- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию на тему Человек-часть природы и член общества (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию на тему Человек-часть природы и член общества (5 класс)
- 2. Задача урока. Уметь объяснять понятия: природа, общественные отношения, учение, общение, игра.
- 3. Слайд 3
- 4. Человек не может стать человеком, если он не живет среди людей.
- 5. Без общества, без общения с людьми (мамой,
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. ФУНКЦИИ ОБЩЕСТВА:Производство материальных благ и услуг;Распределение продуктов
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Человек - часть природы
- 17. Общественные или социальные отношения - это отношения, которые
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Чувства человека тонкие и сложные. Человек
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. ЗА ВНИМАНИЕ
Задача урока. Уметь объяснять понятия: природа, общественные отношения, учение, общение, игра.
Слайд 2Задача урока.
Уметь объяснять понятия:
природа,
общественные отношения,
учение,
общение,
игра.
Слайд 5Без общества, без общения с людьми (мамой, папой, бабушкой, дедушкой, сестренками,
братишками, сверстниками), воспитания и обучения человеческий детёныш вырастает маленьким зверьком.
Слайд 11ФУНКЦИИ ОБЩЕСТВА:
Производство материальных благ и услуг;
Распределение продуктов труда (деятельности);
Регламентация и управление
деятельностью и поведением;
Духовное производство и регулирование активности людей;
Духовное производство и регулирование активности людей;
Слайд 16Человек - часть природы
дитя природы.
Постепенно человек стал умным ,
мыслящим существом. Но в нём осталось много природного:
-потребность в пище;
-свежем воздухе,тепле, продолжении рода…
Постепенно человек стал умным ,
мыслящим существом. Но в нём осталось много природного:
-потребность в пище;
-свежем воздухе,тепле, продолжении рода…
Слайд 17Общественные или социальные отношения - это отношения, которые возникают между людьми в процессе
их жизнедеятельности.
Это различные формы социальных взаимозависимостей, возникающие в социальном взаимодействии, связанные с положением людей и ролями, выполняемыми ими в обществе
Это различные формы социальных взаимозависимостей, возникающие в социальном взаимодействии, связанные с положением людей и ролями, выполняемыми ими в обществе
Слайд 22
Чувства человека тонкие и сложные. Человек может жалеть себя и
других, плакать, радоваться, мечтать. Он приобрёл способность к творчеству.
По словам французского учёного Б. Паскаля, человек – это «мыслящий тростник»: он слаб и хрупок, как всё в природе, но он больше, чем часть природы. Человек живёт в обществе.
По словам французского учёного Б. Паскаля, человек – это «мыслящий тростник»: он слаб и хрупок, как всё в природе, но он больше, чем часть природы. Человек живёт в обществе.
