СОШ №64
Научный руководитель:
Рылова И.В., учитель истории и обществознания
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Образ учителя глазами современных учеников
Содержание
- 1. Презентация Образ учителя глазами современных учеников
- 2. Цель исследования:Создание образа современного учителя
- 3. Задачи исследования:1)Изучить литературу по данной проблеме.2)Разработать методику
- 4. Объект исследования: Образ современного учителя.Предмет исследования: Профессиональные и личностные качества учителя.
- 5. Методы исследования:Теоретические: анализ, синтез, сравнение, обобщение.Практические: анкетирование, количественный и качественный анализ продуктов деятельности.
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Спасибо за внимание!
Цель исследования:Создание образа современного учителя
Слайд 3Задачи исследования:
1)Изучить литературу по данной проблеме.
2)Разработать методику исследования.
3)Провести анкетирование учащихся среднего
и старшего звена. Выяснить представления учащихся о современном учителе.
4)Проанализировать полученные данные.
5)Сделать вывод о том, каким должен быть современный учитель.
4)Проанализировать полученные данные.
5)Сделать вывод о том, каким должен быть современный учитель.
Слайд 4Объект исследования:
Образ современного учителя.
Предмет исследования:
Профессиональные и личностные качества учителя.
Слайд 5Методы исследования:
Теоретические: анализ, синтез, сравнение, обобщение.
Практические: анкетирование, количественный и качественный анализ
продуктов деятельности.
