Презентация, доклад по обществознанию на тему Итоговый урок по теме Экономическая сфера (9 класс)

Содержание

А1. К основным факторам (ресурсам) производства относится:1) капитал2) конкуренция3) предложение4) спрос

Слайд 1Итоговый урок по теме
«Экономическая сфера"

Итоговый урок по теме «Экономическая сфера

Слайд 2А1. К основным факторам (ресурсам) производства относится:

1) капитал

2) конкуренция

3) предложение

4) спрос

А1. К основным факторам (ресурсам) производства относится:1) капитал2) конкуренция3) предложение4) спрос

Слайд 3А2. В государственном бюджете предусмотрены

1) Изменения объемов промышленного производства

2) Расходы и

доходы государства

3) Изменения спроса на определенные товары и продукты

4) Показатели роста прибыли предпринимателей
А2. В государственном бюджете предусмотрены1) Изменения объемов промышленного производства2) Расходы и доходы государства3) Изменения спроса на определенные

Слайд 4А3. Натуральный обмен товарами и услугами. Ремесленник работает на заказ. Для

какого типа экономики характерны эти признаки?

1) традиционного

2) кризисного

3) командной

4) рыночной
А3. Натуральный обмен товарами и услугами. Ремесленник работает на заказ. Для какого типа экономики характерны эти признаки?1)

Слайд 5А4. Верны ли суждения об инфляции? А. Инфляция это рост денежной

массы, не обеспеченной товарами и услугами Б. Инфляция предполагает рост цен на товары и услуги

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Веры оба суждения

4) Оба суждения неверны
А4. Верны ли суждения об инфляции? А. Инфляция это рост денежной массы, не обеспеченной товарами и

Слайд 6А5. К косвенным налогам относится:

1) Налог на прибыль

2) Налог на добавленную

стоимость

3) Подоходный налог

4) Налог на имущество
А5. К косвенным налогам относится:1) Налог на прибыль2) Налог на добавленную стоимость3) Подоходный налог4) Налог на имущество

Слайд 7А6. В командой экономике, в отличие от рыночной:

1) Свободно продаются

и покупаются ресурсы

2) Эмиссия денег является исключительной функцией государства

3) Преобладает частная собственность на средства производства

4) Цены на товары и услуги устанавливаются государством
А6. В командой экономике, в отличие от рыночной: 1) Свободно продаются и покупаются ресурсы2) Эмиссия денег является

Слайд 8А7. Верны ли суждения о частной собственности?
А. Частная собственность может быть

только индивидуальной
Б. частная собственность больше всего характерна только для рыночной экономики

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Верны оба суждения

4) Оба суждения неверны
А7. Верны ли суждения о частной собственности?А. Частная собственность может быть только индивидуальнойБ. частная собственность больше всего

Слайд 9А8. Основной доход государственный бюджет приносит (-ят)?

1) Обслуживание государственного долга

2) Дотации

предприятиям

3) Льготы общественным фондам

4) Налоги и сборы
А8. Основной доход государственный бюджет приносит (-ят)?1) Обслуживание государственного долга2) Дотации предприятиям3) Льготы общественным фондам4) Налоги и

Слайд 10А9. Процесс переходы частных предприятий в государственную собственность называется?

1) приватизация

2) национализация

3)

модернизация

4) социализация
А9. Процесс переходы частных предприятий в государственную собственность называется?1) приватизация2) национализация3) модернизация4) социализация

Слайд 11А10. Верны ли суждения о фондовом рынке?
А. Рост спроса на автомобили

иностранных производителей отражает ситуацию на фондовом рынке
Б. Рост стоимости акций металлургических компаний отражает ситуацию на фондовом рынке

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Верны оба суждения

4) Оба суждения неверны
А10. Верны ли суждения о фондовом рынке?А. Рост спроса на автомобили иностранных производителей отражает ситуацию на фондовом

Слайд 12А11. Верны ли суждения о частной собственности?
А. Частная собственность – необходимое

условие рыночной экономики
Б. Одним из путей создания частного сектора в экономике является приватизация

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Верны оба суждения

4) Оба суждения неверны
А11. Верны ли суждения о частной собственности?А. Частная собственность – необходимое условие рыночной экономикиБ. Одним из путей

Слайд 13А12. Какая функция денег проявляется в взимании за проезд в общественном

транспорте?

