивать роль денег, не надо
- 21. Деньги – универсальный посредник при обмене. Они
- 22. Домашнее задание:§13, вопросы № 1-3 рубрики «В классе и дома» (с. 111-112)
БАРТЕР
Слайд 1Ответы:
Г) бартер;
реклама
В) внутренняя торговля;
А) стоимость, выраженная в денежной форме;
5. Торговля
Слайд 5 Отгадайте загадку:
Не любовь, а душу согревают...
Не здоровье, а без них чувствуешь
себя неважно...
Не магнит, а притягивают…
Не господин, а подчиняют…
Не слуга, а служат…
Слайд 7
Цели работы на уроке
1. Определим понятие «деньги».
2. Узнаем, какую роль они
выполняют в обществе.
3. Познакомимся с функциями денег.
4. Приобретём новые знания.
5. Будем оценивать на уроке свою работу и работу одноклассников.
3. Познакомимся с функциями денег.
4. Приобретём новые знания.
5. Будем оценивать на уроке свою работу и работу одноклассников.
Слайд 9ПЛАН:
Определение понятие «деньги»
(или Что такое деньги?)
2. Функции денег.
3. Свойства денег.
4.
Виды денег.
Слайд 10ОТВЕТ:
Деньги - особый товар, который является всеобщим эквивалентом
(Учебник: с. 105-106
«Как деньги стали деньгами»)
Слайд 11Эквивалент – нечто равноценное, равнозначащее, равновесное, равносильное другому, полностью заменяющее его.
=
Слайд 12Первые монеты
Лидийская монета VI века до н. э.
Первые китайские монеты
(около 500 г. до н.э.) делали из бронзы в форме орудий труда и раковин каури, служивших ранее деньгами.
Слайд 13Бумажные деньги появились в Китае в 8 в. н. э. Вначале
это были расписки, которые выдавались под ценности, сдаваемые на хранение, либо свидетельства об уплаченных налогах.
Слайд 14Когда испанские конкистадоры завоевали Мексику, индейцы использовали для платежей какао-бобы и
маленькие медные топоры
Деньги индейцев
Слайд 15Самому раннему свидетельству об использовании раковин каури в качестве денег в
Китае около 3500 лет. Раковины каури служили деньгами в 9-18 вв. в Индии, в 17 веке в Таиланде и в 19 веке в Африке.
Слайд 16
Функции денег
Мера стоимости
Средство обращения
Средство платежа
Мировые деньги
Средство накопления
Слайд 18ОТВЕТ К ЗАДАНИЮ № 5:
Свойства денег:
долговечность, делимость, узнаваемость, портативность.
долговечность,
делимость, узнаваемость, портативность.
долговечность, делимость, узнаваемость, портативность.
Слайд 19
«За деньги можно, конечно, купить очаровательного пса, но никакие деньги не
смогут заставить его радостно вилять хвостом» (Д. Биллингс ,американский юморист)
«Деньгами надо управлять, а не служить им» (Сенека, (древнеримский философ)
«Богатству иных людей не стоит завидовать: они приобрели его такой ценой, которая нам не по карману, - они пожертвовали ради него покоем, здоровьем, честью, совестью. Это слишком дорого - сделка принесла бы нам лишь убыток» (Ж. де Лабрюйер, французский писатель)
«Деньгами надо управлять, а не служить им» (Сенека, (древнеримский философ)
«Богатству иных людей не стоит завидовать: они приобрели его такой ценой, которая нам не по карману, - они пожертвовали ради него покоем, здоровьем, честью, совестью. Это слишком дорого - сделка принесла бы нам лишь убыток» (Ж. де Лабрюйер, французский писатель)
Слайд 20Не надо преувеличивать роль денег, не надо превращать их в единственную
цель в жизни. Английский экономист Френсис Бэкон высказал мысль: “Деньги – очень дурной господин, но весьма хороший слуга”. Именно так и надо относиться к данной экономической категории. А чтобы не страдать от недостатка денег, нужно выполнять несколько правил.
1. Не стыдитесь вести денежные подсчеты. Это делают многие известные люди, не знающие недостатка в деньгах.
2. Планируйте свои расходы, будьте разумны в тратах, чтобы удовлетворять все свои желания.
3. Никогда не забывайте о своих близких! Им не нужны дорогие подарки, им нужно внимание.
4. Старайтесь не влезть в долги!
5. Если у вас возникнут трудности, приложите усилия в поисках решения, не спешите раздражаться или жаловаться.
1. Не стыдитесь вести денежные подсчеты. Это делают многие известные люди, не знающие недостатка в деньгах.
2. Планируйте свои расходы, будьте разумны в тратах, чтобы удовлетворять все свои желания.
3. Никогда не забывайте о своих близких! Им не нужны дорогие подарки, им нужно внимание.
4. Старайтесь не влезть в долги!
5. Если у вас возникнут трудности, приложите усилия в поисках решения, не спешите раздражаться или жаловаться.
Слайд 21Деньги – универсальный посредник при обмене. Они могут служить средством измерения
стоимости любых товаров и услуг. С их помощью можно накапливать состояние, осуществлять платежи внутри страны и между странами
Вывод
