деятельность человека?
В чем отличие деятельности человека от деятельности животного?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку обществознания в 8 классе на тему Что делает человека человеком?
Содержание
- 1. Презентация к уроку обществознания в 8 классе на тему Что делает человека человеком?
- 2. Древнегреческий философ Платон говорил: «Человек – это
- 3. ЧеловекЧеловек – особое звено в цепи развития
- 4. Чем человек отличается от животного?Что такое потребности? Какие потребности являются фундаментальными?
- 5. Деятельность единственный путь к
- 6. Субъект – тот, кто осуществляет деятельностьОбъект-то, на
- 7. Игра – форма деятельности, цель которой развлечение
- 8. ПроизводственнаяХудожественнаяГосударственнаяИнтеллектуальнаяВоеннаяПолитическаяВиды деятельности
- 9. ДеятельностьСамореализация – воплощение в действительности планов и жизненных целей
- 10. Отличие деятельности человека от деятельности животного
- 11. §1, выучить определенияСтр. 12 – в классе
Древнегреческий философ Платон говорил: «Человек – это двуногое существо без перьев.Через две тысячи лет один известный французский физик и математик Б. Паскаль возразил Платону: «Человек без ног все же остается человеком, а петух без ног человеком
Слайд 1Что делает человека человеком?
Что такое «человек»?
Чем человек отличается от животного?
Что такое
Слайд 2Древнегреческий философ Платон говорил:
«Человек – это двуногое существо без перьев.
Через
две тысячи лет один известный французский физик и математик Б. Паскаль возразил Платону:
«Человек без ног все же остается человеком, а петух без ног человеком не становиться»
«Человек без ног все же остается человеком, а петух без ног человеком не становиться»
Слайд 3Человек
Человек – особое звено в цепи развития живых организмов
Существо биологическое
Существо социальное
Условия
существования человека
Сущность человека
Человек – биосоциальное существо, способное познавать и преобразовывать окружающий мир
Слайд 4Чем человек отличается от
животного?
Что такое потребности? Какие потребности являются фундаментальными?
Слайд 5
Деятельность единственный путь к знанию.
Б. Шоу
Форма активности человека,
направленная на преобразование окружающий среды
Способ отношения человека к внешнему миру, характерный только для людей.
Способ отношения человека к внешнему миру, характерный только для людей.
Что такое деятельность?
Слайд 6Субъект – тот, кто осуществляет деятельность
Объект-то, на что направлена деятельность
мотив
– побуждение к деятельности (потребность)
Цель – будущий результат деятельности
Средства и действия
Результат – итог деятельности
Цель – будущий результат деятельности
Средства и действия
Результат – итог деятельности
Структура деятельности
Слайд 7Игра – форма деятельности, цель которой развлечение и отдых
Учение – форма
деятельности, целью которой является приобретение знаний и умений
Общение
Труд – форма деятельности, цель которой получение практически полезного продукта
Общение
Труд – форма деятельности, цель которой получение практически полезного продукта
Формы деятельности
Слайд 8Производственная
Художественная
Государственная
Интеллектуальная
Военная
Политическая
Виды деятельности
Слайд 11§1, выучить определения
Стр. 12 – в классе и дома
Стр. 13 –
как вы поняли высказывание В.И. Вернандского
Домашнее задание
