высшей квалификационной категории МКОУ СОШ п. Ола , Добрынина Ирина Юрьевна;
Учитель истории высшей квалификационной категории МКОУ СОШ п. Ола, Сиянова Елена Валерьевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к интегрированному уроку по обществознанию и русскому языку на тему Экономика семьи через обобщение сведений о служебных частях речи
Содержание
- 1. Презентация к интегрированному уроку по обществознанию и русскому языку на тему Экономика семьи через обобщение сведений о служебных частях речи
- 2. Выбери из стихотворения строки, в которых
- 3. Наши задачи:Выяснить, каковы ресурсы семьи, что такое
- 4. Ресурсы семьи
- 5. Ресурсы семьиМатериальныеквартира, дачаавтомобиль, мебельбытовая техника и т.д.ТрудовыеУменияВремя
- 6. В каких случаях допускается работа подростков? При
- 7. Бюджет семьиСемейный бюджет - роспись будущих доходов и расходов семьи на определенный период времени.
- 8. Работа в группах Составить словарный диктант
- 9. Практикум Выполнить тест по русскому языку1.
- 10. ПрактикумКакие семейные ресурсы перечислены ниже?Семье Ивановых принадлежит
- 11. Домашнее задание
Выбери из стихотворения строки, в которых называются различные функции денег. Объясни, что эти функции обозначают. Найди слово, образованное способом сложения. Найди предложения с вводным словомНастоящий риск с деньгами!Можно их держать в копилкеНа развитье лесопилки.Можно в
Слайд 1Экономика семьи
через обобщение сведений о служебных частях речи
Авторы:
Учитель русского языка
Слайд 2 Выбери из стихотворения строки, в которых называются различные функции денег.
Объясни, что эти функции обозначают.
Найди слово, образованное способом сложения.
Найди предложения с вводным словом
Найди слово, образованное способом сложения.
Найди предложения с вводным словом
Настоящий риск с деньгами!
Можно их держать в копилке
На развитье лесопилки.
Можно в доллары вложить,
Чтоб потом богаче жить.
Кто-то держит деньги в Банке,
Кто-то их в консервной банке
Зарывает под сосной
На окраине лесной.
Что ж, они. Наверно, правы…
Только лучше для державы,
Если ты куешь успех…
Если доллары в работе,
То владелец их в почете…
И страна богаче всех.
Слайд 3Наши задачи:
Выяснить, каковы ресурсы семьи, что такое семейный бюджет, каковы источники
доходов семьи.
Повторить понятие о служебных частях речи и их роли в языке.
Вспомнить стили речи, их признаки, понятие о сложноподчиненных предложениях.
Повторить понятие о служебных частях речи и их роли в языке.
Вспомнить стили речи, их признаки, понятие о сложноподчиненных предложениях.
Слайд 5Ресурсы семьи
Материальные
квартира, дача
автомобиль, мебель
бытовая техника и т.д.
Трудовые
Умения
Время и силы
Энергетические
Средства освещения и
обогрева
Информационные
Знания о технологии выполнения домашних работ
Финансовые
Доходы и сбережения семьи
Слайд 6В каких случаях допускается работа подростков? При ответе используйте производные предлоги
(согласно, в соответствии, благодаря, вопреки)
В соответствии с Трудовым Кодексом РФ подросток с 14 лет может с согласия одного из родителей в свободное от учебы время трудиться по договору, выполняя легкую работу. При этом продолжительность трудовой смены 14-16-летнего подростка, совмещающего работу с учебой, не должна превышать 2,5 часа, 16-18-летнего – 3,5 часа в день, ночной труд запрещается.
Работа по договору подростков моложе 14 лет с согласия одного из родителей допускаются в сфере искусства (например, кино, театр, цирк).
В любом случае дополнительная работа подростка не должна угрожать его здоровью, мешать обучению в школе (колледже).
Слайд 7Бюджет семьи
Семейный бюджет - роспись будущих доходов и расходов семьи на
определенный период времени.
Слайд 8Работа в группах
Составить словарный диктант по тексту параграфа: за 5
минут составить как можно больше слов и записать их в листок.
Определить вид доходов семьи в каждой приведенной ситуации
Слайд 9Практикум
Выполнить тест по русскому языку
1. не являются
2. Б
3. В
4. А
5.Б
6.
Б
7. А
8. В
9. А
10. Б
Шкала отметок
«5» -
«4» -
«3» -
7. А
8. В
9. А
10. Б
Шкала отметок
«5» -
«4» -
«3» -
Слайд 10Практикум
Какие семейные ресурсы перечислены ниже?
Семье Ивановых принадлежит квартира, домик в деревне
и небольшой участок земли за городом. Родители и старший сын работают, а младшая дочь еще учиться в школе, но только она умеет лучше всех в доме готовить домашнее печенье и торты. Раз в год глава семьи получает проценты от вклада, помещенного в банк, а также плату за землю, которую он сдает в аренду местным жителям под выращивание цветов.
