Абдрашитова Ю.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку обществознания Общественное развитие
Содержание
- 1. Презентация к уроку обществознания Общественное развитие
- 2. Общественное развитиеИзменения, которые приводят к глубоким, качественным
- 3. Общественное развитие
- 4. Общественное развитие
- 5. Общественное развитие
- 6. Направления общественного развитияРегресс – деградация, переход от
- 7. Виды общественного прогрессаПрогресс науки и техники(НТП, НТР)Прогресс
- 8. Противоречивость прогрессаПриведите примеры из истории, соответствующие каждому графическому рисунку.
- 9. Противоречивость прогрессаКак вы думаете, почему общественный прогресс
- 10. Критерий общественного прогрессаКритерий – показатель, с помощью
- 11. Формы общественных измененийпроцесс обновления, придания тем или
- 12. Закрепление1. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение
- 13. Закрепление2. Установите соответствие между формами социального прогресса
- 14. Домашнее задание§ 15, конспект выучитьПодготовиться к контрольной
Общественное развитиеИзменения, которые приводят к глубоким, качественным сдвигам в обществе, преобразованиям социальных связей, переходу всей социальной системы в новое состояниеТипы социальной динамикиЛинейное движение(прогресс илирегресс)Циклический тип(локальные цивилизации)Спиралевидныйтип(возврат к прош-лому на более высоком уровне)
Слайд 2Общественное развитие
Изменения, которые приводят к глубоким, качественным
сдвигам в обществе, преобразованиям
социальных связей,
переходу всей социальной системы в новое состояние
переходу всей социальной системы в новое состояние
Типы социальной динамики
Линейное
движение
(прогресс или
регресс)
Циклический
тип
(локальные
цивилизации)
Спиралевидный
тип
(возврат к прош-
лому на более
высоком уровне)
Слайд 6Направления общественного развития
Регресс – деградация, переход от высшего к низшему
Прогресс –
движение от простого к сложному, от низшего к высшему, от несовершенного к более совершенному
Гесиод, Ф.Ницше, О.Шпенглер, К.Поппер
Ж.Кондорсе, И.Кант, Г. Гегель, О.Конт, К.Маркс
Слайд 7Виды общественного прогресса
Прогресс науки и техники
(НТП, НТР)
Прогресс в развитии производительных сил
(неолитическая
революция, промышленный
переворот)
переворот)
Политический прогресс
(переход от тоталитаризма к демократии)
Прогресс в области культуры
(переход от политеизма к монотеизму)
Изменения в какой области являются более наглядными,
а в какой – менее наглядными?
Слайд 8Противоречивость прогресса
Приведите примеры из истории, соответствующие каждому графическому рисунку.
Слайд 9Противоречивость прогресса
Как вы думаете, почему общественный прогресс противоречив?
Является ли прогресс
объективным процессом, или его можно избежать?
Покажите на конкретных примерах противоречивость прогресса.
Являются ли положительными изменения, которые оплачиваются столь высокой ценой, прогрессивными?
Покажите на конкретных примерах противоречивость прогресса.
Являются ли положительными изменения, которые оплачиваются столь высокой ценой, прогрессивными?
Слайд 10Критерий общественного прогресса
Критерий – показатель, с помощью которого
можно оценить что-либо
развитие просвещение
и человеческого разума
развитие и совершенствование производительных сил
увеличение объема научной информации, превращение науки в непосредственную производительную силу общества
рост уровня жизни, степени социальной защиты
совершенствование нравственности людей
Мера свободы, которую общество готово предоставить индивиду (степень гарантированности обществом индивидуальной свободы)
развитие и совершенствование производительных сил
увеличение объема научной информации, превращение науки в непосредственную производительную силу общества
рост уровня жизни, степени социальной защиты
совершенствование нравственности людей
Мера свободы, которую общество готово предоставить индивиду (степень гарантированности обществом индивидуальной свободы)
Слайд 11Формы общественных изменений
процесс обновления, придания тем или иным социальным структурам форм,
отвечающим современным требованиям
Модерни-зация
преобразование какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существующей социальной системы
Реформа
коренные, скачкообразные изменения всех или большинства сторон общественной жизни
Революции
постепенные изменения в обществе, не приводящие к качественно новому социальному строю
Эволюция
Инновация
рядовое, однократное улучшение, связанное с повышением адаптационных возможностей социального организма в данных условиях
Слайд 12Закрепление
1. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано:
(1) Первый
в мире пароход был построен в Англии механиком Саймингтоном в 80-е гг. XVIII в. (2) Однако власти запретили его использовать, заявив, что волна от парохода разрушает берега. (3) Вторично пароход был изобретен Фултоном в Америке в 1807 г. (4) В 1825 г. была пущена в ход первая железная дорога. (5) Владельцы дилижансов, которые боялись конкуренции железных дорог, вели против них агитацию.
Определите, какие положения текста отражают тенденцию
А) к социальному прогрессу
Б) к социальному регрессу
Определите, какие положения текста отражают тенденцию
А) к социальному прогрессу
Б) к социальному регрессу
Слайд 13Закрепление
2. Установите соответствие между формами социального прогресса и их характерными чертами:
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ФОРМЫ СОЦИАЛЬНОГО
ПРОГРЕССА
А) разрушение основ существующего 1) реформа
социального строя 2) революция
Б) активное политическое действие
народных масс
В) целенаправленное преобразование какой-либо стороны общественной жизни
Г) наличие цели по переходу руководства обществом в руки нового класса
Д) сохранение фундаментальных основ существующего строя
ПРОГРЕССА
А) разрушение основ существующего 1) реформа
социального строя 2) революция
Б) активное политическое действие
народных масс
В) целенаправленное преобразование какой-либо стороны общественной жизни
Г) наличие цели по переходу руководства обществом в руки нового класса
Д) сохранение фундаментальных основ существующего строя
Слайд 14Домашнее задание
§ 15, конспект выучить
Подготовиться к контрольной работе по теме «Общественная
жизнь». Выучить все конспекты и повторить §§ 10-15.
