- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию на тему: Мы - многонациональный народ (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию на тему: Мы - многонациональный народ (5 класс)
- 2. … - член общины или народа, состоящего
- 3. Вспоминаем то, что знаем
- 4. С. 108-109.Право на жизньНа свободу и личную
- 5. Обязанности гражданина по Конституции РФ:… … …. …… …
- 6. Обязанности гражданина по Конституции РФ:граждане и их
- 7. Слайд 7
- 8. Тема: «Мы – многонациональный народ». §14
- 9. Как ты понимаешь название §14?
- 10. План1.Что говорит закон.2.Мы - дети разных народов, мы – один народ.3.Многонациональная культура России.
- 11. Почему важно научиться уважительно относиться к людям другой национальности?ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
- 12. В соответствии со статьей 19 Конституции РФ:
- 13. В соответствии с п.1 статьи 3 Конституции
- 14. В соответствии с п.2 статьи 29 Конституции
- 15. Слайд 15
- 16. Пользуясь картой РФ на с.94-95 учебника, ответьте
- 17. 1.Открой с.117. 2.Прочитай материал. 3.Дай определения понятиям «народ» и «нация», составив схему.
- 18. Слайд 18
- 19. БуддизмИудаизмПравославное христианствоИслам
- 20. Что объединяет все эти народы?Что отличает?
- 21. ОТЛИЧИЯв национальной кухнев религиозных традицияхв культуре отношенийв интересах, увлечениях
- 22. доброжизньсвободаправдакрасотасовесть
- 23. «Что для нас всего дороже?» Выделите маркером
- 24. понятияправилаидеалыобразцы поведенияценности – это что-то важное, но
- 25. 1.Откройте учебник на с.114-116. 2.Внимательно рассмотрите иллюстрации. 3.Прочитайе текст. 4.Проанализируйте полученную информацию.
- 26. «Журавли»Композитор: Ян ФренкельСтихи: Расул Гамзатов
- 27. Как ты понимаешь смысл пословицы «Горе на
- 28. Прочитай отрывок из стихотворения Ф.И. Тютчева «Два
- 29. Вставьте пропущенные слова … язык называют языком … общения.
- 30. Давайте все вместе придумаем символ праздника дружбы
- 31. Слайд 31
- 32. 1.Откройте рубрику «Жил…» на с.116-117. 2.Внимательно прочитайте
- 33. Без каких слов невозможно написать рассказ о многонациональном народе России?
- 34. Продолжите фразыНация – это …Национальный характер –
… - член общины или народа, состоящего под одним общим управлением; каждое лицо или человек, который составляет народ, землю, государство.Вспоминаем то, что знаемВставь пропущенное слово
Слайд 1Домашнее задание: прочитать §14. Напишите небольшой рассказ о каком-либо человеке любой национальности,
который внёс весомый вклад в развитие российской науки и культуры.
Слайд 2… - член общины или народа, состоящего под одним общим управлением;
каждое лицо или человек, который составляет народ, землю, государство.
Вспоминаем то, что знаем
Вставь пропущенное слово
Слайд 4С. 108-109.
Право на жизнь
На свободу и личную неприкосновеннность
Право на жилище
Право на
охрану здоровья
Право на образование
Право участвовать в управлении делами государства
Право на свободное использование своих способностей
Право на защиту своей чести и доброго имени и др.
Слайд 6
Обязанности гражданина по Конституции РФ:
граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию
РФ и другие законы РФ;
трудоспособные дети должны заботиться о нетрудоспособных родителях;
получить основное общее образование;
беречь памятники истории и культуры;
платить законно установленные налоги и сборы;
защищать Отечество.
трудоспособные дети должны заботиться о нетрудоспособных родителях;
получить основное общее образование;
беречь памятники истории и культуры;
платить законно установленные налоги и сборы;
защищать Отечество.
Слайд 10План
1.Что говорит закон.
2.Мы - дети разных народов, мы – один народ.
3.Многонациональная
культура России.
Слайд 11Почему важно научиться уважительно относиться к людям другой национальности?
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Слайд 13В соответствии с п.1 статьи 3 Конституции РФ:
«Носителем суверенитета и единственным
источником власти в РФ является её многонациональный народ».
Слайд 14В соответствии с п.2 статьи 29 Конституции РФ:
«Не допускаются пропаганда или
агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.
Слайд 16Пользуясь картой РФ на с.94-95 учебника, ответьте на следующие вопросы
Что означают
слова многонациональный народ?
Чем можно подтвердить тот факт, что наша страна многонациональная?
Какие выводы вы можете сделать, изучив карту РФ?
Какой народ был основателем нашего огромного государства?
Чем можно подтвердить тот факт, что наша страна многонациональная?
Какие выводы вы можете сделать, изучив карту РФ?
Какой народ был основателем нашего огромного государства?
Слайд 171.Открой с.117.
2.Прочитай материал.
3.Дай определения понятиям «народ» и «нация», составив схему.
Слайд 21
ОТЛИЧИЯ
в национальной кухне
в религиозных традициях
в культуре отношений
в интересах, увлечениях
Слайд 23«Что для нас всего дороже?»
Выделите маркером или карандашом те слова,
которые, на ваш взгляд, помогут ответить на проблемный вопрос урока.
Что объединяет всех граждан нашей страны?
Слайд 24понятия
правила
идеалы
образцы поведения
ценности
– это что-то важное, но не то, что
покупается за деньги.
– это то, к чему стремятся люди.
Слайд 251.Откройте учебник на с.114-116.
2.Внимательно рассмотрите иллюстрации.
3.Прочитайе текст.
4.Проанализируйте полученную информацию.
Слайд 27Как ты понимаешь смысл пословицы «Горе на двоих – полгоря, радость на
двоих – две радости»?
Приведи примеры, подтверждающие справедливость этой пословицы применительно к дружбе народов
Слайд 28Прочитай отрывок из стихотворения Ф.И. Тютчева «Два единства». Запиши основную мысль
стихотворения.
«Единство, - возвестил оракул наших дней,-
Быт может спаяно железом лишь и кровью…»
Но мы попробуем спаять его любовью,-
А там увидим, что прочней…
Слайд 30Давайте все вместе придумаем символ праздника дружбы народов
Символ праздника - …
Особенность
символа - …
Название или слоган - …
Размещение - …
Название или слоган - …
Размещение - …
Слайд 321.Откройте рубрику «Жил…» на с.116-117. 2.Внимательно прочитайте текст. 3.Докажите, что предок А.С. Пушкина
Ганнибал был выдающимся человеком, имевшим заслуги перед новым Отечеством.
Слайд 34Продолжите фразы
Нация – это …
Национальный характер – это …
Культура межличностного общения
заключается в …
Для того чтобы народы не враждовали друг с другом, я предлагаю …
Для того чтобы народы не враждовали друг с другом, я предлагаю …
