Презентация, доклад по обществознанию на тему Спрос и предложение (8 класс)

это некая полезная деятельность, выполненная за деньги.

ДЕНЬГИ –

это всеобщий эквивалент.

закон бизнеса.

и предложения и запишем закон спроса.

получаемое за единицу товара или услуги.

условиях, по низким ценам удастся продать товаров больше, чем по высоким.

потребности рынка в товарах и услугах.

вышеперечисленное.

но не зависит от предложения.
Б. На более редкие товары устанавливаются более высокие цены.
1) Верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.

иной продукцией;
3) возможностей населения по приобретению товаров;
4) организации технического процесса производства.

Продукция фабрик стала поступать на прилавки магазинов города. В результате в городе М.:
1) резко возросли цены на обувь;
2) произошло насыщение рынка обувной продукцией;
3) увеличился спрос населения на обувь;
4) закрылись все обувные фабрики.

категорией рыночной экономики;
2) влияет на повышение или понижение цен;
3) растет при увеличении цен при прочих равных условиях;
4) падает при увеличении цен при прочих равных условиях;
5) определяется потребителями.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1, 2

3,4,5

рынке.
1) снижение покупательной способности;
2) увеличение цен на товары-заменители;
3) повышение доходов покупателей;
4) понижение цены на товар;
5) возникновение моды на данный товар.
Номера, под которыми указаны факторы, выпишите в порядке возрастания.

3,4,5

падает, а предложение растет.
В) Спрос и предложение остаются неизменными.



ПОСЛЕДСТВИЯ
1) Цены остаются неизменными.
2) Цены падают.
3) Цены возрастают.

3

2

1