- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обществознанию Человек и его деятельность (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по обществознанию Человек и его деятельность (6 класс)
- 2. О чем говорят эти иллюстрации Человек и его деятельность
- 3. Работа в группахЗадание группе 1: используя разные
- 4. Работа в группахЕсть ли общее в высказываниях
- 5. ЗаданиеПрочитайте текст на стр.27-28 учебника «Пчела мала,
- 6. Запиши и запомни!Деятельность человека носит сознательный, продуктивный и общественный характер.
- 7. Структура деятельностиЦельСредство достижения целиРезультатОценка результата деятельности
- 8. РефлексияЗаполни рефлексивный лист.Подумай, остались ли у тебя вопросы, на которые нужно еще ответить?
- 9. Домашнее задание§ 3, вопрос №2 «Проверь себя» (У).Составить схему «Структура деятельности»
О чем говорят эти иллюстрации Человек и его деятельность
Слайд 3Работа в группах
Задание группе 1: используя разные словари, выберите наиболее полное
понятие «деятельность» и аргументируйте свой выбор.
Задание группе 2: из набора предложенных слов составить определение «деятельность».
Задание группе 3: используя свой опыт дайте определение понятия «деятельность».
Задание группе 4: предложите слова, которые ассоциируются у вас со словом «деятельность»
Задание группе 2: из набора предложенных слов составить определение «деятельность».
Задание группе 3: используя свой опыт дайте определение понятия «деятельность».
Задание группе 4: предложите слова, которые ассоциируются у вас со словом «деятельность»
Слайд 4Работа в группах
Есть ли общее в высказываниях групп?
Что общего?
Дайте
определение деятельности и запишите его в тетрадь
Слайд 5Задание
Прочитайте текст на стр.27-28 учебника «Пчела мала, да и та работает».
Рассмотрите
предложенную схему.
Ответьте на вопросы:
Что объединяет эти два текста?
В чем особенность деятельности человека?
Как вы понимаете слова «разумная», «преобразовательная»?
Ответьте на вопросы:
Что объединяет эти два текста?
В чем особенность деятельности человека?
Как вы понимаете слова «разумная», «преобразовательная»?
Слайд 6Запиши и запомни!
Деятельность человека носит сознательный, продуктивный и общественный характер.
Слайд 8Рефлексия
Заполни рефлексивный лист.
Подумай, остались ли у тебя вопросы, на которые нужно
еще ответить?
