- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию Человеком рождаешься, личностью становишься (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию Человеком рождаешься, личностью становишься (6 класс)
- 2. Определяем проблему«Какое предназначение человека? Быть им!» польский
- 3. Задание 1. Запишите определение понятийИндивид – Индивидуальность – Личность –
- 4. Задание 1. Проверим…Индивид – это отдельный представитель
- 5. Задание 2.Сравните значение понятий «индивид» и «индивидуальность»
- 6. Задание 2. Проверим…Индивид – это отдельный представитель
- 7. Задание 3. Выполните задание на с.70 (в
- 8. Задание 4. Прочтите 2 ситуации, в которых
- 9. Задание 6. Расставьте перечисленные ценности по степени
- 10. Задание 7. Что такое смысл жизни?Можно ли
- 11. ИтогВсе ли пункты плана выполнены?Ответим на проблемный
Определяем проблему«Какое предназначение человека? Быть им!» польский писатель Станислав Ежи Лец Проблема: что значит быть человеком? (или Как стать личностью?)
Слайд 2Определяем проблему
«Какое предназначение человека? Быть им!»
польский писатель Станислав Ежи Лец
Проблема: что
значит быть человеком? (или Как стать личностью?)
Слайд 4Задание 1. Проверим…
Индивид – это отдельный представитель человеческого рода (один из
многих).
Индивидуальность – совокупность особенных свойств, отличающих одного человека от другого.
Личность – сформировавшийся человек, который имеет свои убеждения, взгляды, принципы.
Индивидуальность – совокупность особенных свойств, отличающих одного человека от другого.
Личность – сформировавшийся человек, который имеет свои убеждения, взгляды, принципы.
Слайд 5Задание 2.
Сравните значение понятий «индивид» и «индивидуальность» (предыдущее задание).
Подчеркните одним цветом
сходства,
другим – различия.
Слайд 6Задание 2. Проверим…
Индивид – это отдельный представитель человеческого рода (один из
многих).
Индивидуальность – совокупность особенных свойств, отличающих одного человека от другого.
Индивидуальность – совокупность особенных свойств, отличающих одного человека от другого.
Слайд 7Задание 3. Выполните задание на с.70 (в рамке)
Мои + качества
Мои
- качества
Каких качеств оказалось больше?
Как это характеризует вашу самооценку?
Слайд 8Задание 4. Прочтите 2 ситуации, в которых оказалась Катя (с.70-71) и
выполните задание на с.71
Задание 5. Заполните таблицу
Слайд 9Задание 6. Расставьте перечисленные ценности по степени важности для вас.
Дружба
Учеба
Семья
Любовь
Карьера
Богатство
Интересная информация
Здоровье
Благо страны
Кого (что) характеризуют эти ценности – индивида, индивидуальность или личность?
Слайд 10Задание 7. Что такое смысл жизни?
Можно ли назвать личностью человека, у
которого нет смысла жизни?
Может ли человек его потерять?
Прочитаем случай на с. 72 и попробуем помочь – 1 вариант.
Прочитаем притчу на с. 73 и объясним ее – 2 вариант.
Может ли человек его потерять?
Прочитаем случай на с. 72 и попробуем помочь – 1 вариант.
Прочитаем притчу на с. 73 и объясним ее – 2 вариант.
Слайд 11Итог
Все ли пункты плана выполнены?
Ответим на проблемный вопрос?
Сформулируйте тему урока.
Домашнее задание:
§ 10 читать,
вопросы 1-3 – на «3»
вопросы 1-5 – на «4»
сочинение «Мой смысл жизни» - на «5»
вопросы 1-5 – на «4»
сочинение «Мой смысл жизни» - на «5»
