Эрнест Хемингуэй
О чем идет речь в этом высказывании?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию на тему Потребности и свобода в жизни человека (10 класс)
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию на тему Потребности и свобода в жизни человека (10 класс)
- 2. «Ветер, птица, простор, выбор».Какое слово может объединить написанные слова?
- 3. Человек и общество Потребности и интересы Свобода и необходимость в человеческой деятельности
- 4. Мотивы деятельностиМотив – побудительная причинаПотребностиИнтересыПотребность – осознаваемая
- 5. I классификация потребностейВзаимосвязь
- 6. II классификация потребностей Пирамида потребностей человека (по А. Маслоу)Первичные (врожденные)Вторичные(приобретенные)
- 7. Мотивы деятельности Социальные установкиУбеждения
- 8. Интерес – целенаправленное отношение человека к
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. 56
- 13. 28
- 14. 28
- 15. Слайд 15
- 16. Потребность в познании заставляет человека учиться; интерес
- 17. Потребность в познании заставляет человека учиться; интерес
- 18. Потребность в познании заставляет человека учиться; интерес
- 19. Свобода и необходимость в человеческой деятельностиВольтер Свобода
- 20. «Буриданов осел»чтобы стать абсолютно свободным, человеку пришлось
- 21. Свобода и ответственность личности В истории
- 22. «золотое правило Канта» Человек свободен всегда,
- 23. Необходимость — это устойчивая,
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. 32
- 33. 32Свобода человека – это возможность осознанного выбора.
- 34. 32Свобода человека – это возможность осознанного выбора.Свобода всегда влечет ответственность за принятое решение.
- 35. 32Свобода человека – это возможность осознанного выбора.Свобода
- 36. Свобода
«Ветер, птица, простор, выбор».Какое слово может объединить написанные слова?
Слайд 1"Дайте человеку необходимое — и он захочет удобств. Обеспечьте его удобствами
— он будет стремиться к роскоши. Осыпьте его роскошью — он начнет вздыхать по изысканному. Позвольте ему получать изысканное — он возжаждет безумств. Одарите его всем, что он пожелает — он будет жаловаться, что его обманули, и что он получил не то, что хотел."
Эрнест Хемингуэй
Эрнест Хемингуэй
Слайд 3Человек и общество
Потребности и интересы
Свобода и необходимость в человеческой деятельности
Слайд 4Мотивы деятельности
Мотив – побудительная причина
Потребности
Интересы
Потребность – осознаваемая нужда в том, что
необходимо для физического и духовного развития
Интересы – обобщенное выражение потребностей людей
Слайд 6II классификация потребностей
Пирамида потребностей человека
(по А. Маслоу)
Первичные (врожденные)
Вторичные(приобретенные)
Слайд 7Мотивы деятельности
Социальные установки
Убеждения
Общая ориентация человека на
определенный социальный объект, выражающая предрасположенность к действию определенным образом относительно данного объекта.
Устойчивые взгляды на мир, идеалы и принципы, а также стремление воплотить их в жизнь через свои действия и поступки.
Слайд 8
Интерес – целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности.
Индивидуальные,
групповые, интересы общества в целом.
По направленности интересы разделяются на экономические, социальные, политические, духовные.
По направленности интересы разделяются на экономические, социальные, политические, духовные.
Слайд 16Потребность в познании заставляет человека учиться; интерес к истории родного края
заставляет человека изучать архивы; идеалы свободы и справедливости заставляли революционеров бороться с властями.
Слайд 17Потребность в познании заставляет человека учиться; интерес к истории родного края
заставляет человека изучать архивы; идеалы свободы и справедливости заставляли революционеров бороться с властями.
Уровень основных потребностей, интересов, тенденций личности; круг потребностей, интересов, идеалов;
распределение потребностей, интересов, идеалов.
Слайд 18Потребность в познании заставляет человека учиться; интерес к истории родного края
заставляет человека изучать архивы; идеалы свободы и справедливости заставляли революционеров бороться с властями.
Уровень основных потребностей, интересов, тенденций личности; круг потребностей, интересов, идеалов;
распределение потребностей, интересов, идеалов.
Это личность, своими потребностями и интересами
связанная с основными сферами человеческой деятельности.
Слайд 19Свобода и необходимость в человеческой деятельности
Вольтер
Свобода состоит в том, чтобы
зависеть только от законов.
Шарль Монтескье
Свобода — это право делать всё, что не запрещено законом.
Слайд 20«Буриданов осел»
чтобы стать абсолютно свободным, человеку пришлось бы освободиться от отношений
с другими, а значит, и от самого себя.
полная свобода одного ведет к полному произволу в отношении другого.
полная свобода одного ведет к полному произволу в отношении другого.
Слайд 21Свобода и ответственность личности
В истории общественной мысли проблема свободы
всегда была связана с поиском разного смысла. Чаще всего она сводилась к вопросу о том, обладает ли человек свободной волей или все его поступки обусловлены внешней необходимостью (предопределением, Божьим промыслом, судьбой, роком и т. д.).
Слайд 22«золотое правило Канта»
Человек свободен всегда, но моральным он становится лишь
в том случае, если следует категорическому императиву: «Поступай так, чтобы максима твой воли во всякое время могла бы иметь также и силу принципа всеобщего законодательства».
Слайд 23
Необходимость — это устойчивая, существенная связь явлений, процессов,
объектов действительности, обусловленная всем предшествующим ходом их развития.
Необходимость существует в природе и обществе в виде объективных, т. е. независимых от сознания человека, законов.
Необходимость существует в природе и обществе в виде объективных, т. е. независимых от сознания человека, законов.
Свобода - это умение познавать объективную необходимость и, опираясь на это познание, вырабатывать правильные цели, принимать и выбирать обоснованные решения и на практике воплощать их в действительность.
Таким образом,
Слайд 3432
Свобода человека – это возможность осознанного выбора.
Свобода всегда влечет ответственность за
принятое решение.
Слайд 3532
Свобода человека – это возможность осознанного выбора.
Свобода всегда влечет ответственность за
принятое решение.
Необходимость содержится в виде объективно данных индивиду
условий существования: абсолютно свободным человек быть не может –
В своей внутренней жизни индивид абсолютно свободен – нельзя жить в обществе
и быть абсолютно свободным от него.
Необходимость содержится в виде объективно данных индивиду
условий существования: абсолютно свободным человек быть не может –
В своей внутренней жизни индивид абсолютно свободен – нельзя жить в обществе
и быть абсолютно свободным от него.
Слайд 36 Свобода есть проявление человеческого достоинства,
самой природы человека, того, что он собой являет и на что он способен, превозмогая препятствия, преграды и ограничения.
Потребности и интересы человека выражают направленность его личности, которая во многом определяет его жизненный путь, характер деятельности.
Вывод
