Обществознание 6 класс
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по курсу Обществознание для учащихся 6 классов по теме: Добро и зло
Содержание
- 1. Презентация по курсу Обществознание для учащихся 6 классов по теме: Добро и зло
- 2. Цели урока:Развитие мышления (логического, образного, ассоциативного) и
- 3. Задачи урока: Формировать нравственную позицию учащихся. Учить
- 4. Погружение в тему: просмотр иллюстраций
- 5. 1.2.3.4.5.6.7.8.
- 6. 1.3.7.8.
- 7. 2.4.5.6.
- 8. ЗЛОДОБРО
- 9. Проблема: Что такое добро и зло?Основополагающий вопрос:Какой я?Основные понятия:ДоброЗло
- 10. ДОБРО
- 11. ЗЛО
- 12. Постановка проблемы: Введение понятия «добро» и
- 13. Попробуйте дать ему собственное название,
- 14. Мультфильм «Счастливый принц»По мотивам одноименной сказки английского
- 15. Дискуссия: - Многих ли
- 16. Выбрать пословицы к данной теме 1. Учись
- 17. Ситуации из жизни: Помощь пожилому
- 18. Добрым называют человека, который… 1. Почему люди ценят добро?2. Кого называют добрым?Стоп! Давайте еще подумаем.
- 19. Слайд 19
- 20. Тебе решать!
- 21. Слайд 21
- 22. добро
- 23. Слайд 23
- 24. Попробуй!
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Рефлексия Какой я? Что мне нравится
- 28. Защита проектов-рисунков о добре и зле по
- 29. Домашнее задание1. Попробуйте выразить свои мысли и
Цели урока:Развитие мышления (логического, образного, ассоциативного) и творческого потенциала.Развитие монологической (устной и письменной) речи.Отработка понятий «добро», «зло», «добродетели», «мораль», «нравственность».4. Учиться оценивать поступки людей с точки зрения морали.
Слайд 1Тему формулирует автор
Презентация к уроку учителя обществознания
школы № 1552 г.
Москвы
Т.И.Карпене
Слайд 2Цели урока:
Развитие мышления (логического, образного, ассоциативного) и творческого потенциала.
Развитие монологической (устной
и письменной) речи.
Отработка понятий «добро», «зло», «добродетели», «мораль», «нравственность».
4. Учиться оценивать поступки людей с точки зрения морали.
Отработка понятий «добро», «зло», «добродетели», «мораль», «нравственность».
4. Учиться оценивать поступки людей с точки зрения морали.
Слайд 3Задачи урока:
Формировать нравственную позицию учащихся.
Учить видеть и анализировать поступки
окружающих.
Развивать речь, творческие способности и познавательный интерес детей к предмету.
Воспитывать коллективизм и умение работать в группе.
Закреплять коммуникативные навыки.
Развивать речь, творческие способности и познавательный интерес детей к предмету.
Воспитывать коллективизм и умение работать в группе.
Закреплять коммуникативные навыки.
Слайд 4
Погружение в тему:
просмотр иллюстраций и распределение
их в 2 группы.
Определение темы урока учащимися
Определение темы урока учащимися
Слайд 12Постановка проблемы:
Введение понятия «добро» и «зло».
- Понятны ли
вам слова добро и зло?
- Каких людей вы называете добрыми, а каких - злыми?
- Какое отношение вызывают у вас злые люди? Почему?
https://www.youtube.com/watch?v=BWfBP5sTW18
О чем эта притча?
Добрые дела не имеют срока давности.
Их не измеришь ни годами, ни деньгами.
- Каких людей вы называете добрыми, а каких - злыми?
- Какое отношение вызывают у вас злые люди? Почему?
https://www.youtube.com/watch?v=BWfBP5sTW18
О чем эта притча?
Добрые дела не имеют срока давности.
Их не измеришь ни годами, ни деньгами.
Слайд 13 Попробуйте дать ему собственное название, отразив в нем главную идею автора. Сформулируйте
эту главную идею ( мысль )
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту всегда.
И если когда-то кому-то поможет
Улыбка твоя и твоя доброта
Ты счастлив, что день не
Напрасно был прожит
Что годы живешь ты не зря.
?
О чем говорит поэт?
Слайд 14Мультфильм «Счастливый принц»
По мотивам одноименной сказки английского писателя О.Уайльда
Почему принц плакал,
ведь его же называли счастливым?
Почему принц решил помогать людям?
Чем жертвовала Ласточка, решившись помогать принцу?
Отчего Ласточке стало тепло, несмотря на то, что приближалась зима?
Почему принц решил помогать людям?
Чем жертвовала Ласточка, решившись помогать принцу?
Отчего Ласточке стало тепло, несмотря на то, что приближалась зима?
http://mults.info/mults/?id=2696
С. 86-87
Фильм-притча о милосердии, о самопожертвовании во имя спасения обездоленных.
15:49
Слайд 15
Дискуссия:
- Многих ли знакомых можно назвать однозначно-добрый человек, злой
человек?
- А что ты скажешь о себе? (поступки)
- А что ты скажешь о себе? (поступки)
Слайд 16Выбрать пословицы к данной теме
1. Учись доброму, худое на ум
не пойдет.
2. Молодость плечами покрепче, старость головою.
3. Смолоду учись - навек пригодится.
4. Пустой спор до ссоры скор.
5. Не одежда красит человека, а его добрые дела.
6. Тише едешь – дальше будешь.
7. Добро сеять, добро и пожинать.
8. Поспешишь – людей насмешишь.
9. Доброта без разума пуста.
2. Молодость плечами покрепче, старость головою.
3. Смолоду учись - навек пригодится.
4. Пустой спор до ссоры скор.
5. Не одежда красит человека, а его добрые дела.
6. Тише едешь – дальше будешь.
7. Добро сеять, добро и пожинать.
8. Поспешишь – людей насмешишь.
9. Доброта без разума пуста.
Слайд 17
Ситуации из жизни:
Помощь пожилому человеку при переходе проезжей части.
Ученик не
уступает место пожилому человеку в транспорте.
Мальчики бегут по коридору школы.
Старшие ученики обижают младших.
Внук дарит цветы бабушке.
Ребёнок помогает маме в работе по дому.
Мальчики бегут по коридору школы.
Старшие ученики обижают младших.
Внук дарит цветы бабушке.
Ребёнок помогает маме в работе по дому.
Слайд 18Добрым называют человека, который…
1. Почему люди
ценят добро?
2. Кого называют
добрым?
Стоп!
Давайте еще подумаем.
Слайд 28Защита проектов-рисунков о добре и зле по прочитанным ранее произведениям
- В.Осеева
«Синие листья»
- Н.Носов «Огурцы»
http://www.youtube.com/watch?v=vOLQJWzOK2Q
Золото нации. Александр Шевченко
http://2.russia.tv/video/show/brand_id/13435/episode_id/944340/video_id/943908
- Н.Носов «Огурцы»
http://www.youtube.com/watch?v=vOLQJWzOK2Q
Золото нации. Александр Шевченко
http://2.russia.tv/video/show/brand_id/13435/episode_id/944340/video_id/943908
Слайд 29Домашнее задание
1. Попробуйте выразить свои мысли и чувства о добре
в одной из форм (на выбор) :
в стихотворении
в рисунке
в афоризме
2. Подготовить рисунки на тему «Мой добрый поступок».
в стихотворении
в рисунке
в афоризме
2. Подготовить рисунки на тему «Мой добрый поступок».
