- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по теме: Культура межнациональных отношений
Содержание
- 1. Презентация к уроку по теме: Культура межнациональных отношений
- 2. Нет на земле большего несчастья, чем потеря Родины.Древнегреческий трагический поэт Еврипид
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Беженец – прибывшее или желающее прибыть на
- 6. Вынужденный переселенец – гражданин Российской Федерации, который
- 7. - злость- недовольство- равнодушие- понимание, сопереживание
- 8. Алгоритм работы в группе 1. Распределение
- 9. - злость- недовольство- равнодушие- понимание, сопереживание
Нет на земле большего несчастья, чем потеря Родины.Древнегреческий трагический поэт Еврипид
Слайд 5Беженец – прибывшее или желающее прибыть на территорию Российской Федерации лицо,
не имеющее гражданства Российской Федерации, которое было вынуждено покинуть место своего постоянного жительства на территории другого государства вследствие совершенного в отношении него насилия или преследования в иных формах либо реальной опасности подвергнуться насилию или иному преследованию по признаку расовой или национальной принадлежности, вероисповедания, языка, а также принадлежности к определенной социальной группе или политических убеждений.
Слайд 6Вынужденный переселенец – гражданин Российской Федерации, который был вынужден или имеет
намерение покинуть место своего жительства на территории другого государства либо на территории Российской Федерации вследствие совершенного в отношении него и членов его семьи насилия или преследования в иных формах либо реальной опасности подвергнуться преследованию по признаку расовой или национальной принадлежности, вероисповедания, языка, а также принадлежности к определенной социальной группе или политических убеждений в связи с проведением враждебных кампаний применительно к отдельным лицам или группам лиц, массовыми нарушениями общественного порядка и другими обстоятельствами, существенно ущемляющими права человека.
Слайд 8Алгоритм работы в группе
1. Распределение ролей ( координатор, секретарь, докладчик)
2.
Обсуждение вводной информации, содержащейся в кейсе.
3. Обмен мнениями и составление плана работы.
4. Работа над проблемой (дискуссия).
5. Выработка решений.
6. Подготовка доклада.
7. Краткий доклад.
3. Обмен мнениями и составление плана работы.
4. Работа над проблемой (дискуссия).
5. Выработка решений.
6. Подготовка доклада.
7. Краткий доклад.
