,Глушковский район
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию Социальное поведение и социальный контроль
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию Социальное поведение и социальный контроль
- 2. Цель урока:Задачи урока:Систематизация знаний по темеРассмотреть проблему
- 3. План Социальное поведение и его факторы.Девиантное поведение и его виды.Социальный контроль.
- 4. 1. Социальное поведениеСоциальное поведение – это
- 5. Общественные факторы*Обычаи и традиции*Социальные нормы и ценности*Поведение
- 6. *Врожденные инстинкты, психика индивида, тип его
- 7. *Степень самобытности и самостоятельности, умение быть
- 8. 1.Девиантное поведение и его виды«девиация», «девиантный» происходят от латинского deviatio — отклонениеотклоняющееся поведение людей
- 9. Девиантное поведениеШирокий смысл*любые действия, которые не соответствуют
- 10. Слайд 10
- 11. Агрессивное поведениеАгрессия — тенденция (стремление), проявляющаяся в
- 12. Делинквентное поведениеДелинквентное (противоправное, антиобщественное) поведение (от лат.
- 13. Зависимое (аддиктивное) поведение . Зависимость (аддикция) (от
- 14. Самоубийство, суицид (от лат. себя убивать) — это умышленное лишение себя жизни. Суицидальное поведение
- 15. Социальный контрольСоциальный контроль — это особый механизм
- 16. Социальный контроль производятСубъекты контроля*Формальные субъекты (милиция, учителя
- 17. Социальные нормы-предписания о том, как
- 18. Социальные санкции — средства поощрения или наказания,
- 19. Слайд 19
- 20. 134
- 21. Слайд 21
- 22. 13
- 23. Слайд 23
- 24. 35
- 25. Слайд 25
- 26. 135
- 27. Слайд 27
- 28. 134
- 29. Слайд 29
- 30. 249865
- 31. Слайд 31
- 32. 134
- 33. Слайд 33
- 34. 125
- 35. Слайд 35
- 36. 25
- 37. http://www.fipi.ru/http://www.ege.edu.ru
- 38. Список рекомендуемых источников информацииЧернышева О.А.Обществознание. ЕГЭ. Новый
- 39. Котова О.А., Лискова Т.Е.ЕГЭ-2016. Обществознание. 30 вариантов.
- 40. Спасибо за внимание!
Цель урока:Задачи урока:Систематизация знаний по темеРассмотреть проблему социального поведения; Раскрыть сущность механизмов, регулирующих отношения индивида и общества на примерах социальных норм и ценностей, социального контроля;Выполнить задания ЕГЭ по предложенной теме
Слайд 1Социальное поведение, социальный контроль
С.И. Ващенко,
учитель истории и обществознания МКОУ «Глушковская СОШ»
Слайд 2Цель урока:
Задачи урока:
Систематизация знаний по теме
Рассмотреть проблему социального поведения;
Раскрыть сущность
механизмов, регулирующих отношения индивида и общества на примерах социальных норм и ценностей, социального контроля;
Выполнить задания ЕГЭ по предложенной теме
Выполнить задания ЕГЭ по предложенной теме
Слайд 41. Социальное поведение
Социальное поведение – это действие человека по отношению
к обществу, другим людям, к окружающим его природе и вещам.
Слайд 5Общественные факторы
*Обычаи и традиции
*Социальные нормы и ценности
*Поведение социальной элиты как образец
для подражания
*Сложившиеся в обществе условия для позитивного поведения
*Сложившиеся в обществе условия для позитивного поведения
Слайд 6*Врожденные инстинкты, психика индивида, тип его темперамента
*Личные жизненные цели и
интересы индивида, его ценностные ориентации и привычки
*Тип референтной группы, которую индивид избрал себе в качестве эталона поведения
*Тип референтной группы, которую индивид избрал себе в качестве эталона поведения
Слайд 7*Степень самобытности и самостоятельности, умение быть самим собой, не поддаваясь
голому подражательству
*Способность индивида к честной и трезвой самооценке, самоконтролю, к осознанию и сдерживанию негативных тенденций в собственном поведении
*Умение жить в обществе и ладить с людьми
*Способность индивида к честной и трезвой самооценке, самоконтролю, к осознанию и сдерживанию негативных тенденций в собственном поведении
*Умение жить в обществе и ладить с людьми
Слайд 81.Девиантное поведение и его виды
«девиация», «девиантный» происходят от латинского deviatio —
отклонение
отклоняющееся
поведение людей
Слайд 9Девиантное поведение
Широкий смысл
*любые действия, которые не соответствуют сложившимся в данном обществе
нормам и социальным стереотипам.
