- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование личностно - ориентированных технологий и привитие чувства толерантности на уроках права
Содержание
- 1. Использование личностно - ориентированных технологий и привитие чувства толерантности на уроках права
- 2. АктуальностьСовременному обществу необходима молодежь, которая владеет умениями
- 3. Актуальность Развитие чувства толерантности , как один
- 4. Научная основа темыПедагогика сотрудничества В. А. Сухомлинского,
- 5. Личный опытСхемно-знаковые модели В. Шаталоваметодический опыт Л.Н.БоголюбоваГуманно-личностный подход Ш. А. Амонашвили
- 6. По возможностиИспользование На всех этапах Учебно-воспитательногопроцессаЯвляется личной позициейв решении проблемобразования и воспитанияУчебно-воспитательныйпроцессУрокиВнеклассные мероприятияИндивидуальная Работа с детьми
- 7. Использование на уроках правоведения личностно-ориентированных технологий Работа
- 8. Использование личностно-ориентированных технологий во внеклассной работе Правовые
- 9. Игра, как деятельность в условных ситуациях В
- 10. Защита прав человека и воплощение в жизнь
АктуальностьСовременному обществу необходима молодежь, которая владеет умениями творчески мыслить, стремится к максимальной самореализации своих возможностей. Личностно-ориентированный подход- это условия педагогического успеха.
Слайд 2Актуальность
Современному обществу необходима молодежь, которая владеет умениями творчески мыслить, стремится к
максимальной самореализации своих возможностей.
Личностно-ориентированный подход- это условия педагогического успеха.
Личностно-ориентированный подход- это условия педагогического успеха.
Слайд 3Актуальность
Развитие чувства толерантности , как один из главных элементов XXI
века .
Подготовка современной молодежи к взаимоотношениям в пространстве коммуникации и положительного социального взаимодействия.
Опыт, приобретаемый в классе, становится подготовкой к успешной жизни.
Подготовка современной молодежи к взаимоотношениям в пространстве коммуникации и положительного социального взаимодействия.
Опыт, приобретаемый в классе, становится подготовкой к успешной жизни.
Слайд 4Научная основа темы
Педагогика сотрудничества В. А. Сухомлинского, Я. Корчака.
Гуманно-личностный подход Ш. А. Амонашвили.
Исследование методического опыта Л.Н.Боголюбова
Исследование методического опыта Л.Н.Боголюбова
Слайд 5
Личный опыт
Схемно-знаковые
модели
В. Шаталова
методический опыт
Л.Н.Боголюбова
Гуманно-личностный подход
Ш. А. Амонашвили
Слайд 6
По возможности
Использование
На всех этапах
Учебно-воспитательного
процесса
Является личной
позицией
в решении проблем
образования и
воспитания
Учебно-
воспитательный
процесс
Уроки
Внеклассные
мероприятия
Индивидуальная
Работа
с детьми
Слайд 7Использование на уроках правоведения личностно-ориентированных технологий
Работа в группах.
Решение проблемных
задач.
Ролевые ситуации, эстафеты и т. д.
Ролевые ситуации, эстафеты и т. д.
Слайд 8Использование личностно-ориентированных технологий во внеклассной работе
Правовые игры.
Правовые сказки,
праздники и т. д.
Классные часы.
Классные часы.
(Правовая сказка «Три поросёнка»)
Слайд 9Игра, как деятельность в условных ситуациях
В игре знания осваиваются через
практику.
Использование игр на уроках и внеклассных мероприятиях.
Игра учит правильно общаться.
Использование игр на уроках и внеклассных мероприятиях.
Игра учит правильно общаться.
Слайд 10
Защита прав человека и воплощение в жизнь идей Конвенции ООН защиты
прав ребёнка
Личностно- ориентированные технологии и развитие у детей чувства толерантности
Неразрывная
связь
