Аканаева София, обучающаяся 2 «в» класса
Руководитель: Егорова Светлана Ивановна учитель начальных классов, первой категории
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Моя Родословная
Содержание
- 1. Моя Родословная
- 2. Анкета «Мои корни»1 Напишите ф.и.о. ваших родителей,
- 3. Результаты опроса
- 4. Гордиться славою своих
- 5. Цель:Задачи проекта: изучить историю своей семьи,
- 6. Объект исследования: изучение родословной семьи АканаевыхОснову
- 7. Этапы составления проекта:понятийный аппарат используемых терминовопрошу своих
- 8. Родословная – это перечень поколений одного рода,
- 9. Исследовательский этап
- 10. Есть чем гордится….Масяков Иван Ефимович родился 20
- 11. Есть чем гордится….Аканаев Виктор Федорович (1924 –
- 12. Мои родители
- 13. Мой братАканаев КостяУчиться во 3 «в» классеЛюбимые предметы: математика, физкультура.Увлечения: лыжи, шашки,компьютерные игры.
- 14. С бабушкой моей вдвоем Очень дружно мы
- 15. Бабушка- Валентина
- 16. ЗаключениеВо время работы над данным проектом я
- 17. Спасибоза внимание.
Анкета «Мои корни»1 Напишите ф.и.о. ваших родителей, дедушек и бабушек.2 Сколько внуков и правнуков у ваших бабушек и дедушек?3 Кем работают ваши родители?4 Напишите профессию бабушек и дедушек.5 Напишите полные имена ваших родственников.6 Рассказывают ли ваши
Слайд 1МОУ «Приволжская средняя общеобразовательная школа»
Волжского муниципального района
Республики Марий Эл
Моя родословная
учебное исследование
Автор:
Слайд 2Анкета «Мои корни»
1 Напишите ф.и.о. ваших родителей, дедушек и бабушек.
2 Сколько
внуков и правнуков у ваших бабушек и дедушек?
3 Кем работают ваши родители?
4 Напишите профессию бабушек и дедушек.
5 Напишите полные имена ваших родственников.
6 Рассказывают ли ваши родители вам о ваших предках?
7 Как вы проводите свободное время с родителями?
3 Кем работают ваши родители?
4 Напишите профессию бабушек и дедушек.
5 Напишите полные имена ваших родственников.
6 Рассказывают ли ваши родители вам о ваших предках?
7 Как вы проводите свободное время с родителями?
Слайд 4Гордиться славою своих
не
только можно, но и должно;
не уважать оной есть постыдное малодушие.
А.С.Пушкин
не уважать оной есть постыдное малодушие.
А.С.Пушкин
Актуальность
В современных условиях изучение
семейной родословной теряет своё значение.
У детей преобладает потребительское отношение
к родителям и предкам
Слайд 5Цель:
Задачи проекта:
изучить историю своей семьи, соcтавить родословную своей семьи
определить
понятийный аппарат используемых терминов
способствовать объединению членов семьи посредством общего интереса к своей истории
провести историческое исследование и составить генеалогическое древо моей семьи
способствовать объединению членов семьи посредством общего интереса к своей истории
провести историческое исследование и составить генеалогическое древо моей семьи
Слайд 6Объект исследования:
изучение родословной семьи Аканаевых
Основу гипотезы исследования составило
предположение о
том, что в результате
изучения родословного дерева
семьи у детей с родителями установится
более тесная связь во взаимоотношениях.
изучения родословного дерева
семьи у детей с родителями установится
более тесная связь во взаимоотношениях.
Предмет исследования: родословная данной семьи
Слайд 7Этапы составления проекта:
понятийный аппарат
используемых терминов
опрошу своих родителей, бабушек и дедушек
посмотрю
семейные документы и фотографии
составлю вместе с мамой генеалогическое древо.
составлю вместе с мамой генеалогическое древо.
Слайд 8Родословная
– это перечень поколений одного рода, устанавливающий происхождение и степень
родства
Род
-группа людей, имеющая одного предка и связанная кровными и родственными узами.
Подготовительный этап
Слайд 10Есть чем гордится….
Масяков Иван Ефимович
родился 20 февраля 1927года в деревне
Верхние-Азъялы Волжского района в семьи крестьянина.
Участник Великой Отечественной войны, войны с Японией август-сентябрь 1945г.
Ветеран труда
Участник Великой Отечественной войны, войны с Японией август-сентябрь 1945г.
Ветеран труда
Слайд 11Есть чем гордится….
Аканаев Виктор Федорович
(1924 – 1991 г.)
Участник Великой Отечественной
Войны, капитан, танкист, участвовал в боях за Москву
Аканаев Валериян Викторович
Родился 2 февраля 1952 года
Заслуженный работник сельского хозяйства Республики Марий Эл
Ветеран труда
Аканаев Валериян Викторович
Родился 2 февраля 1952 года
Заслуженный работник сельского хозяйства Республики Марий Эл
Ветеран труда
Слайд 13Мой брат
Аканаев Костя
Учиться во 3 «в» классе
Любимые предметы:
математика, физкультура.
Увлечения: лыжи,
шашки,
компьютерные игры.
компьютерные игры.
Слайд 14С бабушкой моей вдвоем Очень дружно мы живем! Вместе ходим мы гулять, Вместе мы
ложимся спать,
Вместе моем мы посуду -
Правда, правда! Врать не буду!
Мы не любим унывать,
Можем спеть и станцевать-
Будет бабушка мне хлопать,
Ну, а я - кружиться, топать!
Не капризничать стараюсь,
Слез не лью, а улыбаюсь -
С ней большие мы друзья,
Потому что мы - СЕМЬЯ!
Бабушка-Елизавета Михайловна
Дедушка-Валериян Викторович
Слайд 16Заключение
Во время работы над данным проектом я узнала, что означают слова
«род», «поколение», «семья», «генеалогическое («родословное») древо», научилась его составлять. Я попробовала проводить опрос, брать интервью, делать презентацию, искать информацию в интернете. Вся моя семья с радостью помогала мне.
Я рада, что сумела вызвать общий интерес к истории своей семьи. Выполняя данный проект, я постаралась проявить все свое творчество: нарисовала рисунок мои предки
Я рада, что сумела вызвать общий интерес к истории своей семьи. Выполняя данный проект, я постаралась проявить все свое творчество: нарисовала рисунок мои предки
