невозможна жизнь растения, выдернутого из земли и брошенного на бесплодный песок.
А. Н. Толстой
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию Малая группа
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию Малая группа
- 2. Цель: дать представление учащимся о малой группе как основном факторе, способствующем выживанию людей. № 18
- 3. Игра «Ссора подруг»Конфликтующие: девушки Даша и Лена
- 4. Вопросы группамВ чём суть конфликта?Каковы причины конфликта?Можно
- 5. ПЛАН:Классификация социальных групп.Малая группа.Динамические процессы в группе.
- 6. Учебное задание: Согласны ли вы с выводом
- 7. ГруппыУсловные
- 8. Понятия темыГруппа – это реально существующее
- 9. Признаки малой группы:Г. М. АндрееваСоприсутствие людей в
- 10. Классификация малых групп (по определённому основанию)1-я
- 11. Задание 2 Приведите примеры взаимодействия людей в этих группах в зависимости от критериев.
- 12. Функции малой группы: Место социализации личности, приобщение
- 13. Конфликты – «схватки»Конфликты – «игры»Конфликты – «дебаты»Типология конфликтаЗадание 3: приведите примеры конфликтов
- 14. Задание 4Назовите роли членов группы:1-я группа –
- 15. Задание 5Ознакомьтесь с документами и выполните задания к ним.
- 16. Задание 6Обыграйте ситуации, когда новый человек
- 17. Итоги урокаДостигнуты ли цели урока?№ 2
- 18. Домашнее задание§13;Решить задания на стр. 78 –
Цель: дать представление учащимся о малой группе как основном факторе, способствующем выживанию людей. № 18
Слайд 2Цель: дать представление учащимся о малой группе как основном факторе, способствующем
выживанию людей.
№ 18
Слайд 3Игра «Ссора подруг»
Конфликтующие: девушки Даша и Лена - одноклассницы, близкие подруги.
Что
произошло?
Даша призналась Лене, что ей нравится Миша - парень из десятого класса. Но, как с ним познакомиться, Даша не знает. Через несколько дней она увидела Мишу и Лену, гуляющих вместе, но подходить к ним не стала. Лена, по всей вероятности, Дашу не заметила. Зато, когда подруги встретились на следующий день…
Даша призналась Лене, что ей нравится Миша - парень из десятого класса. Но, как с ним познакомиться, Даша не знает. Через несколько дней она увидела Мишу и Лену, гуляющих вместе, но подходить к ним не стала. Лена, по всей вероятности, Дашу не заметила. Зато, когда подруги встретились на следующий день…
Слайд 4Вопросы группам
В чём суть конфликта?
Каковы причины конфликта?
Можно ли было девушкам избежать
конфликта? Как?
Какие правила общения нарушены в этой ситуации?
Какие правила общения нарушены в этой ситуации?
Слайд 6Учебное задание:
Согласны ли вы с выводом
А. Н.
Толстого , приведённого в эпиграфе к уроку, о том, что счастье личности вне общества невозможно?
Почему?
Почему?
№ 17
Слайд 7Группы
Условные
Реальные
Естественные Лабораторные
Большие Малые
Неорганизованные Организованные
- становящиеся
- высокоразвитые
- формальные
- неформальные
- референтные
- группы членства
Естественные Лабораторные
Большие Малые
Неорганизованные Организованные
- становящиеся
- высокоразвитые
- формальные
- неформальные
- референтные
- группы членства
Слайд 8 Понятия темы
Группа – это реально существующее образование, в котором люди
объединяются по каким-то определённым признакам.
Социальная группа - организованная устойчивая общность людей, объединенных общими интересами, значимыми целями, совместной деятельностью и определенной внутригрупповой организацией, обеспечивающей достижение групповых целей.
Малая группа - немногочисленная по составу группа, члены которой объединены определенным видом деятельности и находящиеся в непосредственном личном общении.
