Презентация, доклад по обществознанию на тему Человек в учебной и трудовой деятельности

деятельности

2016

трудовой деятельности. Основные виды профессиональной деятельности. Выбор профессии. Профессиональное самоопределение.
Цели занятия в соответствии с рабочей программой:
Студент
вырабатывает осознанное отношение к будущей профессии;
использует приобретенные знания для формулирования собственных суждений и аргументов по проблеме профессионального самоопределения;
знает содержание понятий «деятельность учебная», «деятельность трудовая», «профессиональная деятельность медработника».

Выбор профессии.
Профессиональное самоопределение.

животных? 3. Что такое мотивы и цели деятельности? 4. Укажите основные компоненты деятельности. 5. В чем заключается теоретическая и практическая деятельность? 6. Дайте сравнительную характеристику основных видов деятельности.

основным видам:
учебной,
трудовой
игровой
Основные виды деятельности отличаются друг от друга по
результатам,
мотивации,
организации.

(ЗУН), необходимых для широкого образования и последующей трудовой деятельности.
Учение лишь подготовительный этап к будущей трудовой деятельности, оно дает полезный продукт лишь на определенной стадии обучения профессии.

года обучения с учетом возрастных особенностей обучающихся.

Объясни свою позицию.
Выделяют следующие виды мотивации учебной деятельности:
мотивация, которая условно может быть названа отрицательной
( побуждения, вызванные осознанием определенных неудобств и неприятностей, которые могут возникнуть, если не учиться),
мотивация, имеющая положительный характер, но связанная с мотивами, заложенными вне самой учебной деятельности:
учение - как путь к осуществлению своего назначения в жизни,
поиск одобрения окружающих, путь к личному благополучию ,
мотивация, лежащая в самой учебной деятельности, например, мотивация, связанная непосредственно с целями учения ( удовлетворение любознательности, приобретение определенных знаний, расширение кругозора).

человека становится трудом, если в ней присутствует сознательно поставленная цель!

трудовой деятельности?

к одному и спросил: «Что ты делаешь?» - «Не видишь, занимаюсь тяжелой, никому не нужной работой».
С этим же вопросом путник обратился ко второму и получил ответ: «Деньги зарабатываю».
А третий на этот же вопрос ответил: «Строю храм!»

Вопрос:
- О чем эта притча?
- Как вы ее понимаете?

продукт высокой общественной ценности (техническое изобретение, создание художественного, музыкального, литературного произведения, разработка нового метода хирургической операции и т.д.)
Творческая деятельность, конечно, требует наличия способностей, капитальных знаний, страстного интереса к делу и огромного труда.
«Талант — это склонность к бесконечному труду»
Вопрос : Как вы думаете, есть ли простор для творчества в вашей будущей профессиональной деятельности?

профессиональной трудовой деятельности)
По мотивации (мотивом труда и учения является прежде всего осознание необходимости самостоятельной профессиональной деятельности)
По организации (труд и учение, как правило, осуществляются в специально организованной форме, в определенное время и в определенном месте).

собственными детьми не является профессиональной деятельностью, хотя его и можно назвать трудом.
А вот уход за детьми в детском саду, который осуществляет няня, является в полном смысле этого слова профессиональным.
Вопрос: Какие условия необходимы, чтобы трудовая деятельность считалась профессиональной?

определённого уровня квалификации, мастерства, умения, профессиональной подготовки, специально полученных знаний и навыков, что подтверждается аттестатами, свидетельствами, дипломами, сертификатами;
Профессия является своего рода товаром, который человек может продавать на рынке труда.

Вопрос:
Как вы понимаете связь латинского корня слова с современным значением слова «профессия», «профессионал»?

умственный,
монотонный и творческий,
ручной и механический,
синих и белых воротничков,
мужские и женские профессии

Вопрос:
К какому виду труда
относится ваша будущая профессия? Используйте различные классификации.

будущая профессия?

выбрать себе работу, но и быть принятым в определённую группу людей, принять её этические нормы, правила, принципы, ценности, образ жизни.
Вопрос: Какие этические требования предъявляет общество к медработнику?

к определённой категории людей, которые занимаются одинаковым видом трудовой деятельности на рынке труда.

– медицинский работник.

Специальность – комплекс приобретенных ЗУН, необходимых для определённого вида трудовой деятельности в рамках той или иной профессии – сестринское дело.

Квалификация - степень и вид профессиональной обученности - медицинская сестра.

Специализация - область применения специальности – сестринское дело в хирургии.

Должность - трудовой пост, который человек занимает в организации, учреждении и т. д. – старшая медсестра

Профессионализм - отличное владение своей профессией.

“Единый тарифно-квалификационный справочник”, насчитывается более 7000 названий профессий, имеющихся в России, хотя спросом пользуется несколько сот.
Вопрос: Как Вы думаете, насколько популярной является профессия медработника ? Почему?

человек, продающий результаты своего труда.
Дилетант – это человек, характеризующийся отсутствием требуемого стандартного уровня профессиональной компетентности и квалификации.
Любитель – это человек, занимающийся каким-либо видом деятельности не ради заработка, а для собственного удовольствия.

мотивы определяют профессиональный выбор человека?
Что необходимо, чтобы стать профессионалом?

Задание. Прокомментируйте факт:

«Исследовательский портал «Superjob/ru» выяснил, среди каких специальностей больше всего «летунов».
В итоге самыми верными своему рабочему месту оказались медики и педагоги.
Лидерами непостоянства стали офис-менеджеры».

с желанием, принять за 100%,
то у человека работающего, но неправильно выбравшего профессию, она будет равняться 50%,
а у работающего без желания, да к тому же еще и неправильно выбравшего профессию, - 30%.

вашей профессии «Медицинский работник» по плану.

искусство или природа);
Цели труда (материальное производство, создание духовных ценностей, обслуживание или уход за людьми, техникой, природой);
Средства трудовой деятельности (ручные, механизированные, автоматизированные)
2. Экономические характеристики труда
Каков спрос на данную профессию на рынке труда?
В каких пределах изменяется оплата труда среди специалистов данной профессии?
В каких отраслях используется профессия медработника?
3. Педагогические характеристики труда
Какие знания и навыки необходимы для успешной профессиональной деятельности?
4. Медицинские характеристики труда
Какой уровень здоровья требуется для данной профессии?
5. Психологические характеристики труда
Какие требования предъявляет профессия к различным психологическим особенностям человека:
к двигательным качествам: силе и выносливости, скорости и точности движений;
к умственным способностям: сосредоточению внимания, запоминанию, пониманию, логическим рассуждениям;
к чертам характера: общительности, самостоятельности, сдержанности, решительности, настойчивости, ответственности…
Проявите творческий подход к работе! Желаю успехов!