Презентация, доклад по обществознанию Семья (10 класс)

межличностную совместимость.
Конформность: понятие, суть, примеры.
Какое совместное дело может увеличивать сплоченность вашего класса?
В один из зимних вечеров исследователи попросили помощников в течение 60 секунд смотреть вверх, на ничем не примечательное небо. Чем больше помощников смотрели в небо, тем больше прохожих присоединялось к группе. Объясните данный факт, опираясь на понятие конформности.
Герой фильма Э. Рязанова «Гараж», объясняя те или иные свои действия, все время повторял, что он «из большинства». Дайте ему характеристику.
Известно, что настоящий коллектив складывается постепенно. Обсудите, на какой ступени развития находится ваш класс.

и название литературного произведения, фрагмент которого вы просмотрели.
2. Определить тему урока на основании услышанного и увиденного отрывка из сказки.

Семейном кодексе РФ запрещаются любые формы ограничения семейных прав и предусмотрена возможность граждан по своему усмотрению распоряжаться принадлежащими им семейными правами.
 
«Любить – это значит смотреть. Не друг на друга, а смотреть вместе в одном направлении».
     А.де Сент –Экзюпери

«Муж с женой, что вода с мукой: сболтаешь – сболтаешь, а разболтать не разболтаешь».
(народная мудрость)

«Семья – взаимное несение тягот и школа жертвенности»
(Н.Бердяев)

объявлен Президентом РФ ГОДОМ СЕМЬИ?

Чеша Даша

современной семьи, её типов, форм и функций.

к Богу явился мужчина и заявил о своей скуке, Бог задумался:
- Из чего сделать женщину, если весь материал ушел на мужчину.
Но не желая отказывать в просьбе мужчине, Бог сотворил женщину, на что затратил: несколько ярких лучей солнца, все чарующе краски зари, задумчивую грусть луны, красоту лебедя, игривость котенка, грациозность стрекозы, ласковое тепло меха, притягательную силу магнита, и все это слепил вместе.
Посмотрел и недовольно покачал головой: больно приторной она ему показалась. И добавил холодное мерцание звезд, непостоянство ветра, слезоточивость облаков, хитрость лисы, трусость зайца, назойливость мухи, упрямство осла, ревность тигрицы, мстительность осы, ядовитость змеи, дурман опиума и вдохнул в нее жизнь.
В результате появилась настоящая женщина. Вот эту женщину Бог подарил мужчине, сказав при этом:
-Бери ее такой, какая она получилась, и не пытайся ее переделывать.

родственными отношениями, общим бытом и взаимной ответственностью.

Семья Ростовцева Вити

Еве сказал перед свадьбой Адам:
Сейчас я тебе семь вопросов задам;
“Кто деток родит мне, богиня моя”?
И Ева тихонько ответила “я”,
“Кто их воспитает, царица моя”?
И Ева тихонько ответила “я”,
“Кто пищу сготовит, о, радость моя”?
И Ева все так же ответила “я”
“Кто платье сошьет?
Постирает белье?
Меня приласкает?
Украсит жилье?
Ответь на вопросы, подруга моя!”
И Ева тихонько ответила “я”,
Сказала она знаменитых семь “я”
Вот так на земле появилась семья.

Что может быть семьи дороже? Теплом встречает отчий дом, Здесь ждут тебя всегда с любовью, И провожают в путь с добром! Отец и мать, и дети дружно Сидят за праздничным столом, И вместе им совсем не скучно, А интересно впятером. Малыш для старших как любимец, Родители - во всем мудрей, Любимый папа - друг, кормилец, А мама ближе всех, родней. Любите! И цените счастье! Оно рождается в семье, Что может быть ее дороже На этой сказочной земле!

Леры

по сравнению с другими социальными группами?

