2-топ
Ұяң
3-топ
Үнді
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок Мәтін дегеніміз не?
Содержание
- 1. Урок Мәтін дегеніміз не?
- 2. Балаларды топқа бөлу1-топ
- 3. Сабақтың басы:
- 4. 1- тапсырма: Ребус шешу
- 5. Қатаң тобы: Мәтін сөзіне 4-5 сөйлем құрайды.Ұяң
- 6. Мәтін дегеніміз не? Мәтіннің құрамындағы сөйлемдер мазмұны жағынан өзара байланысқан болып келеді.Мәтін бөліктері
- 7. 2-тапсырма «Тапқыр болсаң тауып көр»1-топ
- 8. 3-тапсырма Жазылым.1-ші, 2-ші бағандағы сөйлемдерді салыстырып оқып, қайсы мәтін екенін анықтау. 1-топ
- 9. 2-топ
- 10. Сергіту сәті
- 11. Талдау1-топ «Ара» сөзіне бес жол өлең жазу2-
- 12. Жинақтау: «шатасқан тізбектер арқылы суретпен постер құру»1-Топ
- 13. Қорытынды:Мәтін дегеніміз не?Мәтінің неше түрі болады?Мәтін неше
- 14. Бағалау
- 15. Сабаққа кері байланысӨте жақсы ЖақсыҚанағаттанарлық
- 16. Үй тапсырмасы71 – бет 2-жаттығу
- 17. Назарларыңызға рахмет
Балаларды топқа бөлу1-топ Қатаң 2-топ Ұяң
Слайд 3Сабақтың басы:
«Кубизм» әдісі арқылы өткен
тақырыптарға шолу жасау. Сұрақтарға әр топ мүшелері жауап беріп отырады.
1. Қазақ әліппесінде неше әріп бар
2. Қатаң, үнді, ұяң дауыссыз дыбыстарды ата.
3. Жуан және жіңішке дауысты дыбыстарды ата.
4. Сөйлем неден құралады және сөйлем соңында қандай тыныс белгілері қойылады.
5. Қосарлы дыбыстарды ата.
6. Сөйлеу үшін не қажет?
1. Қазақ әліппесінде неше әріп бар
2. Қатаң, үнді, ұяң дауыссыз дыбыстарды ата.
3. Жуан және жіңішке дауысты дыбыстарды ата.
4. Сөйлем неден құралады және сөйлем соңында қандай тыныс белгілері қойылады.
5. Қосарлы дыбыстарды ата.
6. Сөйлеу үшін не қажет?
Слайд 5Қатаң тобы: Мәтін сөзіне 4-5 сөйлем құрайды.
Ұяң тобы: Мәтін сөзіне сипаттама
береді
Үнді тобы: Мәтін сөзін дыбыстық талдау жасайды
Үнді тобы: Мәтін сөзін дыбыстық талдау жасайды
Слайд 6Мәтін дегеніміз не?
Мәтіннің құрамындағы сөйлемдер мазмұны жағынан өзара байланысқан болып келеді.
Мәтін
бөліктері
Слайд 72-тапсырма «Тапқыр болсаң тауып көр»
1-топ
Тұмсығы –қашау,
Кәсібі ұя жасау,
Ағашты қорғап,
Зиянкестерді асау.
3-топ
Екі басы жұдырықтай
Ортасы қылдырақтай
2-топ
Тәтті көрсе бас
салар,
Айнымайда баладан.
Үп-үлкен боп жасқанар,
Кіп-кішкентай арадан.
Слайд 83-тапсырма Жазылым.1-ші, 2-ші бағандағы сөйлемдерді салыстырып оқып, қайсы мәтін екенін анықтау.
1-топ
Слайд 11Талдау
1-топ «Ара» сөзіне бес жол өлең жазу
2- топ «Аңшы» сөзіне семантикалық
картаға талдау жасау
3-топ «Мектеп» сөзіне эссе жазу
3-топ «Мектеп» сөзіне эссе жазу
Слайд 12Жинақтау: «шатасқан тізбектер арқылы суретпен постер құру»
1-Топ «Мектеп» тақырыбына суреттер
2-Топ
«Отбасы» тақырыбында суреттер
3-топ «Достар» тақырыбына суреттер
3-топ «Достар» тақырыбына суреттер
Слайд 13Қорытынды:
Мәтін дегеніміз не?
Мәтінің неше түрі болады?
Мәтін неше бөліктен тұрады?
Берілген үзінді қай
мәтіннің түрі?
Біздің оқитын сыныбымыз кең, жарық. Төбесі биік, қабырғалары аппақ.
А/ әңгімелеу
Ә/ сипаттау
Б/ пайымдау
Біздің оқитын сыныбымыз кең, жарық. Төбесі биік, қабырғалары аппақ.
А/ әңгімелеу
Ә/ сипаттау
Б/ пайымдау