/позитивная, негативная девиация/
/позитивная, негативная девиация/
Узкий смысл
*Негативные и неодобряемые отклонения от социальных норм.
Слайд 11Агрессивное поведение
Агрессия — тенденция (стремление), проявляющаяся в реальном поведении или фантазировании,
с целью подчинить себе других либо доминировать над ними.
Слайд 12Делинквентное поведение
Делинквентное (противоправное, антиобщественное) поведение (от лат. delinquens — проступок, провинность)
— это действия конкретной личности, отклоняющиеся от установленных в данном обществе и в данное время законов, угрожающие благополучию других людей или социальному порядку и уголовно наказуемые в крайних своих проявлениях.
Слайд 13Зависимое (аддиктивное) поведение . Зависимость (аддикция) (от англ. addiction — склонность,
пагубная привычка) — это чрезмерная привязанность к чему-либо.
Зависимое поведение
Слайд 14 Самоубийство, суицид (от лат. себя убивать) — это умышленное лишение
себя жизни.
Суицидальное поведение
Слайд 15Социальный контроль
Социальный контроль — это особый механизм социальной регуляции поведения людей
и поддержания общественного порядка.
Выделяют следующие виды социального контроля:
обычаи и традиции;
мораль;
религия;
право.
Слайд 16Социальный контроль производят
Субъекты контроля
*Формальные субъекты (милиция, учителя и т.д.).
*Неформальные субъекты
(родители, друзья, окружающие люди).
Институты контроля
*учреждения, контролирующие соблюдения формальных норм (суд, школа, армия, СМИ)
*семья и общественное мнение
Слайд 17 Социальные нормы-предписания о том, как правильно надо себя вести в обществе.
групповые привычки
Общие правила
обычаи, традиции, нравы, законы, этикет, манеры поведения, которые присущи определенной социальной группе
малые социальные нормы
большие социальные нормы
Слайд 18Социальные санкции — средства поощрения или наказания, стимулирующие людей соблюдать социальные
нормы.
формальные - публичное одобрение со стороны официальных организаций
неформальные -публичное одобрение, не исходящее от официальных организаций
формальные - наказания, предусмотренные юридическими законами, правительственными указами, предписаниями, распоряжениями
неформальные -наказания, не предусмотренные официальными инстанциями, инструкциями: порицание, замечание, насмешка, злая шутка, пренебрежение и т.д.
позитивные
негативные
Слайд 38Список рекомендуемых источников информации
Чернышева О.А.
Обществознание. ЕГЭ. Новый тематический тренинг: теория, все
типы заданий по демоверсии на 2016 год, 2016 г.
Баранов П.А., Воронцов А.В., Шевченко С.
ЕГЭ. Обществознание. Полный экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ, 2016 г.
Лазебникова А.Ю.
ЕГЭ 2016. Обществознание. Типовые тестовые задания. 25 вариантов заданий + 80 дополнительных заданий части 2, 2016 г.
Слайд 39Котова О.А., Лискова Т.Е.
ЕГЭ-2016. Обществознание. 30 вариантов. Типовые экзаменационные варианты, 2016
г.
Лазебникова А.Ю., Брандт М.Ю.
ЕГЭ. Обществознание. Полный курс. Самостоятельная подготовка к ЕГЭ, 2016 г.
Котова Ольга Алексеевна
ЕГЭ 2016. Обществознание. Комплекс материалов для подготовки учащихся (совместно с ФИПИ), 2016 г.
Баранов П.А., Воронцов А.В., Шевченко С.
Обществознание. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ, 2016 г.
