СОШ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад открытого урока по обществознанию Человек и его деятельность
Содержание
- 1. Презентация открытого урока по обществознанию Человек и его деятельность
- 2. Человек и его деятельностьПрезентацию составила Серкова Т.В.Учитель истории и обществознанияМБОУ «Саровская СОШ»
- 3. Учебник. Стр.108- это способ отношения к внешнему
- 4. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -любое занятие человека,его труд
- 5. Слайд 5
- 6. Деятельность- это то, что присуще только людям Деятельность отличает человека от животных.
- 7. Почему действия животных нельзя назвать трудом?Животное не
- 8. ЧЕЛОВЕК планируетсвою деятельностьЧЕЛОВЕК может придумать для себяновую
- 9. Мотив-то, что побуждает человека к деятельности.
- 10. Цель определяет действия человека.-Скажите, пожалуйста, куда мне
- 11. 2. Черты человеческой деятельностиЦЕЛЬ (то, чегочеловек
- 12. ЦЕЛЬ (то, чегочеловек хочет достичь)СРЕДСТВА (то, с
- 13. ЦЕЛЬ (то, чегочеловек хочет достичь)СРЕДСТВА (то, с
- 14. ЦЕЛЬ (то, чегочеловек хочет достичь)СРЕДСТВА (то, с
- 15. ЦЕЛЬ (то, чегочеловек хочет достичь)СРЕДСТВА (то, с
- 16. Сказка о попе и работнике его Балде
- 17. Сказка о рыбаке и рыбке
- 18. Сказка о мертвой царице и семи богатырях
- 19. СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ, О СЫНЕ ЕГО
- 20. Пушкин Александр Сергеевич
- 21. играобщениеработаучениетворчествоВиды деятельности
- 22. 1. Игра - помогает детям узнать много
- 23. Почему военные игры «потешных войск» считают началом славных дел Петра I?
- 24. 2. Учение- первый шаг в достижении любой цели.
- 25. 3. Труд - основная деятельность человека.
- 26. 4. Общение.- важный вид деятельности. Без, которого сложно представить другие виды деятельности.
- 27. Если было интересно, легко на уроке, во
Человек и его деятельностьПрезентацию составила Серкова Т.В.Учитель истории и обществознанияМБОУ «Саровская СОШ»
Слайд 2Человек и его
деятельность
Презентацию составила Серкова Т.В.
Учитель истории и обществознания
МБОУ «Саровская
Слайд 3Учебник. Стр.108
- это способ отношения к внешнему миру, характерный только для
людей.
Основное его содержание – изменение и преобразование мира в интересах человека, создание того, чего нет в природе.
Основное его содержание – изменение и преобразование мира в интересах человека, создание того, чего нет в природе.
Деятельность
Слайд 7Почему действия животных нельзя назвать трудом?
Животное не планирует
свою деятельность
Животное не может
придумать для себя
новую работу
Животное не создает
машины, облегчающие
действия
Животное не может
усовершенствовать то,
что сделано
ЖИВОТНОЕ
Слайд 8ЧЕЛОВЕК планирует
свою деятельность
ЧЕЛОВЕК может
придумать для себя
новую работу
ЧЕЛОВЕК создает
машины, облегчающие
действия
ЧЕЛОВЕК может
усовершенствовать то,
что сделано
Почему действия животных нельзя назвать трудом?
ЧЕЛОВЕК
Слайд 10Цель определяет действия человека.
-Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?- спросила Алиса
-А
куда ты хочешь попасть? – ответил Кот.
-Мне все равно… - сказала Алиса.
-Тогда все равно, куда и идти,- заметил Кот.
Л. Кэрролл
-Мне все равно… - сказала Алиса.
-Тогда все равно, куда и идти,- заметил Кот.
Л. Кэрролл
Слайд 11 2. Черты человеческой деятельности
ЦЕЛЬ (то, чего
человек хочет достичь)
СРЕДСТВА (то,
с
помощью чего
можно достичь цели)
можно достичь цели)
СУБЪЕКТ (тот,
кто совершает
действия)
Результат
(итог деятельности)
Слайд 12ЦЕЛЬ (то, чего
человек хочет достичь)
СРЕДСТВА (то,
с помощью чего
можно достичь
цели)
РЕЗУЛЬТАТ
(итог деятельности)
СУБЪЕКТ (тот,
кто совершает
действия)
ОБЪЕКТ (то,
на что направлена
деятельность)
2. Структура человеческой деятельности
Слайд 13ЦЕЛЬ (то, чего
человек хочет достичь)
СРЕДСТВА (то,
с помощью чего
можно достичь
цели)
РЕЗУЛЬТАТ
(итог деятельности)
СУБЪЕКТ (тот,
кто совершает
действия)
ОБЪЕКТ (то,
на что направлена
деятельность)
2. Черты человеческой деятельности
Слайд 14ЦЕЛЬ (то, чего
человек хочет достичь)
СРЕДСТВА (то,
с помощью чего
можно достичь
цели)
РЕЗУЛЬТАТ
(итог деятельности)
СУБЪЕКТ (тот,
кто совершает
действия)
ОБЪЕКТ (то,
на что направлена
деятельность)
2. Черты человеческой деятельности
Слайд 15ЦЕЛЬ (то, чего
человек хочет достичь)
СРЕДСТВА (то,
с помощью чего
можно достичь
цели)
РЕЗУЛЬТАТ
(итог деятельности)
СУБЪЕКТ (тот,
кто совершает
действия)
ОБЪЕКТ (то,
на что направлена
деятельность)
2. Черты человеческой деятельности
Слайд 19СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ, О СЫНЕ ЕГО СЛАВНОМ И МОГУЧЕМ БОГАТЫРЕ КНЯЗЕ ГВИДОНЕ
САЛТАНОВИЧЕ
И О ПРЕКРАСНОЙ ЦАРЕВНЕ ЛЕБЕДИ
Слайд 221. Игра
- помогает детям узнать много нового, подготовиться к взрослой
жизни.
(стр 29 история о Петре I )
(стр 29 история о Петре I )
Слайд 264. Общение.
- важный вид деятельности. Без, которого сложно представить другие виды
деятельности.
Слайд 27Если было интересно, легко на уроке, во всем
разобрались – желтый
цвет
Если иногда были трудности, сомнения,
не совсем понравилась работа – зеленый цвет
Если не разобрались в теме,
было не очень интересно - красный цвет
Рефлексия