Макарова Настя

Сонина Влада

- родственная семья (супружеские отношения исключались лишь между предками и потомками, родителями и детьми);
парная (моногамная) семья (устанавливается единобрачие)
парная демократическая \ патриархальная традиционная

решили создать семью прямо сейчас?
Достаточно ли быть взрослым физически, чтобы создать семью?
Какой возраст по-вашему наиболее благоприятен для создания семьи?
Почему семья является ячейкой общества?
Вывод:
Без семьи человек не может быть счастлив. В семье сменяются поколения, воспитывается будущее страны.

один из родителей или родительское поколение, а дети живут с бабушками-дедушками).

наивысшим авторитетом и влиянием пользуется мать.

одной женщиной.

видов:
полигиния — брак одного мужчины с несколькими женщинами;
полиандрия — брак одной женщины с несколькими мужчинами.

и социального положения ведется по отцу.
В матрилинеальных — по матери.

социальной страты.
В гетерогенных они происходят из разных социальных групп, каст, классов.

крышей представителей, как минимум, трех поколений.
Женщина экономически зависит от супруга, семейные роли четко регламентированы: муж (отец) — добытчик и кормилец, жена (мать) — домохозяйка и воспитатель детей.

детей, т. е. из двух поколений. Все остальные родственники – бабушки, дедушки, дяди, тети и т.д. – относятся к периферии семьи.
Если все они живут вместе, то семья называется расширенной, многопоколенной (3-4 поколения родственников).

в решении бытовых вопросов, обсуждение основных проблем и совместное принятие важных для семьи решений, а также эмоциональная насыщенность отношений.

функции выполняет семья?

роли, получить багаж накопленных знаний, опыта, моральных и других ценностей.

домашнего хозяйства и семейного бюджета;
организацию семейного потребления;
проблему распределения домашнего труда;
поддержку и опеку над престарелыми и инвалидами.

безопасности и психологического комфорта,
обеспечивает эмоциональную поддержку и сохранение общего жизненного тонуса.

организацию проведения свободного времени.

воспроизводству социальной структуры общества.

отношений.
Как вы думаете в чем причины и каковы последствия кризиса семейных отношений?

детей;
во взаимном отчуждении членов семьи;
в ослаблении воспитательного воздействия родителей на детей;
в увеличении числа неполных семей.

число гражданских браков, то есть таких, которые не признаны ни государством, ни церковью. В таких семьях мужа и жену связывают только взаимные чувства и устный договор.

Обсуждение проблемы по вопросам:
Кто и почему вступает в гражданский брак?
Когда такой брак уместен?
Каковы издержки такой формы брачного союза?

(по мнению его сторонников)

Это репетиция семейных отношений, позволяющая обрести опыт совместной жизни.
Гражданский брак может стать временной формой личной жизни.
Такие отношения выгоднее ранних браков, которые в большинстве случаев через 5-7 лет распадаются.

Отрицательные стороны гражданского брака

Люди, состоящие в гражданском браке, не ощущают прочности своего положения, серьезности отношений.
Они лишены определенного социального статуса.
Общественное мнение настроено против таких неофициальных союзов.
Болезненно реагируют на зыбкий статус родителей дети.
В гражданском браке не защищены имущественные и прочие права суп­ругов и детей.

у вас возникают при слове «мужчина»?
А теперь посмотрите, какие черты их объединяют, а какие делают совершенно различными?
Чего больше: сходства или различий? Сделайте общий вывод.
Ученые говорят о гендерных ролях. Что они понимают под ними?
1. Биологические отличия.
2. Психологические отличительные свойства.
3. Поведенческие отличительные свойства.
Понятие «гендер» (от англ. gender, от лат. gens — род).
Гендерные роли – нормативные предписания и ожидания «правильному мужскому или женскому поведению».
Выполнение соответствующей гендерной роли обусловливает гендерное поведение индивида.
Вспомните, какие социальные стереотипы воспитания мальчиков и девочек существовали в разные исторические времена и эпохи. Как они развивались на протяжении веков: что изменилось в наши дни? Что осталось неизменным?

