Презентация, доклад к итоговому проекту по обществознанию Влияние СМИ на развитие личности подростка

по обществознанию на тему: «Влияние СМИ на формирование личности ребенка и подростка»

Выполнил:
Титова М. И.
Руководитель -
Анисимов М.Л.

Они настолько прочно основались в нашей повседневности, что мы даже представить себе не можем своего существования без них. Значение средств массовой информации в жизни современного общества трудно переоценить. Но особое влияние СМИ оказывают на детей и подростков.
Но задумывались ли мы над тем, как могут изменить нас СМИ, которые стали неотъемлемой частью нашей жизни, или какое влияние они на нас оказывают? Как сильно изменился мир! И эти изменения непосредственно связаны с работой СМИ, так называемое информационное влияние. Именно этот вопрос я хотела бы проследить в своей работе.

несовершеннолетнего.
СМИ традиционно влияют на общественное сознание и поведение людей, побуждая их к достижению тех или иных целей. Массовая коммуникация играет огромную роль в жизни людей, она буквально вплетена в ткань современного общества, в экономику, политику и культуру, она охватывает международные, межгрупповые и межличностные отношения.
Сегодня доступ к СМИ - это необходимое условие формирования всесторонне развитой личности. Они влияют на различные этапы и стороны информационного процесса в обществе, но поток информации в современном мире настолько разнообразен и противоречив, что самостоятельно разобраться в нем не под силу отдельному человеку.

самым массовым и доступным средством информации. По данным социологических исследований, телевидение занимает одно из ведущих мест по силе воспитательного воздействия после семьи и школы, являясь каналом интенсивной социализации. В наше время особую остроту приобрела проблема телевизионного насилия. Практически во всех современных сериалах, фильмах, и даже мультфильмах существует насилие.
СМИ являются также источниками пошлой информации, порнографии. В телевидении транслируется множество эротических фильмов, которые развращают, опошляют современную молодежь. Страшно то, что эту пошлость, нечистоту мы видим не только по телевидению, но и в газетах, журналах, в сети Интернет – везде.

Помимо негативного влияния СМИ на молодежное поведение, можно выделить несколько позитивных моментов:
СМИ держит молодежь в курсе всех происходящих событий, таким образом, удаляя "информационный голод";
Средства массовой информации повышает общую, в том числе и политическую культуру населения;
СМИ служит для взаимного информирования властей и населения;
СМИ являются источниками знаний;
СМИ снимают социальную напряженность;
Плюсы Интернета состоят в том, что сеть предлагает образовательный и полезный опыт, правильное использование которого может улучшить их успеваемость в школе или институте. Но и здесь есть свои недостатки. Рассмотрим подробнее, что плохого может приключиться с подростком, если бесконтрольно оставлять его во Всемирной паутине:

сетях и т.п. По статистике, это самый большой риск. Подростки могут войти в такие не желательные для них компании . Эти группы существуют и в реальном мире, но принимать участие в их сборищах подростку намного легче, сидя за компьютером у себя дома. Опасность таят в себе и игры, в том числе азартные. Даже простые игрушки наносят непоправимый вред и в большинстве случаях могут вызывать зависимость разной степени.
Подростки сами могут представлять опасность, начав через Интернет угрожать людям и нарушать закон.
Невозможно запретить ребенку выходить в Интернет, но предотвратить негативные последствия неграмотного и неразумного пользования им в наших силах, для этого нужно научить его правильно вести себя в сети.

Следует, отметить, что существуют информационные воздействия, прямо угрожающее психическому или физическому здоровью человека.
Самыми уязвимыми и незащищенными оказываются наши дети, так они не видят угрозы, которую несет в себе глобальная сеть. Статистика пугает: 9 из 10 детей в возрасте от 8 до 15 лет сталкивались с порнографией в сети, около 17% регулярно заглядывают на запретные ресурсы, примерно 5,5% готовы претворить увиденное там в жизни. Отследить всю информацию, которая ежесекундно попадает в Интернет, невозможно.

подростков с помощью методов психологического исследования. Объект: ученики 9 «а» класса МБОУ «Холмовской сш» Холм-Жирковского района. Метод исследования: открытое анкетирование,  так как на вопрос предлагается индивидуальный ответ. Вопросы анкеты: I) Положительно или отрицательно Интернет влияет на подростка II) Какие сайты вы чаще всего посещаете? ( выберете 3 варианта) Виртуальные энциклопедии и книги; Чаты и форумы; Виртуальные музеи; Поисковые системы; Игровые сайты; Сайты содержащие музыку и фильмы; Сайты виртуальных знакомств; Сайты СМИ; Сайты с готовыми докладами и рефератами; Гипотеза: Для того чтобы изучить влияние средств массовой информации на формирование личности детей и подростков с помощью методов психологического исследования необходимо: 1)Определить положительное и отрицательное влияние на развитие личности. 2)Изучить влияние Интернета на развитие личности детей и подростков. 3)Обобщить состояние данной проблемы с помощью психологического исследования. Задачи: 1)Изучить влияние средств массовой информации среди детей и подростков; 2)Определить положительные и отрицательные моменты в развитии личности; 3)Провести анализ анкет для выявления влияния Интернета; Методы: 1)Теоретические - анализ литературных источников, абстрагирование, конкретизация и обобщение; 2)Эмпирические - открытая анкета;

Практическая работа

отрицательно,4 человека не смогли ответить точно, поэтому выбрали 50/50.
Из 9 вопросов на 8 ответили все учащиеся. Ответ №1 выбрали 5 человек, ответ №2 -5 учащихся, №4-11, №5-7, №6-13, №7-1, №8-2, №9-3.
Исходя из этого можно сделать вывод: большинство учащихся посещают сайты содержащие музыку и фильмы.
Теоретическая значимость исследования:
Выявлены ценности ориентации личности;
Определены положительные и отрицательные влияния на развитие личности детей и подростков;
Изучены влияния Интернета на развитие личности детей и подростков.
Обобщили состояние данной проблемы с помощью психологического исследования.

изучать способы уменьшения влияния негативного рода информации. Иначе у нашего нового поколения сформируются неправильные ценностные установки. Необходимо, по-моему, ввести цензуру на фильмы с элементами насилия и эротики, а также в журналах, газетах, TV и т.д.
Эту проблему нужно решать на государственном уровне, несмотря на то, что кому-то это будет не выгодно. Здоровый образ жизни, высокий реализованный интеллектуальный потенциал, глубина доброй морали должны, в первую очередь, характеризовать наше молодое поколение.
Делая выводы по поводу анкеты, можно сказать, что большинство учащихся считают, что интернет влияет положительно на личность.
Таким образом, гипотеза подтверждена, цели работы достигнуты.