том, что он существо общественное.
Ребенок вырастает только в семье, в обществе, где его учат жить, дают ему знания об окружающем мире, формируют умение трудиться
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию. Что делает человека человеком 8 класс
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию. Что делает человека человеком 8 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Отличие человека от других живых существ.Самый важный
- 4. Слайд 4
- 5. Качества, присущие только
- 6. Словесная речьСезонная линькаСтроительство жилища Обучение потомстваПотребность в
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Человек - существо биосоциальное.
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Человек – это биосоциальное существо, обладающее мышлением и
Отличие человека от других живых существ.Самый важный признак человека заключается в том, что он существо общественное.Ребенок вырастает только в семье, в обществе, где его учат жить, дают ему знания об окружающем мире, формируют умение трудиться
Слайд 6Словесная речь
Сезонная линька
Строительство жилища
Обучение потомства
Потребность в пище
Умение создавать сложные орудия
Прямохождение
Потребность
в общении
Умение фантазировать
Густой покров шерсти
Способность к творчеству
Умение фантазировать
Густой покров шерсти
Способность к творчеству
Слайд 14Человек – это биосоциальное существо, обладающее мышлением и речью, реализующееся в деятельности.
Отличия
человека от животных:
способность производить орудия труда и с их помощью преобразовать природные условия,
мышление и членораздельная речь,
способность к целенаправленной творческой деятельности.
способность производить орудия труда и с их помощью преобразовать природные условия,
мышление и членораздельная речь,
способность к целенаправленной творческой деятельности.
