- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию на тему Общество как форма жизнедеятельности людей (8 класс).
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию на тему Общество как форма жизнедеятельности людей (8 класс).
- 2. Слайд 2
- 3. I. Понятие и признаки общества.
- 4. Общество – совокупность людей, объединённых общими признаками.
- 5. К таким признакам можно отнести:
- 6. Слайд 6
- 7. Как мы уже выяснили на прошлых занятиях,
- 8. Именно в обществе человек, как биологический организм,
- 9. Слайд 9
- 10. Вне общества социальные качества человека не развиваются, и он остаётся животным.
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. II. Развитие человеческого общества.
- 14. На протяжении всей своей истории человеческое общество растёт и развивается.
- 15. Накапливаются знания и навыки, и каждый из
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Численность людей на Земле.
- 19. 8000 до н.э. – 5 млн. 0
- 20. Слайд 20
- 21. Таким образом, резки рост численности населения общества
- 22. Благодаря достижениям науки и техники, человечество смогло обеспечить существование значительно большего числа людей, чем раньше.
- 23. Слайд 23
- 24. III. Общество как форма жизнедеятельности людей.
- 25. Растущее общество – всё больше пополняет свой организм новыми знаниями.
- 26. Слайд 26
- 27. Новые знания – ускоряют развитие общества, которое, развиваясь, становится всё сложнее.
- 28. Слайд 28
- 29. А чем сложнее общество – тем сложнее и многообразнее отношения внутри него.
- 30. Слайд 30
- 31. Следовательно, человеку всё больше и больше требуется
- 32. Слайд 32
- 33. В итоге – каждый из нас занимает
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Наиболее приспособленные оказываются в лучших условиях; менее – в худших.
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Но, чтобы организм под названием общество не разрушался, взаимодействие между людьми должно быть максимально безопасным.
- 40. Слайд 40
- 41. Для реализации этой важной задачи общество в процессе своего развития вырабатывало правила взаимодействия (социальные нормы).
- 42. Слайд 42
- 43. Данные нормы показывают: какие поступки общество одобряет,
- 44. Слайд 44
- 45. Вывод.
- 46. Таким образом, основными задачами каждого из нас
- 47. Слайд 47
I. Понятие и признаки общества.
Слайд 5К таким признакам можно отнести: - общую территорию; - общую культуру; - общую
религию;
- общую национальность;
- общий коллектив, объединённый определёнными целями…
Слайд 7Как мы уже выяснили на прошлых занятиях, человек становится человеком только
в процессе общения с себе подобными (то есть – в обществе).
Слайд 8Именно в обществе человек, как биологический организм, приобретает социальные качества и
становится личностью, приобщаясь к достоянию всего человечества.
Слайд 15Накапливаются знания и навыки, и каждый из нас вносит свой вклад
в его развитие, пользуясь достижениями других.
Слайд 198000 до н.э. – 5 млн. 0 год – 230 млн. 1500 год
– 440 млн.
1820 год – 1 млрд.
1927 год – 2 млрд.
1960 год – 3 млрд.
1974 год – 4 млрд.
1987 год – 5 млрд.
1999 год – 6 млрд.
2011 год – 7 млрд.
Слайд 21Таким образом, резки рост численности населения общества («демографический взрыв») начался лишь
с XIX века, что объясняется выходом человечества на новый уровень развития.
Слайд 22Благодаря достижениям науки и техники, человечество смогло обеспечить существование значительно большего
числа людей, чем раньше.
Слайд 31Следовательно, человеку всё больше и больше требуется времени на адаптацию; всё
большие к нему предъявляются требования; растёт конкуренция; удлиняется и усложняется процесс обучения.
Слайд 33В итоге – каждый из нас занимает своё место в этом
гигантском организме, взаимодействуя с окружающими людьми.
Слайд 39Но, чтобы организм под названием общество не разрушался, взаимодействие между людьми
должно быть максимально безопасным.
Слайд 41Для реализации этой важной задачи общество в процессе своего развития вырабатывало
правила взаимодействия (социальные нормы).
Слайд 43Данные нормы показывают: какие поступки общество одобряет, а какие – нет.
Многие из них легли в основу Законов.
Слайд 46Таким образом, основными задачами каждого из нас являются достижение гармонии с
окружающими и саморазвитие, чтобы человечество не исчезло в бездне времён, а продолжало жить и развиваться.
