- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию на тему Безработица, ее причины и последствия
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию на тему Безработица, ее причины и последствия
- 2. Тема урока:Безработица,ее причины и последствия»
- 3. Цель урока: познакомить учащихся с явлением безработицы,
- 4. План урока: 1. Безработица – спутник
- 5. Безработица – спутник рыночной экономики
- 6. При командной экономике труд был обязанностью, а
- 7. Командная экономикаРыночная экономика100% занятостьБезработица
- 8. К занятым относятся
- 9. Слайд 9
- 10. Безработными признаются Трудоспособные граждане, не имеющие работы
- 11. Безработица это положение в экономике, когда
- 12. Добровольно незанятые
- 13. Уровень безработицы — количественный показатель, позволяющий
- 14. Слайд 14
- 15. Виды безработицы
- 16. Фрикционная безработицаСвязана с поиском и ожиданием работы. Имеет в основном добровольный и кратковременный характер.
- 17. К фрикционным безработным относят людей:ожидающиевосстановления на работеУволившиеся
- 18. СтруктурнаяСвязана с внедрением новых технологий, автоматизацией производства, изменением рынка товаров и услуг.
- 19. Слайд 19
- 20. ЦиклическаяСвязана с наступлением фазы общего экономического спада в экономическом цикле. Имеет вынужденный характер.
- 21. Слайд 21
- 22. СезоннаяСвязана с неодинаковыми объёмами производства, выполняемыми некоторыми отраслями в различные периоды года.
- 23. Вывод урока:Безработица- это явление неоднозначное. У безработицы
Тема урока:Безработица,ее причины и последствия»
Слайд 3Цель урока: познакомить учащихся с явлением безработицы, её причинами и последствиями.
Задачи
урока:
Образовательная – рассмотреть виды и причины безработицы. Познакомиться с понятием «полная занятость».
Развивающая – осмысление уже известных знаний о безработице, умение анализировать полученную информацию и делать собственные выводы.
Воспитательная – развитие экономической культуры учащихся.
Образовательная – рассмотреть виды и причины безработицы. Познакомиться с понятием «полная занятость».
Развивающая – осмысление уже известных знаний о безработице, умение анализировать полученную информацию и делать собственные выводы.
Воспитательная – развитие экономической культуры учащихся.
Слайд 4План урока:
1. Безработица – спутник рыночной экономики.
2. Причины безработицы. Виды и формы безработицы.
3. Экономические и социальные последствия безработицы.
4. Роль государства в обеспечении занятости.
Слайд 6При командной экономике труд был обязанностью, а незанятость граждан была основанием
привлечения их к юридической ответственности.
При рыночной экономике труд – свободное волеизъявление, где человек не всегда может найти приемлемую для себя работ
При рыночной экономике труд – свободное волеизъявление, где человек не всегда может найти приемлемую для себя работ
Слайд 10Безработными признаются
Трудоспособные граждане, не имеющие работы и заработка, но стремящиеся
найти работу и состоящие на учете в службе занятости
Признанному безработным выплачивается пособие, которое обеспечивает поддержку уровня доходов безработного и его семьи на время поисков работы
Признанному безработным выплачивается пособие, которое обеспечивает поддержку уровня доходов безработного и его семьи на время поисков работы
Слайд 11Безработица
это положение в экономике, когда часть трудоспособного населения, желающая
трудиться, не может найти себе работу.
Слайд 13 Уровень безработицы — количественный показатель, позволяющий сравнить безработицу для разной
численности населения (для разных стран или для разных периодов одной и той же страны).
Слайд 16Фрикционная безработица
Связана с поиском и ожиданием работы.
Имеет в основном добровольный
и кратковременный характер.
Слайд 17К фрикционным безработным относят людей:
ожидающие
восстановления на работе
Уволившиеся по
собственному желанию
нашедшие работу,
но еще
не приступившие к ней
не приступившие к ней
уволенные с работы
по приказу
администрации
Слайд 18Структурная
Связана
с внедрением новых технологий, автоматизацией производства, изменением рынка товаров и
услуг.
Слайд 20Циклическая
Связана с наступлением фазы общего экономического спада
в экономическом цикле. Имеет
вынужденный характер.
Слайд 22Сезонная
Связана с неодинаковыми объёмами производства, выполняемыми некоторыми отраслями в различные периоды
года.
Слайд 23Вывод урока:
Безработица- это явление неоднозначное. У безработицы есть и позитивные, и
негативные последствия. Думаю, чтобы не стать безработным, человек должен учиться и достойно работать.
