Выполнила:
воспитатель ГПД
Плотникова И.Е.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Здоровьесберегающие технологии в группе продленного дня в начальных классах
Содержание
- 1. Здоровьесберегающие технологии в группе продленного дня в начальных классах
- 2. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ- это система, создающая максимально
- 3. Из целевой программы развития образования:«новые технологии и
- 4. Программа здоровьесбережающих технологий школьника включает компоненты:Соблюдение санитарно-гигиенических
- 5. Соблюдение санитарно-гигиенических норм
- 6. Соблюдение режима дня
- 7. Рациональное питание
- 8. Обеспечение знаниями о сущности здоровья
- 9. Упражнения на сочетание речи с определёнными движениями.
- 10. Массаж и самомассаж
- 11. Игры с элементами самомассажаРазговор со спинками Танцуем вальс руками
- 12. Приемы релаксации
- 13. Профилактика заболеваний, закаливание
- 14. Повышение психоэмоциональной устойчивости
- 15. Спасибо за внимание!
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ- это система, создающая максимально возможные условия для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья субъектов – обучающихся и других участников образовательного процесса.
Слайд 1Здоровьесберегающие технологии в группе продлённого дня
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«РЫБНИЦКИЙ ТОРЕТИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ -
КОМПЛЕКС»
Слайд 2ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
- это система, создающая максимально возможные условия для сохранения,
укрепления и развития духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья субъектов – обучающихся и других участников образовательного процесса.
Слайд 3Из целевой программы развития образования:
«новые технологии и методики здоровьесберегающего обучения обеспечивают
формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью, здорового образа жизни всех участников образовательного процесса».
Слайд 4Программа здоровьесбережающих технологий школьника включает компоненты:
Соблюдение санитарно-гигиенических норм.
Соблюдение режима дня.
Рациональное питание.
Обеспечение знаниями о сущности здоровья человека, о факторах, его укрепляющих или ослабляющих.
Оптимальная двигательная активность.
Профилактика заболеваний, закаливание.
Предупреждение вредных привычек (или отказ от них) и формирование полезных произвольных и непроизвольных привычек здорового образа жизни.
Повышение психоэмоциональной устойчивости.
Слайд 9Упражнения на сочетание речи с определёнными движениями.
«Наши пальчики устали …»
« Я -дрозд, ты дрозд.
У меня нос -у тебя нос»
« Я -дрозд, ты дрозд.
У меня нос -у тебя нос»
