Презентация, доклад Мэты ўстойлівага развіцця на перыяд да 2013 г.

глобальных жизненно важных проблем существования цивилизации на планете. Среди этих проблем: - проблемы мира и разоружения; - экологические проблемы; - демографические; - топливно-сырьевые; - продовольственные; - проблемы использования ресурсов мирового океана; - проблемы мирного освоения космоса; - проблемы преодоления голода; - проблемы здравоохранения

Более 800 миллионов человек в мире живут в нищете и голодают. Остро стоят проблемы продовольствия в условиях растущего перенаселения планеты. Наблюдаются необратимые процессы в природе в результате человеческой деятельности... Это только некоторые тревожные факты.

гражданина мира, который заботится о будущих поколениях людей и окружающей природной среде. Фундаментом устойчивого развития страны и всего мира становится творческая личность, нравственно зрелая, духовно богатая, успешно адаптирующаяся.

и должна быть положена в основу системы образования. Образование следует направить на изменение образа мышления учащихся, основанного на глобальном понимании происходящих процессов, осознании, прогнозировании и проектировании будущего. Как никогда, становится актуальной сетевая проектная и исследовательская деятельность в проблемных направлениях, междисциплинарный подход. Как никогда, актуальным становится формирование инженерного и математического стилей мышления, позволяющих построить модель изучаемого явления, спроектировать техническое устройство, спланировать весь процесс создания разработки и сопроводить ее на всех этапах. Образование для устойчивого развития способствует формированию мировоззрения, направленного на сохранение национальных ценностей и восприимчивость к ценностям других культур, на усвоение новых социальных практик и использование их в собственной деятельности. Это образование должно быть направлено на: - распространение знаний об окружающей среде и ее состоянии; - демонстрацию возможностей развития экономики при сохранении окружающей природной среды; - формирование активной жизненной позиции; - бережное отношение к людям, природе, культурным ценностям; - развитие личностного роста учащихся, их саморазвития, творческого роста, самореализации, самоактуализации.