Презентация, доклад к уроку по теме общество в развитиии

противоречия.

МБОУ « Славкинская СШ» Юдина Н. Е.

Экзюпери.

МБОУ « Славкинская СШ» Юдина Н. Е

народов, около 200 государств, многообразие экономических укладов, форм социально-политической и культурной жизни.

МБОУ « Славкинская СШ» Юдина Н. Е

Юдина Н. Е

проблемы» как всеобщие проблемы мировой цивилизации (фр.global – всеобщий, от лат. Globus – мир.)



Русский ученый В.И.Вернандский (его портрет перед вами) в 1944 году высказал мысль о том, что деятельность человека приобретает масштабы, сопоставимые с мощью природных сил. Это позволило ему поставить вопрос о перестройке биосферы(окружающая его среда, которая поддерживает жизнь на Земле) в ноосферу (сферу деятельности разума).

МБОУ « Славкинская СШ» Юдина Н. Е

информационному,
•Использование новых коммуникационных технологий.

постепенно стираются традиционные границы и человечество превращается в единую политическую систему.

Термин “глобализация” прочно вошел в современный лексикон. Однако представления, чем она обернется для человечества, нередко противоположны. Это порождается сложностью самого этого явления, а также тем, что оно по-разному затрагивает жизненные интересы различных государств, социальных слоев и групп

странам
достигается экономия на издержках производства
оптимизируется размещение ресурсов в мировом масштабе
расширяются ассортимент, повышается качество товаров на национальных рынках
становятся широко доступными достижения науки, техники и культуры
ТНК играют положительную роль в создании современных производств в развивающихся странах

-
переход значительной части контроля над экономикой от суверенных государств к транснациональным корпорациям и международным организациям, у которых свои и нередко противоположные национальным интересы
программы либерализации и структурной адаптации, рекомендуемые ряду стран международными организациями, в возрастающей степени подчиняют внутреннюю социальную политику внешним экономическим силам
замедление общемирового прогресса по многим направлениям

МБОУ « Славкинская СШ» Юдина Н. Е

глобальных проблем?
Что породило глобальные проблемы?
Каковы, на ваш взгляд, особенности глобальных проблем?
Что же такое глобальные проблемы?

всему человечеству

Требуют коллективных усилий всех землян

Глобальные проблемы – это проблемы, возникшие во 2-ой
половине XX в., носящие планетарный характер, угрожающие всему миру и требующие для решения усилий всего человечества

МБОУ « Славкинская СШ» Юдина Н. Е

различных международных организаций (примеры).

МБОУ « Славкинская СШ» Юдина Н. Е

атмосферы, почвы, вод Мирового океана, продуктов питания.
Стихийные бедствия: тайфуны, цунами, ураганы, землетрясения, наводнения, засухи.
Нарушения в окружающей среде, связанные с освоением космоса и Мирового океана.

Экологические

МБОУ « Славкинская СШ» Юдина Н. Е

менее 15% населения Земли

МБОУ « Славкинская СШ» Юдина Н. Е

пневмонии…)
Проблема образования (1 млрд. неграмотных, этнические, межконфессональные конфликты)

МБОУ « Славкинская СШ» Юдина Н. Е

реальности в мир иллюзий (наркомания), рост агрессии, нервно-психических заболеваний, в.т.ч. из-за компьютеризации, проблема ответственности ученых за последствия своих открытий.

МБОУ « Славкинская СШ» Юдина Н. Е

ядерной войны, сохраняющиеся полюса противостояния, борьба за сферы влияния (США – Европа – Россия – Азиатско-Тихоокеанский регион), различия политических систем (демократия, авторитаризм, тоталитаризм), терроризм (международный, внутриполитический, уголовный).

Политические

МБОУ « Славкинская СШ» Юдина Н. Е

объединенных в рамках «Большой семерки» (G7) - США, Англия, Германия, Италия, Канада, Франция, Япония. Они и определяют политику ключевых межгосударственных организаций, им в первую очередь достаются плоды экономической глобализации.

МБОУ « Славкинская СШ» Юдина Н. Е

организации:

ООН - Организация Объединенных Наций;

ВОЗ - Всемирная организация здравоохранения;

Международный Красный Крест;

Римский клуб

и многие другие

МБОУ « Славкинская СШ» Юдина Н. Е

в состоянии многое успеть предпринять для замедления их воздействия или даже исправления ситуации в целом, иначе человечеству останется винить себя за последующие невзгоды.
Апокалипсис или Золотой Век?
Выбор за нами!

МБОУ « Славкинская СШ» Юдина Н. Е

самого человека),
•Возрастание степени свободы, которую общество может предоставить человеку,
•!!! гуманизм(средняя положительность жизни, состояние здоровья, уровень образования, развитие различных сфер культуры, соблюдение прав человека и др.).

мировыми проблемами» (К.Ясперс)
•«Единственная проблема современности заключается в том, сумеет ли человек пережить свои собственные изобретения» (Л. де Бройль)

МБОУ « Славкинская СШ» Юдина Н. Е