1) Средство накопления

2) Средство обмена

3) Средство платежа

4) Сокровища
А12. Какая функция денег проявляется в взимании за проезд в общественном транспорте?1) Средство накопления2) Средство обмена3) Средство

Слайд 14А13. К расходной части государственного бюджета относится?

1) Обслуживание государственного долга

2) Государственная

пошлина

3) Акцизный налог

4) Подоходный налог
А13. К расходной части государственного бюджета относится?1) Обслуживание государственного долга2) Государственная пошлина3) Акцизный налог4) Подоходный налог

Слайд 15А14. К дефициту государственного бюджета непосредственно ведет?

1) Уменьшение налоговых поступлений

2) Увеличение

объемов производства

3) Сокращение расходов на оборону

4) Развитие малого бизнеса
А14. К дефициту государственного бюджета непосредственно ведет?1) Уменьшение налоговых поступлений2) Увеличение объемов производства3) Сокращение расходов на оборону4)

Слайд 16А15. В стране М. все стиральные порошки производятся на трех предприятиях-гигантах.

Крупные предприятия поглощают мелкие и в других сферах производства. В этом проявляется процесс:

1) приватизации

2) национализации

3) монополизации

4) стандартизации
А15. В стране М. все стиральные порошки производятся на трех предприятиях-гигантах. Крупные предприятия поглощают мелкие и в

Слайд 17А16. Бюджет, в котором расходы превышают доходы, называется:

1) избыточным

2) дефицитным

3)

сбалансированным

4) профицитным
А16. Бюджет, в котором расходы превышают доходы, называется: 1) избыточным2) дефицитным3) сбалансированным4) профицитным

Слайд 18А17. Сезонное снижение цен на одежду из натурального меха характеризует ситуацию

на рынке:

1) капиталов

2) товаров и услуг

3) фондовом

4) информации
А17. Сезонное снижение цен на одежду из натурального меха характеризует ситуацию на рынке:1) капиталов2) товаров и услуг3)

Слайд 19А18. Повышение котировок акций металлургических компаний в связи с ростом цен

на цветные металлы характеризует ситуацию на рынке:

1) Товаров и услуг

2) Фондовом

3) Сырья и материалов

4) Валюты
А18. Повышение котировок акций металлургических компаний в связи с ростом цен на цветные металлы характеризует ситуацию на

Слайд 20А19. Верны ли суждения о налогах?
А. Акциз является косвенным налогом Б. Одной

из функций налогов является контроль за доходами граждан и юридических лиц

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Верны оба суждения

4) Оба суждения неверны
А19. Верны ли суждения о налогах?А. Акциз является косвенным налогом Б. Одной из функций налогов является контроль

Слайд 21А20. Экономическая система, в которой механизм рынка дополняется активной ролью государства

в организации хозяйственной жизни общества:

1) рыночная

2) командная

3) плановая

4) смешанная
А20. Экономическая система, в которой механизм рынка дополняется активной ролью государства в организации хозяйственной жизни общества: 1)

Слайд 22А21. Увеличение количества предпринимателей, специализирующихся на услугах по стирке и химической

чистке одежды, привело к снижению стоимости услуг. Это результат:

1) Государственного регулирования

2) Ценового сговора производителей

3) Технического прогресса

4) Конкурентной борьбы
А21. Увеличение количества предпринимателей, специализирующихся на услугах по стирке и химической чистке одежды, привело к снижению стоимости

Слайд 23А22. Верны ли суждения?
А. Иван откладывал часть заработка для покупки туристической

