Наталья Алексеевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Общение
Содержание
- 1. Общение
- 2. Цели урока:На примере изучения общения развить такие
- 3. Задачи урока: Образовательная - охарактеризовать общение как
- 4. План урокаОбщение. Виды общения.Вербальное общениеНевербальное общениеПроблемы межличностного
- 5. ОБЩЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА-Это процесс взаимодействия 2х и более людей
- 6. Общение – взаимодействие между людьми, в процессе которого происходит обмен информацией, деятельностью и результатами деятельности.
- 7. Различают 3 вида общения:Вербальное – это общение
- 8. Средства вербального общенияСловаПисьменная речьУстная речь
- 9. Вербальное общениеДИАЛОГ –предполагает обмен мнения, ожидание ответа,
- 10. Формы общенияБытовое (повседневное) – родственники, друзья, знакомые.Деловое
- 11. Формы общения 2:Научное – научные конференции, диспуты,
- 12. Невербальное общение
- 13. Важно не что говориться, а как это
- 14. Те чувства, которые утаивает душа, тело выражает
- 15. Скрытое управлениеПодкрепляя свои слова жестами, позами, мимикой,
- 16. Взаимная оценкаУстановлено, что мужчины лучше понимают мужчин,
- 17. Жест – это средство коммуникации
- 18. Пантомимика Жесты указательные, подчеркивающие (усиливающие), демонстративные касательные жесты.Произвольные;Непроизвольные.
- 19. Три разновидности взглядаДеловой взгляд – ведя деловой
- 20. Виды взглядов и их значение
- 21. «Чтение лица»
- 22. Неуверенность
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Язык телодвижений
- 30. Авторитарная поза
- 31. Критическая оценка
- 32. Подозрительность
- 33. Нервозность
- 34. Уверенность, гордость
- 35. Безразличие«я смотрю на вас, но не слушаю»
- 36. Дистанция общения Интимная (0 - 0,5 м)
- 37. 1Задание:Что такое общение? Какие виды общения вы
- 38. Спасибо за внимание!
Цели урока:На примере изучения общения развить такие качества, как внимательность, толерантность, и тем самым способствовать развитию общей культуры поведения.
Слайд 1
БУ «Междуреченский агропромышленный колледж»
«Мир общения, человек в группе».
Подготовил преподаватель Бычихина
Слайд 2Цели урока:
На примере изучения общения развить такие качества, как внимательность, толерантность,
и тем самым способствовать развитию общей культуры поведения.
Слайд 3Задачи урока:
Образовательная - охарактеризовать общение как своеобразную деятельность; сформировать научные знания
о структуре и закономерностях общения; показать диалог как условие эффективного общения.
Воспитательная - воздействовать на эмоциональную и мотивационную сферу учащихся.
Развивающая – способствовать развитию компетентности учащихся в сфере общения как проявления их активности.
Воспитательная - воздействовать на эмоциональную и мотивационную сферу учащихся.
Развивающая – способствовать развитию компетентности учащихся в сфере общения как проявления их активности.
Слайд 4План урока
Общение. Виды общения.
Вербальное общение
Невербальное общение
Проблемы межличностного общения в молодёжной среде.
Межличностные
конфликты. Истоки конфликтов в молодёжной среде.
Слайд 6Общение – взаимодействие между людьми, в процессе которого происходит обмен информацией,
деятельностью и результатами деятельности.
Слайд 7Различают 3 вида общения:
Вербальное – это общение с помощью слов, речи.
Невербальное-
это общение с помощью жестов, мимики.
Перцептивное – это способность человека улавливать психическое состояние собеседника, чувствовать его.(родители и дети)
Перцептивное – это способность человека улавливать психическое состояние собеседника, чувствовать его.(родители и дети)
Слайд 9Вербальное общение
ДИАЛОГ –предполагает обмен мнения, ожидание ответа, готовность разъяснить свою позицию.
