Презентация, доклад по обществознанию Правовой марафон.

Задание. Необходимо определить, какое право сказочного персонажа нарушено и дописать его в продолжение фразы.
При этом команда должна
руководствоваться положениями «Всеобщей декларации прав человека». Время на размышление 3 минуты. За каждую правильную фразу команда получает 0,5 балла. Всего 3 балла.

нарушили его право
на ………………………..

Конкурс «Права человека»

А.С.Пушкина,
нанявшись на работу к попу,
воспользовался своим правом
……………

Конкурс «Права человека»

птицу у
Царя Берендея, нарушил его право ……………….

Иван – царевич из сказки
«Иван-царевич и серый
Волк», украв Жар – птицу у
Царя Берендея, нарушил его право ……………….

Конкурс «Права человека»

нарушения Конституции,
совершённые Президентом
в течение первого рабочего дня
после победы на выборах.
Время на выполнение - 3 минуты.
За каждое выявленное нарушение команда получает 0,5 балла.

Необходимо выбрать те
из них, которые входят в состав Российской Федерации.
Время на выполнение
задания 1 минута.
За каждую правильно выбранную республику
команда получает 0,5 балла.

–
Новая Зеландия в 1893 году и Австралия
в 1894 г. В Европе Норвегия сделала
это в 1907 году. Россия сделала это
после Февральской революции 1917 года,
а через год к ней присоединилась Англия,
где для этого Потребовалась петиция
из 546 листов,
склеенная в свиток длиной 274 метра, но
Законопроект об этом прошел большинством
Всего в два голоса. Удивительно, но Франция
Сделала это только в 1944 году, а Швейцария
Вообще в 1971 году.
Что же сделали эти страны в указанные годы?

на Западе эти люди подвергаются ужасной дискриминации. Их неохотно берут на работу, их не пускают в общие вагоны и салоны самолетов, экстремисты мажут дегтем двери и окна магазинов, где продают товары для них.
Что это за люди?

Команды в этом конкурсе должны выполнить обязанности юридической консультации, т.е. проконсультировать и разрешить проблемные ситуации пришедших к ним «клиентов».
За правильную «консультацию» команда получает 2 балла. Общее время на выполнение задания – 3 минуты.

между гражданкой Ивановой Г.Н. и гражданином Лорис-Меликовым А.Ф.. При этом брачующиеся просили соединить их фамилии. Будет ли удовлетворена их просьба о соединении фамилий?

к нему подошли двое ребят, которых он знал. Они стали оскорблять его, а затем избили. А. побежал звать на помощь своих друзей. Через полчаса они втроем нашли обоих хулиганов и, орудуя палками, нанесли им телесные повреждения. Можно ли считать действия А. и его друзей необходимой обороной? Почему?

во дворе. Увидев 10-ти летнюю девочку, которая возвращалась из магазина, они решили отобрать у нее деньги. Старший брат достал из кармана нож. Девочка, испугавшись, деньги отдала. Какое правонарушение совершили братья?

получают карточки с описанием ситуаций. Необходимо разложить эти карточки в четыре стопки в зависимости от того, какой вид юридической ответственности наступает в этих случаях.
Время на размышление – 5 минут.
За каждый правильный ответ – 0,3 балла.