уроку
учителя обществознания школы 1552 г. Москвы
Т.И.Карпене
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по курсу Обществознание для учащихся 6 классов по теме: Общение
Содержание
- 1. Презентация по курсу Обществознание для учащихся 6 классов по теме: Общение
- 2. Задачи урокаХарактеризовать общение как взаимные дружеские и
- 3. www.themegallery.comПлан урокаClick to edit text stylesEdit your
- 4. www.themegallery.comОрганизационный момент«На земле существует самая большая роскошь
- 5. www.themegallery.com1. Что такое общение Это взаимные деловые
- 6. Общение ребенкаОпыт общения необходим с первых дней
- 7. Ученые утверждают… Ребенок, выросший без общения
- 8. Посмотрите мультфильмДомашнее заданиеДайте 5 полезных советов маленькому
- 9. 2. Каковы цели общения Деятельность – это общение.Продолжи фразу:Общаться можно с:www.themegallery.com
- 10. www.themegallery.comПриемы общенияРитуальное общение – некоторые приемы общения,
- 11. Самая главная цель общения - www.themegallery.com1. Это
- 12. Что происходит в ходе общения?www.themegallery.comОБМЕН ИНФОРМАЦИЕЙ«Очень
- 13. Заполни схему, используя слова:1. РЕЗУЛЬТАТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ2. ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ3. ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ4. ПОТРЕБНОСТИ5. ЧУВСТВА
- 14. Проверим результат:542131. РЕЗУЛЬТАТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ2. ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ3. ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ4. ПОТРЕБНОСТИ5. ЧУВСТВА
- 15. 3. Как люди общаются www.themegallery.comГлавное средство общенияРечьРечевое
- 16. Особое значение имеет взгляд Гипотеза ученых:Если
- 17. Движение человека (как идет) Гипотеза ученых:
- 18. Движение человека (как идет) Гипотеза ученых:
- 19. Подумай, о чем могут говоритьwww.themegallery.com
- 20. 4. Особенности общения со сверстниками, старшими и
- 21. www.themegallery.comУченые выделяют три формы общения подростков«Я
- 22. www.themegallery.comОбщение в юношеском возрастеЯКакие проблемы в общении
- 23. ТинейджерВ западной психологии обозначение возраста, оканчивающегося на
- 24. «Охотники на привале» В.Г. Перов (1871 г.)www.themegallery.comВ этом произведении художник
- 25. Домашнее заданиеП. 8 «Общение».Задание выполнить письменно в
- 26. www.themegallery.comСАМОПРОВЕРКА1. Что такое общение?2. Дайте 5 полезных
Задачи урокаХарактеризовать общение как взаимные дружеские и деловые отношения людей. Иллюстрировать с помощью примеров различные цели и средства общения.Сравнивать и сопоставлять различные стили общения. Выявлять на основе конкретных жизненных ситуаций особенности общения со сверстниками, старшими и
Слайд 2Задачи урока
Характеризовать общение как взаимные дружеские и деловые отношения людей.
Иллюстрировать
с помощью примеров различные цели и средства общения.
Сравнивать и сопоставлять различные стили общения.
Выявлять на основе конкретных жизненных ситуаций особенности общения со сверстниками, старшими и младшими.
Уметь оценивать собственное умение общаться.
Сравнивать и сопоставлять различные стили общения.
Выявлять на основе конкретных жизненных ситуаций особенности общения со сверстниками, старшими и младшими.
Уметь оценивать собственное умение общаться.
www.themegallery.com
Слайд 3www.themegallery.com
План урока
Click to edit text styles
Edit your company slogan
1. Что такое
общение.
4. Особенности общения со сверстниками, старшими и младшими.
Слайд 4www.themegallery.com
Организационный момент
«На земле существует самая большая роскошь – роскошь общения с
людьми».
Антуан де Сент Экзюпери
Достаточно вспомнить о печальной судьбе Робинзона Крузе. Духовное общение?
Может быть, поэтому Дефо «подарил» ему Пятницу?
Антуан де Сент Экзюпери
Достаточно вспомнить о печальной судьбе Робинзона Крузе. Духовное общение?
