Если человек поступает плохо, некрасиво, то можно сказать, что он человечный?
4. Соотнесите смысл притчи и изученную нами Главу 2.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад №1 к уроку-практикуму в 6 классе
Содержание
- 1. Презентация №1 к уроку-практикуму в 6 классе
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Вопросы. 1. Как люди вначале могли распознать
- 6. Вопросы Как называлась изученная нами Глава 2?Какие
- 7. Проблемный вопрос урокаПочему важно научиться жить среди людей?
- 8. Задание №1.Сформулируйте не менее 5-ти законов позитивного общения.Определите цель выполнения данного задания.
Вопросы. 1. Как люди вначале могли распознать Инопланетянина?2. Что такое человечность?3. Если человек поступает плохо, некрасиво, то можно сказать, что он человечный?4. Соотнесите смысл притчи и изученную нами Главу 2.
Слайд 6Вопросы
Как называлась изученная нами Глава 2?
Какие темы, вопросы, проблемы мы
рассмотрели в данной Главе?
Какие вопросы, проблемы оказались для вас наиболее интересными?
Попробуйте сформулировать проблемный вопрос урока.
Какие вопросы, проблемы оказались для вас наиболее интересными?
Попробуйте сформулировать проблемный вопрос урока.
Слайд 8Задание №1.
Сформулируйте не менее 5-ти законов
позитивного общения.
Определите цель выполнения
данного
задания.
задания.
