Презентация, доклад на тему Повторительно-обобщающий урок обществознания в 9 классе по теме Право

Л.Н. Боголюбов, А.И. Матвеев, Е.И. Жильцова и др. М.: Просвещение, 2010

Д.З. повторить разделы политика и право,
подготовиться к итоговому тесту

выступления на тему «Правоотношения»

Продолжите предложение:
«Основы права необходимо знать каждому человеку потому что…»

цель

юридические права и обязанности, обеспечиваемые силой государства.

их будет лишь в содержании.
Задача каждой группы – выполнить задание, применив свои знания по конкретной теме.
Распределение заданий внутри группы допустимо.
На выполнение задания группам отводится 6 минут.
Выполненные задания представляются аудитории, на выступление отводится 3 минуты
Каждое выполненное задание оценивается в 1 балл
Для получения оценки «5» группе необходимо набрать 3 балла, «4» – 2 балла, «3» – 1 балл

государства, обладающий высшей ____________ силой. Первая Конституция в нашей стране была принята в 1918 году. Действующая Конституция была принята на референдуме __ декабря ______г. В ней Россия провозглашена ________ _________ правовым государством. Кроме того, по Конституции Россия – федеративное государство с ________________ формой правления, все субъекты которой равноправны. Другой основополагающий принцип – государственная целостность (это не союз государств, а единое государство). РФ ставит перед собой цель обеспечить гражданам достойную жизнь и свободное развитие каждого, что доказывает, что Россия ________________ и светское государство.

К., исповедующий буддизм, получил отказ в соискании на должность контролера. Он обратился в конституционный суд РФ с жалобой о нарушении его прав.

Правомерны ли действия ООО «Чебурашка»?
Какие права гражданина К. были нарушены?
Принимает ли Конституционный суд РФ жалобы от граждан?

на территории США.

Может ли сын стать гражданином России?
Какие способы получения гражданства вам известны?

имущественные и _______________ ________ отношения граждан. Участниками (субъектами) гражданских правоотношений могут быть ___________ и ____________ лица. К юридическим лицам приравниваются также Российская Федерация, ее субъекты и муниципальные образования, если они вступают в гражданско-правовые отношения. ___________ гражданских правоотношений могут быть материальные и нематериальные блага. В Гражданском кодексе РФ фиксируется несколько десятков видов договоров (сделок). Они могут фиксироваться в ___ и ____________ форме. Гражданско-правовой договор – это взятые на себя обязательства, умение распоряжаться своими правами и надлежащим образом исполнять ______________.

прохожим со словами «У меня для Вас есть подарок». Подарок представлял из себя набор косметики для тела. Гражданин О. остановился, и после фразы о подарке взял его и ушел.
Правомерны ли его действия? Почему?
Имеет ли право промоутер забрать у Гражданина О. «подарок»?

маму купить ему планшетный компьютер. Накануне его дня рождения А. согласилась, но обещала это сделать через 3 дня, т.к. у нее не было времени. Мальчик выразил желание самостоятельно отправиться в магазин за покупкой. А. дала ему необходимую сумму и отпустила в магазин. Продавец отказал мальчику в покупке.
Правомерны ли действия продавца?
Как следует поступить Р.?

соглашении между _____________ и работодателем о личном выполнении работником за плату трудовой функции. Согласно закону, граждане имеют право на выбор места работы путем прямого обращения к работодателю или бесплатное посредничество ____________ ______________. Работодателями являются физические или юридические лица. К правам работника относятся: право на предоставление ему работы, обусловленной трудовым договором; своевременную выплату в полном объеме _________ _____________; отдых; профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации; создание профессиональных ____________ и членство в них. В обязанности работника входит: выполнять требования трудового договора; соблюдать трудовую ______________; бережно относиться к имуществу работодателя и других работников.

– директор ООО «Парус» издал приказ об участии Л. и 9 его коллег в демонстрации 1 мая.
Правомерно ли поведение гражданина Е.?
Как следует поступить гражданину Л.?

ЗАО «Маркер». Директор ЗАО «Маркер» – гражданин Ц. Предложил подписать договор со следующими условиями: трудовая неделя составляет 35 часов, испытательный срок – 3 месяца, отпуск 14 календарных дней в год.
Какие права У. нарушает данный трудовой договор?

___________ группа члены которой состоят в _______ и родстве. В юридическом смысле семья – это союз лиц, соединенных правами и обязанностями вытекающими из ___________ ___________ брака. Семейные правоотношения – это общественные отношения урегулированные нормами ______________ __________, выраженные в правах и обязанностях членов семьи. Их разделяют на личностные и __________. Супругам принадлежит право на личную и совместную собственность. Семейные правоотношения регулируют не только отношения между супругами, но и отношения между _____________.

гражданин Ф. предложил гражданке И. заключить брачный договор. Он хотел включить в него такие пункты:
После развода все имущество переходит в собственность Ф.
И. обязана ежедневно готовить ужин из 3 блюд

Через 5 лет Ф. и И. развелись. Ф наряду с совместно нажитым имуществом претендовал на дорогое колье, которое подарила И. ее мама.

Возможно ли заключить брачный договор после заключения брака?
Какие отношения регулирует брачный договор?
Может ли колье перейти Ф.?

пошли в ЗАГС для того чтобы подать заявление. В тот момент когда они оформляли заявление в кабинет ворвался гражданин У. со справкой о тяжелом психическом заболевании Н. Сотрудники ЗАГСа отказались принять заявление Н. и Д.
Правомерны ли действия сотрудников ЗАГСа?
Перечислите условия вступления в брак в РФ.

жизни общества – ________, _______, __________, _____________. К субъектам административного права относят государственные органы, органы местного самоуправления, организации, _____________ лица и отдельных граждан. Административное правонарушение посягает на _____________ порядок, собственность, права и свободы граждан и порядок управления. Административное правонарушение еще называют __________. Основным регулятором административных правоотношений является КоАП – _____________________________________

К. никто не пострадал.
Должны ли быть применены по отношению к К. меры наказания и какие они будут?
Приведите пример условия, при котором К. не понесет ответственности.

она увидела в витрине магазина красивые туфли. Достаточной суммой для их покупки Е. не располагала и «позаимствовала» средства ООО «Спецназ».
Совершила ли Е. правонарушение?
Если да, то каким может быть наказание?

входят: хищение, убийство, незаконное производство и сбыт _____________, акты терроризма и другие преступления против ____________ и общественной безопасности. Участниками уголовных правоотношений являются лица, совершающие ______________ деяния и государство в лице _________ органов. Особенность уголовных правоотношений заключается в том, что единственным источником уголовного права является ____________________.

Задания по теме «Уголовные правоотношения»

из Москвы в Чебоксары. В дороге посылка взорвалась.
Привлекут ли гражданку С. к уголовной ответственности и почему?

него напали несколько молодых людей. Угрожая ножами они требовали, чтобы Г. Отдал им все свои ценные вещи. Г. схватил камень и ударил им одного из нападавших.
Понесет ли Г. уголовную ответственность и почему?

«Правоотношения». Состоящий минимум из 3 пунктов, не менее чем 2 пункта должны быть детализированы в подпунктах.

понравился тем, что….
На уроке я научился…