Презентация, доклад по обществознанию на тему Демократия (11 класс)

животворными лучами. Никто не мог превзойти его по уму и сравниться с ним в богатстве. Однажды пришел к нему визирь: «О великий султан, ты самый мудрый, самый могущественный в нашей стране. В твоих руках и жизнь, и смерть. Твое имя у всех на устах. Повсюду тебя хвалят. Но нашлись и такие, кто плохо о тебе отзывается. Они надсмехались над тобой и бранили твои мудрые решения. О могущественный повелитель, разве мыслимо, чтобы в твоем царстве могло быть подобное неповиновение и брожение умов!» Султан снисходительно улыбнулся и сказал: «Как и любой в моем царстве, ты знаешь, какие заслуги у меня перед моими подданными. Семь провинций, подчиненных мне, под моим господством стали богатыми и преуспевающими. В семи провинциях любят меня за справедливость. Конечно, ты прав. Я могу велеть закрыть громадные ворота своих городов, но одного я не могу - закрыть рот своим подданным. И не то важно, что некоторые говорят плохого обо мне, а то, что я делаю хорошего для людей!»
Иванчук Елена Николаевна, Учитель БОУ г. Омска «СОШ № 134»

парламентаризма;
Уметь: развивать умения осуществлять сопоставления, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи, раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия социально-гуманитарных наук, участвовать в дискуссии

плюрализма.
4. Гласность.
5. Принцип правового и политического равенства граждан.
6. Демократическая политическая культура граждан.
7. Парламентаризм.
8. Ненасилие.
9. Свобода.
10. Терпимость.
11. Сотрудничество.
12. Компромисс.

верховенстве представительного законодательного органа - парламента по отношению к другим государственным органам.
При парламентаризме правительство образуется парламентом и ответственно перед ним. Представительство народных интересов предполагает, что граждане делегируют свои властные полномочия депутатам.

сущность избирательных систем, которые используются в мире. Внимательно изучите их по тексту учебника 170-175 и ответьте на вопросы.

Иванчук Елена Николаевна, Учитель БОУ г. Омска «СОШ № 134»

принцип справедливости, если, например, какое-то решение принято 51% голосов? Ведь в этом случае остальные 49% голосовавших вынуждены принять то решение, за которое они не отдавали голоса? Почему? Как разрешить это очевидное противоречие?
3. Назовите достоинства и недостатки избирательных систем.
4. Охарактеризуйте партии большинства и партии меньшинства.
5. Почему современный парламент нередко называют форумом политической гласности, ареной поиска компромиссов?
6. Как осуществляется связь парламентариев с избирателями?
7. Что собой представляет система выборов по партийным спискам, введенная в нашей стране с 2005 г.? Согласны ли вы с нововведениями?

деятелей, со способом проведения голосования и определения его результатов, а также с распределением мандатов между партиями

«Характеристика демократии».
Характеристика демократии

товарищей. Один считает, что демократия - это ничем не ограниченная свобода личности, возможность делать все, что пожелаешь.
Другой утверждает, что свобода хотя и является одним из ведущих признаков демократии, тем не менее не означает вседозволенности, а предполагает ограничения (меру). Вам предоставляется слово.

Иванчук Елена Николаевна, Учитель БОУ г. Омска «СОШ № 134»

«СОШ № 134»

класс, МОСКВА • «ВАКО» • 2009

Иванчук Елена Николаевна, Учитель БОУ г. Омска «СОШ № 134»