Презентация, доклад по обществознанию на тему Домашнее задание(5 класс)

оценку на уроке?

учителя
самостоятельное образование, приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, предполагающее непосредственный личный интерес .

нечему учиться
Зелинский Н. Д

что донья Веласкес проявила себя как прилежная ученица. Сама пенсионерка призналась, что ее любимым занятием было чтение, однако ее глаза очень уставали, и в процессе ей несколько раз приходилось менять очки.
Необходимо ставить в пример всем тем мексиканцам, которые не имеют законченного школьного образования (по имеющимся сведениям, около 35 процентов жителей Оахаки старше 15 лет не имеют даже начального образования).
По словам Мануэлы Эрнендес Веласкес, ей очень понравилось учиться. Она пошла получать образование осенью 2012 года по совету одного из своих внуков. Учеба доставляла ей большое удовольствие. Однако родители забрали ее из школы после первого класса, так как им нужна была постоянная помощь по хозяйству.
В скором времени 100-летняя мексиканка собирается продолжить получение образования.

использует пятибалльную систему:  1 - очень хорошо  2 - хорошо  3 - очень удовлетворительно  4 - соответствует/проходит  5 - плохо, неудовлетворительно. Наиболее популярной системой оценок в школах США является буквенная система:  A - отлично  B - хорошо  C и D - удовлетворительно  F - неудовлетворительно. В школьном образовании Чехии применяется цифровая и словесная шкалы оценок:  1 - Vyborny - отлично  2 - Chvalitebny - похвально  3 - Dobry - хорошо  4 - Dostatecny - достаточно  5 - Nedostatecny - недостаточно. Школьное образование в Китае использует буквенную и процентную шкалы оценок:  A 90-100% - отлично  B 80-89% - хорошо  C 70-79% - средне  D 60-69% - удовлетворительно  F 0-59% - неудовлетворительно.

триместров. Первый триместр заканчивается 20 июля, после чего дети уходят на летние каникулы. Второй триместр идёт с 1 сентября по конец декабря, а 3-й – с января по март. Переход из одного класса в другой осуществляется во время однонедельных весенних каникул.
Профессия школьного учителя в Японии была исконно мужской. Женщин среди японских преподавателей меньше половины.
В Чехии школьные каникулы бывают зимой и летом. Летние каникулы длятся 2 месяца.
В чешских школах пятибалльная система оценки знаний, только вот «пятёрка» считается худшей отметкой, а «единица» – лучшей.
В Чехии многие школьные учителя ведут несколько дисциплин. К примеру, один педагог преподаёт физкультуру и математику, другой – чешский язык, пение и химию.
В Финляндии не принято вызывать ученика, если он не изъявил такого желания. В этой стране считается неприемлемым выставление недостатков учеников перед одноклассниками.
В финских школах в классе работает одновременно два преподавателя – учитель и его помощник.
В школах Финляндии после каждого урока ученики должны выходить на улицу, вне зависимости от погоды и времени года.
Дети, обучающиеся в старших классах кубинских школ, начинают осваивать какую-либо профессию. Учащиеся городских школ на 5-7 недель вывозятся на сельскохозяйственные работы.
Директор школы в Швеции может перевести талантливого ученика в следующий класс, не дожидаясь конца учебного года, правда, для этого требуется согласие родителей.
Ученики в школах Норвегии разделены на возрастные группы – начальные классы, 14-летние подростки и 18-летняя молодежь. Примечательно, что они учатся в разных зданиях.
До 8 класса детям в норвежских школах не ставят отметки.

«Какой я бы хотел видеть школу будущего»