Презентация, доклад по обществознанию 9 класс по теме: Конституция. Права человека.

Конституция. Права человека.





Принята
12 декабря 1993 года.

Составить схему и защитить работу по теме:  "Мои права и свободы".

Анализ конкретных жизненных ситуаций по теме урока. (связь с жизнью) Представьте реальную жизненную ситуацию и проанализируйте её: «Объявление в одной очень популярной газете, в рубрике *РАБОТА*     В организацию Н. требуется  экономист. Требования к кандидату: мужчина – брюнет, от 35 до 40 лет, высокий, коммуникативный».   (ст.37 п.3)

Из рубрики «Чего только не бывает»   «Ученик 9 класса пропускает уроки по некоторым предметам, которые, как он считает,
не пригодятся ему в жизни.
Родители с ним полностью
согласны». (ст.43 п.4)

Ситуация на уроке» «Учитель отобрал и прочитал вслух записку, переданную во время урока одним школьником другому». (ст.23)

Строчки из предвыборной газеты «Голос народа» «В городе Кирово-Чепецке на ул. Комиссара Утробина постоянно пахнет хлором. Кто за это ответит? Ведь у нас маленькие дети»! (ст.42)

Сегодня я узнал … Было интересно… Было трудно… Теперь я могу… Я хочу, чтобы Надежда Вячеславовна объяснила мне,… Я научился (ась)…  У меня получилось… Я попробую … Меня удивило… Урок дал мне для жизни…

Домашнее задание  Написать эссе-рассуждение на выбранную цитату: 1) «Обязанность без права есть рабство, право без обязанности – анархия» (Фелисите де Ламеннэ) 2) «Желание с излишеством пользоваться своим правом есть средство их потерять» (Станислав Лещинский). 3) «Равенство прав не в том, что все ими пользуются, а в том, что они всем предоставлены» (Сенека). 4) "Твоя свобода размахивать кулаками ограничена носом твоего соседа». (Английская пословица).