Деятельность- способ существования человека.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Деятельность как способ существования людей
Содержание
- 1. Деятельность как способ существования людей
- 2. Гляди вперёд, вперёд стремись И всё
- 3. «Деятельность — форма существования человеческого общества; проявление активностисубъекта,
- 4. Приведите примеры, когда поведение животных похожена деятельность людей?Деятельность человека и поведение животных
- 5. Отличия деятельности человека от поведения животныхСравнивая труд
- 6. Удовлетворение потребностейДеятельность форма взаимодействия с окружающим миромСознательный
- 7. Основная схема деятельностиРезультатСредства достижения(предметы труда, орудия труда, технологии)Цель действия образ результатаитог, продуктСтруктура деятельности
- 8. Субъект - тот, кто осуществляет деятельность.Объект -
- 9. Как вы думаете, что побуждает человека к
- 10. Мотив - побудительная причина, повод к какому-либо
- 11. К каким группам потребностей относятся данные высказывания?Аристотель:
- 12. Виды деятельностиЗаполните таблицу (стр.50-51)
- 13. По характеру отношений к окружающему миру:ПрактическаяДуховная По общественным сферам:ЭкономическаяДуховнаяСоциальнаяПолитическаяКлассификация деятельности
- 14. По направленности хода истории:ПрогрессивнаяРеакционнаяВ зависимости от ценностей и социальных норм:Законная – незаконная, Моральная - аморальнаяКлассификация деятельности
- 15. По количеству участников:КоллективнаяМассоваяИндивидуальнаяПо новаторству:ИнновационнаяИзобретательскаяТворческаяРутинная Классификация деятельности
- 16. Классификация потребностей Абрахам Маслоудуховныепрестижныесоциальныеэкзистенциальныефизиологические1
- 17. Характеристика деятельности Деятельность форма взаимодействия с окружающим
- 18. Деятельность включает в себя Сознательное –
- 19. Словарь:Самореализация – воплощение в действительности планов, жизненных целей.
- 20. Сознание - присущая человеку способность
- 21. Потребности должны соответствовать возможностям!
- 22. Ложные потребностиПричиныРегулятор поведения
- 23. написать эссе.Без цели нет деятельности, без интересов
- 24. Домашнее заданиеПараграф 17 , стр 168-174 читать , написать эссе.
Гляди вперёд, вперёд стремись И всё ж когда – нибудь остановись. Остановись и оглянись На пройденный свой путь.
Слайд 1
10 класс
Деятельность -
единственный путь к знаниям.
Б.Шоу
Слайд 2Гляди вперёд, вперёд стремись И всё ж когда – нибудь остановись.
Остановись и оглянись
На пройденный свой путь.
Р. Гамзатов
Слайд 3«Деятельность — форма существования
человеческого общества; проявление активности
субъекта, выражающейся в целесообразном
изменении
окружающего мира, а также в
преобразовании человеком самого себя».
преобразовании человеком самого себя».
«Деятельность— форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной цели познания или преобразования объекта».
Сравните два определения:
Слайд 4Приведите примеры, когда поведение животных похоже
на деятельность людей?
Деятельность человека и поведение
животных
Слайд 5Отличия деятельности человека от поведения животных
Сравнивая труд пчелы и деятельность животного
К. Маркс отмечал, что самый плохой архитектор отличается от самой хорошей пчелы тем, что, прежде чем строить соты он « построит» их в своей голове.
Какие особенности человеческой деятельности отмечены?
Слайд 6
Удовлетворение потребностей
Деятельность
форма взаимодействия с окружающим миром
Сознательный
характер
Продуктивный
характер
Общественный
характер
Преобразующий
характер
ставит цель,
предвидит
результат
получение
результата,
продукта
изменение
окружающего
мира и самого
себя
вступает в
различные
межличностные
отношения
Характеристика деятельности
Слайд 7Основная схема деятельности
Результат
Средства
достижения
(предметы труда, орудия труда, технологии)
Цель
действия
образ
результата
итог,
продукт
Структура деятельности
Слайд 8Субъект - тот, кто осуществляет деятельность.