Может быть, поэтому Дефо «подарил» ему Пятницу?
Click to edit text styles
Edit your company slogan
Слайд 5www.themegallery.com
1. Что такое общение
Это взаимные деловые и дружеские отношения людей.
Самая первая
и самая главная форма отношения человека к окружающему миру.
Человек приобретает опыт общения с близкими с первых дней жизни.
Click to edit text styles
Edit your company slogan
Слайд 6Общение ребенка
Опыт общения необходим с первых дней жизни.
Приобретает опыт общения прежде
всего с членами своей семьи, родными и близкими.
Если этого не происходит, у ребенка возникают серьезные отклонения в развитии.
Если этого не происходит, у ребенка возникают серьезные отклонения в развитии.
Слайд 7Ученые утверждают…
Ребенок, выросший без общения с людьми до 5-6
лет, не может уже развиваться как человек.
В книгах описаны десятки случаев, когда дети были и воспитаны дикими животными. Из находили, учили говорить, жить среди людей, но …
Маленький мальчик попадает в индийские джунгли, чуть не становится добычей тигра Шерхана и находит приют в волчьей стае.
Слайд 8Посмотрите мультфильм
Домашнее задание
Дайте 5 полезных
советов маленькому мальчику, попавшему в индийские
джунгли.
http://www.youtube.com/results?search_query=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BC%D0%B0%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%B8%201%20%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F&sm=1
Маленький ребёнок остается один в джунглях и попадает в волчью семью. Волчица Ракша приняла мальчика, назвала его Маугли (лягушонок) и защитила от тигра-людоеда Шер-хана, считавшего ребёнка своей добычей. Волки решили вырастить и воспитать человеческого детёныша. Но семья живёт в стае, которая живет по законам джунглей — только совет стаи может решить, будет ли Маугли жить среди зверей или его надо отдать Шер-хану. Медведь Балу и пантера Багира заступились за Маугли. Так как волчья стая всё ещё колебалась в своём решении, Багира выкупила жизнь мальчика жертвой — быком, которого она только что убила...
http://www.youtube.com/
Слайд 92. Каковы цели общения
Деятельность – это общение.
Продолжи фразу:
Общаться можно с:
www.themegallery.com
Слайд 10www.themegallery.com
Приемы общения
Ритуальное общение – некоторые приемы общения, которые повторяет мы изо
дня в день.
Что происходит дальше?
А) Здороваетесь с учителем в начале урока…..
Б) Вечером вся семья собирается вместе…..
В) Бабушка провожает внука в школу………..
Что происходит дальше?
А) Здороваетесь с учителем в начале урока…..
Б) Вечером вся семья собирается вместе…..
В) Бабушка провожает внука в школу………..
Слайд 11Самая главная цель общения -
www.themegallery.com
1. Это общение ради самого общения.
2.
Общение необходимо человеку само по себе, без непосредственной личной практической выгоды.
3. Общение ради того, чтобы разделить душевное состояние, проблемы другого человека, поделиться своими радостями или огорчениями, посоветоваться.
3. Общение ради того, чтобы разделить душевное состояние, проблемы другого человека, поделиться своими радостями или огорчениями, посоветоваться.
С. 68
Заполни пропуски,
используя учебник
Слайд 12Что происходит в ходе общения?
www.themegallery.com
О
Б
М
Е
Н
И
Н
Ф
О
Р
М
А
Ц
И
Е
Й
«Очень хочу побыть одна…»
«Мне сегодня грустно…»
«Давай
я тебя научу рисовать…»
Вывод:
1. Принимая и усваивая информацию, передавая свою информацию в ответ, люди меняются.
2. Человек до общения и после – разные люди.
3. Целью и результатом общения – развитие самого человека
О самочувствии
Разговор о чем?
О своих потребностях
Делишься знаниями,
опытом,
способностями, умениями
О самом себе
Слайд 13Заполни схему,
используя слова:
1. РЕЗУЛЬТАТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2. ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3. ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
4. ПОТРЕБНОСТИ
5.
