- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по экономике (внеурочное мероприятие) Экономическое казино
Содержание
- 1. Презентация по экономике (внеурочное мероприятие) Экономическое казино
- 2. Цель: способствовать
- 3. - Друзья!В течение игры вы можете, как
- 4. Этикет
- 5. Что стоит дешево, а ценится очень дорого?
- 6. Вежливость
- 7. Вежливость королей, имеющая самое непосредственное отношение к хозяйке мероприятия- Итак, делаем ставки!
- 8. Точность
- 9. Если хочешь, чтобы никто не узнал о твоих плохих поступках...
- 10. Не совершай их
- 11. Слайд 11
- 12. Как известно, в Швейцарии три государственных языка:
- 13. 2 француза заплатят в два раза больше, чем один немец
- 14. Деньги присутствуют на страницах многих литературных произведений.
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. деньгиЧто такое бизнес? Очень просто: это чужие… (А. Дюма)
- 19. Кредиторы отличаются лучшей памятью, чем…(Б.Франклин)(Должники)должники
- 20. Ничто так не деморализует, как скромный, но постоянный…(Э. Уилсон)доход
- 21. Экономика зависит от экономистов в той же степени, в какой погода зависит от…(А. Кивинов)метрологов
- 22. Человек серьезно делает что-нибудь только тогда, когда он делает для…(А. Герцен)себя
- 23. … - учреждение, где можно занять деньги,
- 24. Л.Толстой
- 25. 3 тур Бюджет
- 26. Состав семьи: папа, мама, бабушка, ребёнок 3
- 27. Бюджет семьи на месяц
Цель: способствовать развитию мышления, скорости реакции, познавательной активности, созданию атмосферы взаимовыручки; выявлять интеллектуальные способности студентов
Слайд 2 Цель: способствовать развитию мышления, скорости реакции, познавательной активности, созданию
атмосферы взаимовыручки; выявлять интеллектуальные способности студентов
Слайд 3- Друзья!
В течение игры вы можете, как увеличить свое умственное состояние,
так и стать банкротом, потеряв все свои таланты.
В нашей игре вас ждут вопросы и задания из всех областей экономической науки. Я называю область, а вы должны будете сделать ставку в «1ум». В случае удачи – правильного ответа – ваша ставка удваивается, и вы зарабатываете еще «умы». Если вы ошибаетесь, то ваши «умы» пополняют кассу нашего «Экономического казино»
Как вы видите, условия игры просты. Все ответы записываются на бумаге и сдаются в БУК. Но давайте договоримся: отвечать на вопрос имеет право только тот участник, который делает свою ставку, остальные молчат.
Игра будет состоять из нескольких туров. По окончанию которых участники будут выбывать из казино
В нашей игре вас ждут вопросы и задания из всех областей экономической науки. Я называю область, а вы должны будете сделать ставку в «1ум». В случае удачи – правильного ответа – ваша ставка удваивается, и вы зарабатываете еще «умы». Если вы ошибаетесь, то ваши «умы» пополняют кассу нашего «Экономического казино»
Как вы видите, условия игры просты. Все ответы записываются на бумаге и сдаются в БУК. Но давайте договоримся: отвечать на вопрос имеет право только тот участник, который делает свою ставку, остальные молчат.
Игра будет состоять из нескольких туров. По окончанию которых участники будут выбывать из казино
Слайд 7Вежливость королей, имеющая самое непосредственное отношение к хозяйке мероприятия
- Итак, делаем
ставки!
Слайд 12Как известно, в Швейцарии три государственных языка: немецкий, французский и ретороманский.
Люди живут дружно. Однако… почему в Женеве парикмахер скорее предпочтет постричь двух французов, чем одного немца?
Слайд 14Деньги присутствуют на страницах многих литературных произведений. В левом столбике названы
книги, знакомые с детства. В правом столбике – наименование валют: крупных и мелких, реальных и вымышленных. Вспомните, в какой из книг какие деньги упомянуты.
Слайд 21Экономика зависит от экономистов в той же степени, в какой погода
зависит от…
(А. Кивинов)
(А. Кивинов)
метрологов
Слайд 23… - учреждение, где можно занять деньги, если есть средства убедить,
что вы в них не нуждаетесь
(М. Твен)
(М. Твен)
Банк
Слайд 24
Л.Толстой сказал о ней: «Банкиры,
торговцы, фабриканты, землевладельцы
трудятся, хитрят, мучаются и мучают из-за…; чиновники, ремесленники, землевладельцы
бьются, обманывают, угнетают, страдают из-за…; судьи, полиция охраняет…
Это - корень всего зла». О чем говорил Толстой?
трудятся, хитрят, мучаются и мучают из-за…; чиновники, ремесленники, землевладельцы
бьются, обманывают, угнетают, страдают из-за…; судьи, полиция охраняет…
Это - корень всего зла». О чем говорил Толстой?
собственность
Слайд 26Состав семьи: папа, мама, бабушка, ребёнок 3 лет и ребёнок 14
лет.
Задача: (все вычисления записывать в тетради.)
Вычислите доход папы за месяц, если заработная плата в день составляет 1500 рублей.
Вычислите доход мамы за месяц, если заработная плата в день составляет 1200 рублей.
Вычислите доход бабушки за месяц, если за один день пенсия составляет 406 рублей.
Вычислите общий доход семьи.
Заполните в таблице столбец «расходы» и вычислите общую сумму расходов семьи (для заполнения второго столбца вам предлагается карточка-помошница).
Выясните, каким будет бюджет данной семьи: сбалансированным, профицитным или дефицитным, для этого вычислите разницу между доходами и расходами семьи.
Если бюджет вашей семьи получился профицитным, вычислите количество денежных средств на каждого члена семьи. Если сбалансированным или дефицитным, подумайте, как поступить в данной жизненной ситуации
Задача: (все вычисления записывать в тетради.)
Вычислите доход папы за месяц, если заработная плата в день составляет 1500 рублей.
Вычислите доход мамы за месяц, если заработная плата в день составляет 1200 рублей.
Вычислите доход бабушки за месяц, если за один день пенсия составляет 406 рублей.
Вычислите общий доход семьи.
Заполните в таблице столбец «расходы» и вычислите общую сумму расходов семьи (для заполнения второго столбца вам предлагается карточка-помошница).
Выясните, каким будет бюджет данной семьи: сбалансированным, профицитным или дефицитным, для этого вычислите разницу между доходами и расходами семьи.
Если бюджет вашей семьи получился профицитным, вычислите количество денежных средств на каждого члена семьи. Если сбалансированным или дефицитным, подумайте, как поступить в данной жизненной ситуации
Задача