Цель опроса – какие качества нужно воспитывать в современных мальчиках и девочках.
Для мальчиков:
1) самостоятельность,
2) ответственность,
3) любознательность.
Для девочек:
1) ответственность,
2) хорошие манеры,
3) послушание.

Прокомментируйте эти результаты. Изложите свое мнение относительно особенностей гендерного поведения современных мальчиков и девочек.

старшим поколением.

стили воспитания в семье вы знаете?

детей всячески пресекается.
Родители жестко добиваются исполнения своих требований, стремясь полностью контролировать поведение, интересы и даже желания детей.
Но требования, не оправданные педагогически и нравственно, вызывают у детей отчуждение от старших, враждебность по отношению к окружающим, протест и агрессию, зачастую вместе с апатией и пассивностью.

при которых:
родители, обеспечивая удовлетворение потребностей, ограждают ребенка от всех забот, усилий и трудностей, принимая их на себя.
родители создают своим детям «оранжерейные» условия, блокируя негативное влияние внесемейной среды и вместе с тем мешая детям готовиться к реальной жизни за порогом родного дома.

Именно эти дети оказываются наименее приспособленными к жизни в коллективе.

и даже целесообразности независимого существования взрослых и детей.
Предполагается, что в семье как бы сосуществуют два мира: взрослые и дети, и ни тем ни другим не следует переходить намеченную таким образом линию.

младшими, привлекать их к решению проблем, поощрять инициативу и самосто­ятельность.
Старшие, устанавливая правила и более или менее твердо проводя их в жизнь, не считают себя непогрешимыми и объясняют мотивы своих требований, поощряют их обсуждение младшими; в младших ценится как послушание, так и независимость.
Такой стиль способствует воспитанию самостоятельности, ответственности, активности, дружелюбия, терпимости.

пришла молодая семейная пара и семейная пара с детьми-подростками.
Супруги не знают психологические особенности семейных взаимоотношений. Ваша задача – продумайте советы, которые вы можете дать молодым людям и зрелой семейной паре в их семейной жизни.

– сторонник здорового образа жизни, ходит дома босиком, и не только дома: на улице тоже босиком, или в сандалиях без носков (в любое время года). Может ли жена настаивать, чтобы он надевал носки?
Ситуация 3.
Муж заботится о своем здоровье и хочет, чтобы жена заботилась о своем – делала зарядку. Жене – лень. Может ли он настаивать на этом?
Ситуация 4.
Супругам надо выходить из квартиры по делам, с ними ребенок, они торопятся. Но тут жена спохватывается: «Давай переоденем маленькому рубашечку! Она не красивая!». Муж: «Нет, это не самое главное, пойдем так». Кто прав?
Ситуация 5.
Муж идет с женой в магазин, берет рюкзак. Жена: «Возьми сумку, с рюкзаком некрасиво!». Как быть?
Ситуация 6.
Мать просит сына вынести мусор. Тот не реагирует, продолжает смотреть телевизор. Когда в дверях появляется отец, сын вскакивает и выносит мусор. Как чувствовала себя мама? Что ребенок думаете в такой момент?
Ситуация 7.
Вечером дочь куда-то собирается.
Мать: «В кино, что ль, собралась? Я-то знаю с кем.»
Дочь: «А что, нельзя?»
Мать: «А ты знаешь, чем такие прогулки заканчиваются?»
Как чувствует себя в этот момент дочь? Какой выход из ситуации предложите вы?

Л.Н.Толстого о том, что все счастливые семьи похожи друг на друга, а каждая несчастливая семья несчастлива по-своему.

не учат» -«Молодо – зелено» - «Молодым везде у нас дорога».

на листах формата А 3.
1 группа (родители) – составить портрет идеального ребенка.
2 группа – старшее поколение – составить свод правил семейного воспитания, портрет идеальной жены и идеального мужа.
3 группа – молодежь – составить портрет идеального родителя.

«за» и «против». Выскажите свое мнение относительно проблемы феминизма.

уроке я хочу………………………………………..
После изучения материала на уроке я могу………………………………………