- деятельности присущ сознательный, продуктивный,
общественный характер.
ПЛАН урока
1. «Птицу узнают по полету, а человека —
по работе».
2. «Пчела мала, да и та работает».
3. Жизнь человека многогранна...
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию на тему Человек и его деятельность ( 6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию на тему Человек и его деятельность ( 6 класс)
- 2. Способ отношения к внешнему миру, характерный только
- 3. Человек на протяжении всей жизни
- 4. Сам человек меняется в процессе
- 5. Пчела мала, да и та работает цельдействиесредстварезультат
- 6. ФизминуткаА теперь, ребята, встать Руки медленно поднять,
- 7. Жизнь человека многогранна... Игра Учение Труд Общение
- 8. Вид активности, в процессе которой осуществляется
- 9. Специфическая форма активности личности, в процессе
- 10. Вывод Деятельность человека связана с его знаниями,
- 11. Домашнее задание § 5 , ответить на
- 12. Если было интересно, легко на уроке, во
Способ отношения к внешнему миру, характерный только для людей. Изменение и преобразование мира в интересах человека, создание того, чего нет в природе.Деятельность «Посеешь поступок – пожнешь привычку, посеешь привычку – пожнешь характер, посеешь характер – пожнешь
Слайд 1Человек и его деятельность
Цель урока:
- выяснить, что такое деятельность;
- доказать,
что как тип поведения деятельность свойственна только человеку;
- деятельности присущ сознательный, продуктивный,
общественный характер.
- деятельности присущ сознательный, продуктивный,
общественный характер.
Слайд 2Способ отношения к внешнему миру, характерный только для людей. Изменение и
преобразование мира в интересах человека, создание того, чего нет в природе.
Деятельность
«Посеешь поступок – пожнешь привычку, посеешь привычку – пожнешь характер, посеешь характер – пожнешь судьбу» Китайская поговорка
Слайд 3 Человек на протяжении всей жизни совершает определенные действия, поступки
по отношению к окружающему миру, и прежде всего по отношению к людям. В поведении проявляются особенности его характера и темперамента, уровень его воспитанности. Слова, действия и поступки человека помогают его понять.
Птицу узнают по полету, а человека — по работе
Задание: подберите синонимы к слову «работа»
дело
занятие
труд
поступки
деятельность
Слайд 4 Сам человек меняется в процессе деятельности.
Личные качества в деятельности
не только проявляются, но и формируются.
Птицу узнают по полету, а человека — по работе
Какое значение в жизни человека имеет
деятельность?
Чтение «Песня о труде» Стр. 49.
«Хорошими людьми становятся
больше от упражнений, чем
от природы» Демокрит
Слайд 6Физминутка
А теперь, ребята, встать
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз и
так стоять.
Наклонитесь вправо, влево.( 2 раза)
И беритесь вновь за дело.
.
Слайд 8
Вид активности, в процессе которой осуществляется познание окружающего мира, приобретаются
знания и умения, формируется человек.
Мотивацией игры выступает удовольствие, интерес.
Мотивацией игры выступает удовольствие, интерес.
Процесс систематического овладения знаниями, навыками, умениями, необходимыми для выполнения определенной деятельности
Мотивом учения выступает чувство долга, ответственности и духовные ценности.
Учение
Игра
Жизнь человека многогранна...
Слайд 9
Специфическая форма активности личности, в процессе которой возникает психический контакт,
проявляющийся в обмене информацией, взаимовлиянии, взаимопереживании; взаимопонимании.
Общение
Деятельность, направленная на создание общественно полезного продукта ,удовлетворяющего материальные и духовные потребности людей.
Труд
Жизнь человека многогранна...
Слайд 10Вывод
Деятельность человека связана с его знаниями, умением мыслить, рассуждать, изменять
мир. Его деятельность осознана, а у животных основана на инстинктах.
Слайд 11Домашнее задание
§ 5 , ответить на вопросы и выполнить задания,
предложенные для самостоятельной работы после параграфа. Описать картину на странице 52.
Слайд 12Если было интересно, легко на уроке, во всем
разобрались – синий
цвет
Если иногда были трудности, сомнения,
не совсем понравилась работа – зеленый цвет
Если не разобрались в теме,
было не очень интересно - красный цвет
Рефлексия
