Презентация, доклад по обществознанию на тему: Как выполнить задание №34 по обществознанию

(либо высказывания); 2. вопросы (предписания) к ним -задание с развернутым ответом -задание с оригинальными критериями ответов

проблемное высказывание (суждение);
1.2. условия содержат смоделированную социальную ситуацию правового, экономического, бытового и иного характера;
1.3. условия содержат конкретный реальный социальный факт или явление.
2 тип: по характеру требований (вопросов)
2.1. требуется подводить данные условия под общее понятие (от частного к общему);
2.2. требуется объяснять существующие взаимосвязи.

Существующие подходы в системе оценивания заданий связаны с отдельными разновидностями заданий.

по тексту условия; 1.2.аргументацию.

объяснения, утверждения, обоснования и т.п.); 2.2. ответить на вопрос, раскрывающий один аспект проблемы.

и сфера услуг. Какая дополнительная информация позволит установить тип экономической системы страны Z? Сформулируйте три вопроса для получения необходимой дополнительной информации.

Ответ.
Могут быть сформулированы следующие вопросы:
1) Как решаются основные вопросы экономики?
2) Какие формы собственности являются преобладающими? Равноправны ли они?
3) Какова роль государства в экономической жизни страны?

включение в договор пункта, запрещающего жене поступать на работу без разрешения мужа. Нотариус отказался удостоверять брачный договор именно из-за этого пункта. Правомерны ли действия нотариуса? Ответ поясните. Назовите любые два аспекта отношений между супругами, которые могут быть определены в брачном договоре.

Решение: 1) ответ на вопрос: действия нотариуса правомерны;
2) пояснение, например: это положение брачного договора ограничивает конституционное право гражданина РФ, т.е. речь идёт об ограничении правоспособности; брачный договор не может ограничивать правоспособность или дееспособность супругов;
3) два аспекта: супруги могут определить в брачном договоре:
− свои права и обязанности по взаимному содержанию;
− способы участия в доходах друг друга;
− порядок несения каждым из них семейных расходов;
− определить имущество, которое будет передано каждому из супругов в случае расторжения брака;
− любые иные положения, касающиеся имущественных отношений супругов.

правительством и парламентом прозвучало требование создать условия для ускорения экономического роста в стране. Используя обществоведческие знания, укажите любые три меры, которые может предпринять государство в этом направлении, и кратко поясните влияние каждой из них на рост экономики страны.

Ответ: указаны меры и даны краткие пояснения:
1) создание благоприятного инвестиционного климата (привлечение инвестиций способствует развитию всех отраслей экономики);
2) антимонопольные меры (поддерживают рыночную конкуренцию и
способствуют развитию и техническому совершенствовании производства);
3) создание технопарков (создание условий для развития техники и технологий, внедрение которых повысит производительность);
4) совершенствование системы образования в стране, приспособление её к потребностям экономики (повышение квалификации работников повышает производительность труда);
5) создание «бизнес-инкубаторов» (молодые предприниматели получают
благоприятные стартовые условия для начала собственного бизнеса, что в итоге будет способствовать экономическому росту в стране).

и приёмов, с помощью которых общество гарантирует, что поведение его членов, отдельных субъектов управления, социальных групп будет осуществляться в соответствии с установленными общественными нормами и ценностями». Назовите социальное явление, о котором говорится в тексте. Используя знания обществоведческого курса, приведите два его элемента и проиллюстрируйте примером один (любой) из них.

Ответ: 1) социальное явление: социальный контроль;
2) два элемента: − социальные нормы; − социальные санкции;
3) пример, допустим: санкции поощрения – похвала, аплодисменты, приз, грамота и т.д.

и сфера услуг. Какая дополнительная информация позволит установить тип экономической системы страны Z? Сформулируйте три вопроса для получения необходимой дополнительной информации

Ответ. Три вопроса.
1) Как решаются основные вопросы экономики?
2) Какие формы собственности являются преобладающими? Равноправны ли они?
3) Какова роль государства в экономической жизни страны?