«Глоток свободы»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к интегрированному уроку- размышлению по произведению Л.Улицкой Зеленый шатер на тему Глоток свободы
Содержание
- 1. Презентация к интегрированному уроку- размышлению по произведению Л.Улицкой Зеленый шатер на тему Глоток свободы
- 2. Результаты социологического опроса о диссидентах и истории движения в 10-11 классах
- 3. Диссиде́нты в СССР (лат. dissidens — «несогласный») — граждане СССР») —
- 4. Диссиденствопринципы:Формы активности:Инструментарий:принципы:ненасилиегласность«открытые письма»независимые ассоциациинеподцензурные текстысамиздат,тамиздатсоблюдение закона
- 5. Размышление или предупреждение?Философские размышленияИсторическая основаЛюбовь героевКурьезные историиРОМАН
- 6. Роман в котором говорится о «Сломанных тоталитарным
- 7. Работа в группахлитераторы1 группаСоставить сюжетный план главы
- 8. фотоколлаж «диссиденство»-защита проектаИ.БродскийА.СолженицынЛ.УлицкаяА.СахаровА.ГаличА.Синявский ,Ю.ДаниельВ.ВысоцкийА.Гинзбург
- 9. Работа в группах
- 10. «Не утешайтесь неправотою времени»
- 11. Домашнее заданиеЛитераторы:
Результаты социологического опроса о диссидентах и истории движения в 10-11 классах
Слайд 3Диссиде́нты в СССР (лат. dissidens — «несогласный») — граждане СССР») — граждане СССР, открыто выражавшие
свои политические взгляды, существенно отличавшиеся от господствовавшей в обществе и государстве коммунистической идеологии и практики, за что многие из них подвергались преследованиям со стороны властей.
Слайд 4Диссиденство
принципы:
Формы активности:
Инструментарий:
принципы:
ненасилие
гласность
«открытые письма»
независимые
ассоциации
неподцензурные
тексты
самиздат,тамиздат
соблюдение
закона
Слайд 5Размышление или предупреждение?
Философские размышления
Историческая основа
Любовь героев
Курьезные истории
РОМАН
Слайд 6
Роман в котором говорится о «Сломанных тоталитарным режимом судьбах героев «Зелёного
шатра» должен стать предупреждением для всех, кто сейчас вспоминает, что мы были тогда сильнее, и ракеты наши летали, и балет танцевали, и как –то вроде проще жилось»
Л.Улицкая
Л.Улицкая
РОМАН-ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ
Слайд 7Работа в группах
литераторы
1 группа
Составить сюжетный план главы «Зелёный шатёр»
2 группа
Исследовать художественные
особенности текста
а) портретная, речевая характеристика героев
б) авторские отступления
в) детали
г) средства художественной выразительности
а) портретная, речевая характеристика героев
б) авторские отступления
в) детали
г) средства художественной выразительности
историки
Подготовить коллаж на тему «диссиденство», используя учебник и полученный материал
Слайд 8фотоколлаж «диссиденство»-защита проекта
И.Бродский
А.Солженицын
Л.Улицкая
А.Сахаров
А.Галич
А.Синявский ,Ю.Даниель
В.Высоцкий
А.Гинзбург
Слайд 9Работа в группах
Литераторы
Глава «Зелёный шатер»
Оленька (луковка..
Родители
Впечатления
Любовь
Разлука
Болезнь
Временная ремиссия, мечты о встрече
Смерть любимого человека
Смерть героини –её «Зелёный шатёр»
Глава «Зелёный шатер»
Оленька (луковка..
Родители
Впечатления
Любовь
Разлука
Болезнь
Временная ремиссия, мечты о встрече
Смерть любимого человека
Смерть героини –её «Зелёный шатёр»
Слайд 10«Не утешайтесь неправотою времени»
Б.Пастернак
Зеленый шатер-символ высокого и глубинного
примирения сегодняшнего дня с прошлым
Слайд 11Домашнее задание
Литераторы:
Историки:
Темы эссе к ЕГЭ
«Является ли столь необходимым
противодействие государству со
стороны отдельной личности?»
«Чем совершеннее гражданское общество,
тем более оно саморегулируется и тем
менее нуждается регулировании
со стороны государства»
Томас Пейн, американский
просветитель.
-проследить жизнь
одного из главных
героев романа , его
путь к диссидентству.
-написать рецензию
на роман л.Улицкой
«Зеленый шатер»