Объект - то, на что направлена
деятельность.
Определите, объекты и субъекты деятельности?
Компоненты деятельности
Слайд 9Как вы думаете, что побуждает человека к деятельности?
Прочитайте притчу:
«Старательный дровосек
честно собирал хворост, ему хорошо платили и хвалили за трудолюбие. Только одно от него скрывали: хворост шёл на костры инквизиции, где сжигали людей».
О чем притча?
Человек всегда должен осмысливать свои поступки, предвидеть их последствия, знать, что получится в результате – добро или зло.
О чем притча?
Человек всегда должен осмысливать свои поступки, предвидеть их последствия, знать, что получится в результате – добро или зло.
Потребности и интересы
Слайд 10Мотив - побудительная причина, повод к какому-либо действию.
Потребность — это переживаемая
и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности.
(Биологические потребности, социальные потребности, идеальные потребности )
(Биологические потребности, социальные потребности, идеальные потребности )
Убеждения, интересы, идеалы, влечения.
?
Что движет деятельностью
Слайд 11К каким группам потребностей относятся данные высказывания?
Аристотель: «Все люди от природы
стремятся к знанию».
Г.Белль: «Сон прекрасен тем, что уравнивает человека и животное».
Ю.Нагибин: «Если определить его главную устремленность – он всегда кому-то помогал…Помогать было его призванием».
Г.Белль: «Сон прекрасен тем, что уравнивает человека и животное».
Ю.Нагибин: «Если определить его главную устремленность – он всегда кому-то помогал…Помогать было его призванием».
Идеальные
Биологические
Социальные
Слайд 13 По характеру отношений к окружающему миру:
Практическая
Духовная
По общественным сферам:
Экономическая
Духовная
Социальная
Политическая
Классификация
деятельности
Слайд 14По направленности хода истории:
Прогрессивная
Реакционная
В зависимости от ценностей и социальных норм:
Законная –
незаконная,
Моральная - аморальная
Моральная - аморальная
Классификация деятельности
Слайд 15По количеству участников:
Коллективная
Массовая
Индивидуальная
По новаторству:
Инновационная
Изобретательская
Творческая
Рутинная
Классификация деятельности
Слайд 16Классификация потребностей
Абрахам Маслоу
духовные
престижные
социальные
экзистенциальные
физиологические
1
Слайд 17Характеристика деятельности
Деятельность
форма взаимодействия с окружающим миром
Игра
Учёба
Общение
Труд
Игра
– деятельность,
мотив которой
заключается
не в результате,
а в процессе.
мотив которой
заключается
не в результате,
а в процессе.
Учёба –
деятельность
по овладению
знаниями,
умениями, навыками.
Общение–
взаимные
деловые или
дружеские отношения.
Труд–
деятельность,
в процессе
которой создаёт
продукты, необходимые
для удовлетворения
потребностей.
Слайд 18Деятельность включает в себя
Сознательное –
осмысленность объективного мира
и своего собственного бытия, определяющая и регулирующая деятельность.
Бессознательное – действие, совершаемое автоматически, рефлекторно, не осознаваемое субъектом.
Слайд 20Сознание -
присущая человеку способность воспроизводить действительность в идеальных
образах.
Связано с речью и деятельностью человека
Сознание формируется деятельностью, и в то же время влияет на нее, определяет и регулирует ее
Связано с речью и деятельностью человека
Сознание формируется деятельностью, и в то же время влияет на нее, определяет и регулирует ее
Слайд 23написать эссе.
Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без
деятельности нет жизни.
В.Г.Белинский
Никакое дело нельзя хорошо сделать, если неизвестно, чего хотят достигнуть. А.С. Макаренко
Когда мы перестаем делать — мы перестаем жить. Б. Шоу
Жизнь и деятельность столь же тесно соединены между собой, как пламя и свет. Ф.Н. Глинка
Никакое дело нельзя хорошо сделать, если неизвестно, чего хотят достигнуть. А.С. Макаренко
Когда мы перестаем делать — мы перестаем жить. Б. Шоу
Жизнь и деятельность столь же тесно соединены между собой, как пламя и свет. Ф.Н. Глинка
