Презентация, доклад по обществознанию на тему Человек и общество в первых философских учениях. Древние мыслители о человеке ( 10 класс для проф. обучения)

– рассмотрение человека как части сообщества, а сообщества части природы. При этом мир природы наделяется человеческими характеристиками

(конце времен)

позиции Почему произошло? А с позиции Кто руководит явлением?

Человек воспринимал любое явление (даже сон), как реальность.

Восприятие мира как арены борьбы сил божественных и демонических, космических и хаотических.

Важнейшие события приурочивались к календарным праздникам

составлявшихся на протяжении нескольких столетий (1200- 600 г.г до н.э.).

Мир как противостояние Космоса и Хаоса

Идея РЕИНКАРНАЦИИ – переселения душ живых существ после их смерти.

Понятие КАРМЫ – «деяние или поступок»

Цель основных этапов – самообладание, овладение дыханием, изоляция чувств от внешнего воздействия, концентрация мысли, медитация (созерцание)

человека.

Будда – Гаутама V век до н.э.

Четыре «благородные истины»:
Мир полон страданий
Причина страданий – в физических желаниях
Если устранить желания, тогда умрет страсть и исчезнут страдания
Чтобы этого достичь нужно следовать определенному пути

существам

2. Не брать чужого

3. Умение сдерживать желания

4. Не вести праздных и лживых речей

5. Не пользоваться опьяняющими напитками

Задание: вспомнить христианские заповеди

Человек должен следовать естественному ходу вещей, деятельность без нарушения меры.

в обществе гуманности и милосердия.
«Не делай другим того, чего не желаешь себе».
Правильное государство, правильное общество, правильный человек.
«Суть господина подобна ветру, а суть простых людей подобна траве. И когда ветер веет над травой она не может выбирать, а наклоняется».

VI век до н.э.

Гераклит

некое единство;
2. Единый порядок скрытый, под хаосом наших ощущений можно познать
3. Важно искать связь вещей;
4. Искать через «голос разума»

людей для удовлетворения потребностей в пище, жилье, одежде.

Основной принцип - справедливость

3. Люди разделяются на три группы:
мудрецов, которые должны править.
Воинов, которые должны защищать.
Крестьян с ремесленниками, которые должны трудиться.

4. Частная собственность – источник зла и несправедливости.

5. Не государство существует ради человека, а человек живет ради процветания государства.

без писаных законов, властью распоряжались старейшины родов

Аристократия – большие поселения людей, законодательство, выборная власть. В эту эпоху появляется государство.

Идеальное государство – правят мудрецы – философы, частная собственность только для низших слоев населения. Земледельцев и ремесленников.

музыка, религия
Отсеявшиеся: купцы, ремесленники, земледельцы - умеренность

С 20 до 30 лет лучшие.
Основной предмет – математика
Управляющие и воины - мужество

С 30 до 35 лет «Лучшие из лучших»
Основной предмет – философия

С 35 до 50 лет ЭЛИТА
Участие в жизни общества, управление государством

задача государства - бодрствовать над охраной имущественных интересов граждан.
2. Необходимо сохранение частной собственности, так как потребность в собственности свойственна человеку по природе.
3. Предпочтительная форма правления – АРИСТОКРАТИЯ (При аристократии власть находится в руках немногих, обладающих личными достоинствами, и она возможна там, где личные достоинства ценятся народом)

властью одного, превращается в деспотию, а становясь властью большинства — в демократию.
Царство вырождается в аристократию или политию, та — в олигархию, та — в тиранию, а тирания в демократию.