ЧУВСТВА
Слайд 14Проверим результат:
5
4
2
1
3
1. РЕЗУЛЬТАТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2. ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3. ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
4. ПОТРЕБНОСТИ
5. ЧУВСТВА
Слайд 153. Как люди общаются
www.themegallery.com
Главное средство общения
Речь
Речевое общение
От простых прикосновений
Устная и письменная
речь
До видеозаписи и значков в Интернете
Физический контакт
Духовный контакт
Вербальная форма
Невербальная форма
Варианты взаимодействия
Речевое общение
Неречевое общение
С. 68-69
Составить связанный рассказ, используя слова и словосочетания…
Слайд 16
Особое значение имеет взгляд
Гипотеза ученых:
Если то, что мы видим или слышим,
нас особенно интересует и волнует, зрачки наших глаз увеличиваются.
От прищура до полного раскрытия век – 25 положений.
От прищура до полного раскрытия век – 25 положений.
www.themegallery.com
Мимика – движение мышц лица (передают чувства, переживания)
Рассмотри рисунки. Какое выражение лица тебе более приятно?
Слайд 17
Движение человека (как идет)
Гипотеза ученых: По походке часто определяют настроение человека,
а иногда и его профессию (узнают моряка, балерину)
www.themegallery.com
Рассмотри рисунки. Какое выражение лица тебе более приятно?
Средство общения –
поза и жесты человека
Слайд 18
Движение человека (как идет)
Гипотеза ученых: По походке часто определяют настроение человека,
а иногда и его профессию (узнают моряка, балерину)
www.themegallery.com
По походке – часто определяют настроение человека
Рассмотри рисунки. Какое выражение лица тебе более приятно?
Слайд 204. Особенности общения со сверстниками, старшими и младшими
www.themegallery.com
Общение на равных
Всегда в
роли ребенка
Его защищают, учат, передают свой опыт.
Слайд 21www.themegallery.com
Ученые выделяют три
формы общения подростков
«Я и ты»
«Я
и случайные они»
«Я
и общество»
Охарактеризуйте и проанализируйте формы
Click to edit text styles
Edit your company slogan
Как вы думаете, в какой из форм общения молодежь не может проявлять себя в полной мере? Почему?
Составить мини-проект по решению трудностей в процессе общения молодежи на современном этапе развития общества.
Слайд 22www.themegallery.com
Общение в юношеском возрасте
Я
Какие проблемы в общении
вы испытываете?
Как вы думаете,
почему это
происходит?
?
?
Нуждаетесь ли
вы в общении?
?
Слайд 23Тинейджер
В западной психологии обозначение возраста, оканчивающегося на «teen» (thirteen - nineteen),
т.е. с 13 до 19 лет
Несовершеннолетний –
лицо, не достигшее
18-летнего возраста
Слайд 24«Охотники на привале»
В.Г. Перов (1871 г.)
www.themegallery.com
В этом произведении художник изобразил трех охотников отдыхающих на привале, после
удачной охоты. Художник и сам был страстным любителем охоты.
На картине Перова «Охотники на привале» мы видим людей, которые возвращаются с охоты. Они немного устали и решили поделиться своими впечатлениями друг с другом, поделиться традиционными охотничьими байками.
Задание: продолжи рассказ по картине
Какое общение изобразил В.Г.Перов?
Что выражают глаза, жесты, мимика каждого из охотников?
Как ты думаешь, о чем охотники ведут разговор?
Какие качества людей, увлеченных охотой, запечатлел художник?
Слайд 25Домашнее задание
П. 8 «Общение».
Задание выполнить письменно в тетради (на выбор):
А) Картина
В.Г.Перова «Охотники на привале». Ответить на вопросы на с. 73 учебника.
Б) Проанализируй это высказывание: «Слово – серебро, молчание -золото».
Б) Проанализируй это высказывание: «Слово – серебро, молчание -золото».
www.themegallery.com
Слайд 26www.themegallery.com
САМОПРОВЕРКА
1. Что такое общение?
2. Дайте 5 полезных
советов маленькому мальчику, попавшему
в индийские джунгли.
3. Продолжи фразу: «Самая главная цель общения - ……….»
4. Синквейн на тему «Общение»
