Презентация, доклад на тему Открытый урок Социальные различия в обществе

учитель истории и обществознания
МКОУ «Бородинская СОШ»
Кутеева Ирина Николаевна

6 класс

Притча
Один вельможа в скромном будничном кафтане отправился на праздник к знатному горожанину. Он очутился среди людей, блистающих великолепием нарядов из шелка и бархата. С презрением гости смотрели на его бедную одежду. Вельможу умышленно не замечали, презрительно морщили нос и оттесняли от стола, ломившегося от великолепных яств. Тогда вельможа пошел домой, надел свой самый красивый кафтан и вернулся на праздник, исполненный достоинства, как какой-нибудь правитель. Гости сразу же стали заискивать перед ним. Каждый старался вступить с ним в разговор, или по крайней мере, запомнить одно из его мудрых слов. Можно было подумать, что праздничный стол приготовили только для него. Со всех сторон ему предлагали самые вкусные кушанья. Но вместо того, чтобы есть, вельможа запихивал их в широкие рукава кафтана. Гости осаждали его вопросами: «О, господин, что ты делаешь? Почему ты не ешь того, что мы тебе предлагаем?» А вельможа, продолжая набивать свой кафтан яствами, ответил спокойно: «Я справедливый человек, и если говорить по правде, то ваше гостеприимство относится не ко мне, а к моему кафтану. Поэтому он должен получить то, что заслуживает

Тема урока:

«Социальные различия
в обществе»

социального неравенства

дохода (богатства);
- уровню образования;
- профессии (престижная и не престижная);
- характеру труда (умственный и физический);
- образу жизни;
- политической принадлежности;
- религиозной принадлежности.

сельское население);
-разделением труда (работники
умственного и физического труда);
-социальными ролями
(отец, врач, политический деятель)

друзьями, пешеходами и т.п.?

группы находятся на разных ступенях
социальной «лестницы», обладают неравными
возможностями удовлетворения своих жизненных
потребностей.

мошенничеству: чтобы разбогатеть, мало быть ловким и предприимчивым.
(Ж.Лабрюйер. писатель)

Честный человек никогда не разбогатеет.
(Менандр, древнегреческий поэт)

Ни один хороший человек никогда не становится внезапно богатым.
(Публий Сир, римский поэт)

и др.)
- Образование.
- Трудолюбие.
- Профессия.
- Уровень материального достатка.
- Участие (или неучастие) в управлении государством.

Определяют социальное положение в обществе, его
принадлежность к тому или иному социальному классу.

Группы богатых
высший класс

Группы зажиточных
средний класс

Группы бедных
низший класс

равенства

2 группа

Подготовьте аргументы
против
всеобщего равенства

способы восстановления социальной справедливости. В современном обществе стремились сокращать разрыв в уровне доходов разных слоев населения.

(два прилагательных).
Третья строчка – Что делает? (три глагола).
Четвёртая строчка – Что автор думает о теме? (фраза из четырех слов).
Пятая строчка – Кто? Что? (новое изучение темы, одно существительное).