Социальная группа - организованная устойчивая общность людей, объединенных общими интересами, значимыми целями, совместной деятельностью и определенной внутригрупповой организацией, обеспечивающей достижение групповых целей.
Малая группа - немногочисленная по составу группа, члены которой объединены определенным видом деятельности и находящиеся в непосредственном личном общении.
Слайд 9Признаки малой группы:
Г. М. Андреева
Соприсутствие людей в пространстве и времени (состав
группы);
Наличие устойчивой цели;
Наличие определённых ролей;
Существование лидера;
Нормы поведения участников группы.
Наличие устойчивой цели;
Наличие определённых ролей;
Существование лидера;
Нормы поведения участников группы.
Слайд 10Классификация малых групп
(по определённому основанию)
1-я по критерию - «форма организации
групп»:
Формальные – официально созданные группы внутри какой-либо большой организации;
Неформальные (неофициальные) - группы, которые зарождаются непроизвольно, стихийно.
2-я по критерию - «степень психологического принятия со стороны личности»:
референтная - группа людей, мнение и оценка которых значима для индивида и к которой он добровольно себя причисляет;
группа членства - реальная группа, членом которой является данный индивид.
3-я по критерию - «уровень развития группы»:
Коллектив (совместный труд и жизнедеятельность);
диффузные группы (нет совместной деятельности);
Ассоциации (начинает осознавать свою общность);
Кооперации (есть общая цель и организация).
Формальные – официально созданные группы внутри какой-либо большой организации;
Неформальные (неофициальные) - группы, которые зарождаются непроизвольно, стихийно.
2-я по критерию - «степень психологического принятия со стороны личности»:
референтная - группа людей, мнение и оценка которых значима для индивида и к которой он добровольно себя причисляет;
группа членства - реальная группа, членом которой является данный индивид.
3-я по критерию - «уровень развития группы»:
Коллектив (совместный труд и жизнедеятельность);
диффузные группы (нет совместной деятельности);
Ассоциации (начинает осознавать свою общность);
Кооперации (есть общая цель и организация).
Слайд 12Функции малой группы:
Место социализации личности, приобщение к общественным ценностям, нормам, правилам.
Инструментальная — определяет место и формы работы.
Социальная — ощущение принадлежности к данной социальной общности, поддержки с ее стороны.
разрешение внутригрупповых противоречий.
Слайд 13Конфликты – «схватки»
Конфликты – «игры»
Конфликты – «дебаты»
Типология конфликта
Задание 3: приведите примеры
конфликтов
Слайд 14Задание 4
Назовите роли членов группы:
1-я группа – семья
2-я группа – друзья
3-я
группа – класс
4-я группа – трудовой коллектив
- Найдите в тексте § 13 на с. 76, что такое «статус», «роль»?
- Какие социальные роли в жизни мы играем?
4-я группа – трудовой коллектив
- Найдите в тексте § 13 на с. 76, что такое «статус», «роль»?
- Какие социальные роли в жизни мы играем?
Слайд 16 Задание 6
Обыграйте ситуации, когда новый человек попадает в группу, он
должен приспособиться к правилам этой группы:
1. Человек бессознательно принимает линию поведения, мнение группы (группа 1);
2. Осознанное внешнее согласие при внутреннем расхождении с мнением группы – конформизм (группы 2, 3);
3. Сознательное согласие с мнением группы, принятие и отстаивание её ценностей, норм, идеалов (группа 4).
1. Человек бессознательно принимает линию поведения, мнение группы (группа 1);
2. Осознанное внешнее согласие при внутреннем расхождении с мнением группы – конформизм (группы 2, 3);
3. Сознательное согласие с мнением группы, принятие и отстаивание её ценностей, норм, идеалов (группа 4).
№6
Слайд 18Домашнее задание
§13;
Решить задания на стр. 78 – 79
!!! Напишите эссе на
тему 1 из рубрики «Говорят мудрые» – «Человек становится человеком только среди людей»