путевки в Европу, в данном случае деньги выполняют функцию обращения.
Б. Проезд в городском автобусе стоит 20 рублей, пример иллюстрирует использование денег как средства платежа

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Веры оба суждения

4) Оба суждения неверны
А22. Верны ли суждения?А. Иван откладывал часть заработка для покупки туристической путевки в Европу, в данном случае

Слайд 24А23. При каком условии производителю выгодной увеличивать предложение товаров на рынке?
1)

Активное регулирование цен государством

2) Повышение цены на товар

3) Увеличение налога на прибыль

4) Снижение спроса на выпускаемый товар
А23. При каком условии производителю выгодной увеличивать предложение товаров на рынке?1) Активное регулирование цен государством2) Повышение цены

Слайд 25А24. Верны ли суждения о налогах?
А. Налоги – это добровольные платежи

граждан организаций, взимаемых в пользу государства.
Б. Налоговые поступления составляют большую часть доходов в государственном бюджете РФ
1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Верны оба суждения

4) Оба суждения неверны
А24. Верны ли суждения о налогах?А. Налоги – это добровольные платежи граждан организаций, взимаемых в пользу государства.Б.

Слайд 26А25. Верны ли суждения о потребителе?
А. Потребитель приобретает и использует товары

и услуги для удовлетворения собственных потребностей
Б. Потребитель обеспечивает предложение товаров и услуг на рынке
1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Верны оба суждения

4) Оба суждения неверны
А25. Верны ли суждения о потребителе?А. Потребитель приобретает и использует товары и услуги для удовлетворения собственных потребностейБ.

Слайд 27А26. В странах с рыночной экономикой

1)производитель самостоятельно определяет, что и сколько

производить

2)государство устанавливает размер заработной платы работникам

3)министерство финансов
распоряжается прибылью предприятий

4)каждый гражданин обязан трудиться на каком-либо предприятии
А26. В странах с рыночной экономикой1)производитель самостоятельно определяет, что и сколько производить2)государство устанавливает размер заработной платы работникам3)министерство

Слайд 28А27. Полина работает продавцом в магазине одежды. Её заработок зависит от

того, сколько и каких вещей она продаст. Такой тип заработной платы называют

1)Окладом

2)Бонусом

3)Премией

4)Сдельным

А27. Полина работает продавцом в магазине одежды. Её заработок зависит от того, сколько и каких вещей она

Слайд 29А28. Гражданин В. получил в банке кредит, на который открыл салон

красоты. Он вложил собственные сбережения в рекламную кампанию салона. В первые годы салон не приносил прибыли, но затем стал весьма доходным. Какое экономическое явление отразилось в данном факте?

1)Предпринимательство

2)Конкуренция

3)Торговля

4)Инфляция


А28. Гражданин В. получил в банке кредит, на который открыл салон красоты. Он вложил собственные сбережения в

Слайд 30А29. Цена праздничной открытки 25 рублей. Какую функцию денег иллюстрирует этот

пример?

1)средство обращения

2)мера стоимости товара

3)средство накопления

4)мировые деньги



А29. Цена праздничной открытки 25 рублей. Какую функцию денег иллюстрирует этот пример?1)средство обращения2)мера стоимости товара3)средство накопления4)мировые деньги

Слайд 31А30. Спрос потребителя определяется

1)издержками на производство товаров

2)ограниченностью ресурсов

3)традициями и предпочтениями

4)формой организации

производства




А30. Спрос потребителя определяется1)издержками на производство товаров2)ограниченностью ресурсов3)традициями и предпочтениями4)формой организации производства

Слайд 32А31. Спрос потребителя определяется

1)издержками на производство товаров

2)ограниченностью ресурсов

3)традициями и предпочтениями

4)формой организации

производства




А31. Спрос потребителя определяется1)издержками на производство товаров2)ограниченностью ресурсов3)традициями и предпочтениями4)формой организации производства

Слайд 33А32. Верны ли следующие суждения о предпринимательской деятельности?
А.Сократить затраты на производство

продукции предприниматель может за счет нахождения новых поставщиков.
Б.Цель предпринимательской деятельности  – получение максимальной прибыли.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны




А32. Верны ли следующие суждения о предпринимательской деятельности?А.Сократить затраты на производство продукции предприниматель может за счет нахождения

Слайд 34А33. Какое экономическое явление отражается в следующем описании А. Смита: «Фермер не

пытается сделать сам ни одежду, ни обувь, а прибегает к услугам других производителей»?