В форме диалога проходят дискуссии, конференции, переговоры.
ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ- при взаимодействии людей в совместной деятельности людей(работа, учёба, проведение досуга).
СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ( TV, радио, интернет, sms и т.п.)
ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ- при взаимодействии людей в совместной деятельности людей(работа, учёба, проведение досуга).
СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ( TV, радио, интернет, sms и т.п.)
Слайд 10Формы общения
Бытовое (повседневное) – родственники, друзья, знакомые.
Деловое (служебное) – директор, начальник,
секретарь и т.д.
Убеждающее – родители и дети, учителя и ученики и т.д.
Обучающее – в учебных заведениях, дома и т.д.
Убеждающее – родители и дети, учителя и ученики и т.д.
Обучающее – в учебных заведениях, дома и т.д.
Слайд 11 Формы общения 2:
Научное – научные конференции, диспуты, симпозиумы.
Межкультурное – музыканты,
художники, представители разных рас и культур.
Ритуальное – ученики встают, приветствуя учителя т.д.
Культурное – экскурсии, выставки т.д.
Ритуальное – ученики встают, приветствуя учителя т.д.
Культурное – экскурсии, выставки т.д.
Слайд 13Важно не что говориться, а как это говорится
Значимость слов – 7
%
Интонация – 38 %
Жесты и мимика – 55 %
Интонация – 38 %
Жесты и мимика – 55 %
Слайд 14Те чувства, которые утаивает душа, тело выражает открыто. А наблюдая за
телодвижениями и выражением лица, мы можем проследить за душевными переживаниями.
Аристотель
Аристотель
Слайд 15Скрытое управление
Подкрепляя свои слова жестами, позами, мимикой, говорящий обретает большую убедительность
Подсознательно
мы иногда чувствуем смысл многих жестов и поз
С помощью пантомимики можно управлять процессом восприятия слов
С помощью пантомимики можно управлять процессом восприятия слов
Слайд 16Взаимная оценка
Установлено, что мужчины лучше понимают мужчин, женщины – женщин, инженеры
инженеров и т.д.
Привычки, проявляющиеся вместо «истинных» реакций могут затруднить понимание пантомимики
Физические недостатки также могут осложнить понимание пантомимики
Поэтому наиболее достоверной является та информация, о которой свидетельствуют 2-3 пантомимических проявления
Привычки, проявляющиеся вместо «истинных» реакций могут затруднить понимание пантомимики
Физические недостатки также могут осложнить понимание пантомимики
Поэтому наиболее достоверной является та информация, о которой свидетельствуют 2-3 пантомимических проявления
Слайд 18Пантомимика
Жесты
указательные,
подчеркивающие (усиливающие),
демонстративные
касательные жесты.
Произвольные;
Непроизвольные.
Слайд 19Три разновидности взгляда
Деловой взгляд – ведя деловой разговор, представьте что на
лбу вашего собеседника расположен треугольник с вершинами в его глазах
Социальный взгляд – концентрируется в треугольнике между глазами и ртом
Интимный взгляд – спускается ниже уровня подбородка
Социальный взгляд – концентрируется в треугольнике между глазами и ртом
Интимный взгляд – спускается ниже уровня подбородка
Слайд 36Дистанция общения
Интимная (0 - 0,5 м)
Межличностная (0,5 - 1,2
м)
Социальная (1,2 - 3,7 м)
Публичная (более 3,7м)
Слайд 371
Задание:
Что такое общение?
Какие виды общения вы знаете?
Приведите примеры речевого и
неречевого общения.
Охарактеризуйте виды общения в зависимости от способов взаимодействия людей.
К каким видам общения вы чаще всего прибегаете?
Какие функции выполняет общение?
Какие формы общения вы знаете?
Охарактеризуйте виды общения в зависимости от способов взаимодействия людей.
К каким видам общения вы чаще всего прибегаете?
Какие функции выполняет общение?
Какие формы общения вы знаете?
