Презентация, доклад на тему Методическая разработка урока Человек славен добрыми делами, 6 класс, обществознание

(Л. Татьяничева)

?

хорошее. Чувства и дела.
3. Главное правило доброго человека.
4. Притча о блудном сыне.

Домашнее задание:

Параграф № 10 – читать .
Вопросы и задания на стр. 91-92
Задание № 3 (рубрика «В классе и дома») – подготовить сообщение.

отплатит».
3. «Худо тому, кто добра не делает никому».
4. «Час в добре побудешь, всё горе забудешь».
5. «Многого желать — добра не видать».
6. «За худом пойдёшь, добра не найдёшь».
7. «В ком добра нет, в том и правды мало».
8. «Бедного обижать — себе добра не желать».
9. «Доброе имя дороже богатства».

?

О чём эти пословицы? (Раскройте их смысл.)

противоположное злу; 
все хорошее, положительное, все, что приносит счастье, благополучие, пользу.
(Толковый словарь)

?

Назовите слова - ассоциации к слову «добро».

прощение.

требует от нас долг человека и гражданина, семьянина. В.И.Даль

Доброта- отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.
С.И.Ожегов

че­ловека»
«будьте добры»
«доброго вам здоровья»
«добрый кусок пирога»
«добрая погода»
«добрый молодец»

?

О каких проявлениях добра идёт речь в этих
выражениях?

-приветствие
-напутствие
-черта характера

-обращение
-пожелание
-размер чего-либо
-состояние природы
-характеристика
человека

ответьте на вопросы:

Почему Принц плакал, ведь его же называли счастливым?
Почему Принц решил помогать людям?
Чем жертвовала Ласточка, решившись помогать Принцу?
От чего Ласточке стало тепло, несмотря на то что приближалась зима?
Какие добрые чувства вы можете назвать?

академике Андрее Дмитриевиче Сахарове и ответьте на вопросы:

Можно ли назвать А. Д. Сахарова добрым человеком?
Почему его назвали Совестью Народа?

91, учебника).

чувства, кроме радости встречи, испытывает отец?
Какие чувства, кроме радости встречи, испытывает его сын?

хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм поведения, вытекающих из этих представлений.

Золотое правило морали:

Относись к окружающим так, как ты хочешь, чтобы люди относились к тебе.

непроста:
С жестокостью соседствует и доброта,
Сраженье мудрость с глупостью ведёт.
А справедливости стрела
С пороком счёты так и не свела,
За трудолюбием, как тень,
Из века в век плетётся лень»

творит,

В ком добра нет,

Не ищи красоты -

а хвались добром.

ищи доброты.

а худое само приспеет.

в том и правды мало.

того Бог отблагодарит.

и кошке приятно.

а его добрые дела.

все, что у тебя есть, на подарки друзьям или родным?
Товарищ делится в разговоре с тобой своими проблемами или неприятностями. Если тема тебе не интересна, дашь ли ты это понять собеседнику?
Твой партнёр плохо играет в шахматы или в другую игру. Будешь ли ты ему поддаваться, чтобы он не терял интерес к игре?
Нравится ли тебе говорить людям приятное, чтобы поднять их настроение?
Часто ли ты используешь злые шутки?
Свойственна ли тебе мстительность, злопамятность?
Будешь ли ты поддерживать разговор с товарищем, если данная тема тебя совершенно не интересует?
С желание ли ты применяешь свои способности для пользы других людей?
Бросаешь ли ты игру, когда уже очевидно, что ты проиграл?
Если ты уверен в своей правоте, будешь ли ты выслушивать аргументы другого человека?
Будешь ли ты выполнять работу по просьбе родителей, если она не входит в твои обязанности?
Станешь ли ты передразнивать кого – то , чтобы развеселить своих друзей?

балл

Нет - № 2,5,6,8,9,10,12 - 1 балл