1)Приватизация

2)Специализация

3)Конкуренция

4)Национализация






А33. Какое экономическое явление отражается в следующем описании А. Смита: «Фермер не пытается сделать сам ни одежду, ни

Слайд 35А34. В государстве Z хозяйственная деятельность основывается на экономической свободе производителя.

Это характерно для экономической системы

1)Распределительной

2)Рыночной

3)Традиционной

4)Централизованной








А34. В государстве Z хозяйственная деятельность основывается на экономической свободе производителя. Это характерно для экономической системы1)Распределительной2)Рыночной3)Традиционной4)Централизованной

Слайд 36А35. Верны ли следующие суждения об экономических благах?
А. Экономические блага специально производятся

для удовлетворения потребностей отдельных людей и общества в целом.
Б. Ограниченность экономических благ заставляет людей рационально хозяйствовать и делать экономический выбор.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны









А35. Верны ли следующие суждения об экономических благах?А. Экономические блага специально производятся для удовлетворения потребностей отдельных людей и

Слайд 37А36. Государство в условиях рыночной экономики выполняет различные функции. Так, оно

является производителем общественных благ. Проявлением данной функции служит
1)строительство автомобильной трассы федерального значения
2)принятие необходимых предпринимателям законов
3)проведение антиинфляционной политики
4)осуществление налогообложения предприятий









А36. Государство в условиях рыночной экономики выполняет различные функции. Так, оно является производителем общественных благ. Проявлением данной

Слайд 38А37. Анна Сергеевна получила зарплату и отложила некоторую часть на покупку

мобильного телефона. Какую функцию денег иллюстрирует этот пример?

1)мера стоимости

2)средство накопления

3)средство обращения

4)средство учёта









А37. Анна Сергеевна получила зарплату и отложила некоторую часть на покупку мобильного телефона. Какую функцию денег иллюстрирует

Слайд 39А38. Способ организации экономической жизни, механизмы и принципы распределения ограниченных ресурсов

для удовлетворения потребностей людей называют

1) издержками производства 2) государственным бюджетом 3) экономической системой 4) экономическим ростом

А38. Способ организации экономической жизни, механизмы и принципы распределения ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей людей называют

Слайд 40В1. Установите соответствие между между факторами производства и доходами
2
3
1
3

В1. Установите соответствие между между факторами производства и доходами2313

Слайд 41В1. В приведенном списке указаны черты сходства и отличия роли государства

в условиях рынка и в условиях командной экономики. Выпишите черты сходства и черты различия
Осуществление сбора налогов
Устанавливает цены на основные виды сырья
Осуществляет перераспределение средст через государственный бюджет
Не вмешивается в производственную и коммерческую деятельность

2

1

3

4

В1. В приведенном списке указаны черты сходства и отличия роли государства в условиях рынка и в условиях

Слайд 42В1. В стране Z был проведён ряд реформ, в результате которых

был осуществлён переход от командной экономики к рыночной. Сравните эти два типа экономических систем. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1)производство товаров и услуг
2)конкуренция товаропроизводителей
3)преобладание государственной собственности
4)решение проблемы ограниченности ресурсов

2

1

3

4

В1. В стране Z был проведён ряд реформ, в результате которых был осуществлён переход от командной экономики

Слайд 43В1. На уроке обществознания учитель рассказывал о видах налогов. Сравните прямые

и косвенные налоги. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1)поступают в государственный бюджет
2)включены в цену товара (услуги)
3)взимаются с граждан и фирм
4)представлены акцизами, таможенными пошлинами

2

1

3

4

В1. На уроке обществознания учитель рассказывал о видах налогов. Сравните прямые и косвенные налоги. Выберите и запишите

Слайд 44В1. Ирина и Максим – супружеская пара. Ирина работает в банке и

получает заработную плату в размере оклада, Максим работает на заводе, и его труд оплачивается сдельно. Сравните условия, учитываемые при оплате труда по каждой из двух форм (типов), упомянутых в условии: повременной и сдельной.
1)учёт квалификации работника
2)стабильный, неизменный размер зарплаты
3)учёт объёма произведённой работником продукции
4)регулярные выплаты зарплаты

2

1

3

4

В1. Ирина и Максим – супружеская пара. Ирина работает в банке и получает заработную плату в размере оклада,

Слайд 45В1. Учитель рассказывал на уроке о деньгах. Сравните два вида денежных  знаков:

банкноты и разменную монету. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1)срок долговечности (обветшание, порча купюр)
2)выполняют функцию накопления
3)могут служить средством обращения
4)обладают высокой ценностью

2

1

3

4

В1. Учитель рассказывал на уроке о деньгах. Сравните два вида денежных  знаков: банкноты и разменную монету. Выберите

Слайд 46В1. Установите соответствие между примерами и функциями государства в рыночной экономике:

к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫА)установление таможенных пошлин
Б)правовое обеспечение конкуренции
В)предоставление коммунальных услуг
Г)строительство дорог общегосударственного значения
Д)техническое переоснащение медицинских учреждений
ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ1)регулирование рыночных отношений
2)производство общественных благ

2

1

1

2

В1. Установите соответствие между примерами и функциями государства в рыночной экономике: к каждому элементу, данному в первом

Слайд 47Литература
1) Баранов П.А. Обществознание: Экспресс-репетитор для подготовки к ГИА: «Право»: 9-й

кл. М.: АСТ: «Астрель», 2011г.;
2) Кочетов Н.С. Поурочные планы по обществознанию: 9 класс, по учебнику А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой., - Волгоград: «Учитель», 2011г.;
3) Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание. Учебник для 9 класса. Допущено Министерством образования РФ. М.: «Русское слово», 2010г.;
4) Маркин С.А. ГИА. Обществознание: комплексная подготовка. М.: «Айрис-пресс», 2013г.;
5) Хромова И.С. Тесты по обществознанию к учебнику А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой «Обществознание», 9 класс (3-е издание). М.: «Русское слово», 2012г.
Литература1) Баранов П.А. Обществознание: Экспресс-репетитор для подготовки к ГИА: «Право»: 9-й кл. М.: АСТ: «Астрель», 2011г.; 2)

Слайд 48Интернет-ресурсы
1) http://www.fipi.ru/ - Федеральный институт педагогических измерений;
2) http://gia.edu.ru/ - Официальный информационный

портал Государственной итоговой аттестации;
3) http://soc.sdamgia.ru/ - Сдам ГИА. Образовательный портал для подготовки к экзаменам. Обществознание.
Интернет-ресурсы1) http://www.fipi.ru/ - Федеральный институт педагогических измерений;2) http://gia.edu.ru/ - Официальный информационный портал Государственной итоговой аттестации;3) http://soc.sdamgia.ru/ -
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация к уроку Я и политика Презентация к уроку Я и политика 293
Презентация к уроку обществознания Государственные символы России Презентация к уроку обществознания Государственные символы России 206
Презентация по обществознанию Правоохранительные органы Презентация по обществознанию Правоохранительные органы 202
Презентация по Обществознанию на тему Политическое лидерство. Презентация по Обществознанию на тему Политическое лидерство. 220
Презентация к уроку обществознания Гражданские правоотношения Презентация к уроку обществознания Гражданские правоотношения 155
Презентация по обществознанию по теме На пути к жизненному успеху Презентация по обществознанию по теме На пути к жизненному успеху 276

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть