Презентация, доклад на тему Творческий отчет по Бальным танцам

объединения
«Бальные танцы»

государственный университет им.И.А.Бунина» г.Елец по специальности педагог музыкального образования.
Категория: нет.
Стаж педагогической деятельности: 3 года.
Основное место работы: МБОУ СОШ с.Афанасьево, Измалковский район, педагог дополнительного образования.

танца, приобщение к миру танцевального искусства.

на танцевальной площадке;
-знакомить детей с историей и особенностями бального танца.
Развивающие:
-развивать зрительную наблюдательность, общую культуру личности путем приобщения ребенка к хореографии бального танца;
-совершенствовать двигательные, координационные и музыкальные данные детей, снимать отрицательные эмоции;
Воспитательные:
-прививать интерес и любовь к искусству танца как средству выражения чувств, отношений, приобщения к миру прекрасного;
 -дать почувствовать радость творчества и эстетического наслаждения.

подготовки и техники танца;
Стандартные танцы.
Работа над репертуаром.
Общее музыкальное развитие (творческие встречи, посещение концертов)
Концертно-исполнительская деятельность обучающихся.

(выбор танца и композиций, музыки для танца в соответствии с индивидуально-возрастными особенностями и исполнительскими возможностями обучающихся)
Способствует развитию познавательной активности
Формирует навыки самостоятельной работы с различными информационными источниками, включая ресурсы сети-Интернет

работа)

Индивидуальная
при проведении репетиционных занятий;
в работе с музыкально-одарёнными детьми при подготовке к творческим конкурсам;
в качестве дополнительных занятий при работе с отстающими воспитанниками.
Групповая
в практико-ориентированной деятельности;
в цикле хореографической подготовки.
Самостоятельная
работа учащихся по осмыслению и усвоению материала.
Практическая
(воспроизводящие и творческие упражнения, деление целого произведения на более мелкие части для подробной проработки и последующая организация целого, репетиционные занятия).

танцевальных элементов
Основная часть:
Танцевальная игра – на развитие внимания, чувства ритма, и на развитие координации движений.
Постановочная работа: разучивание новых движений, ознакомление с рисунком танца.
Заключительная часть:
Этюд на заданную тему: на развитие творческой способности.
Поклон

сотрудничестве и развивающее обучение;
Информационные технологии;
Технология здоровье сберегающего обучения;
Технология проблемного обучения;
Технология проектной деятельности.

«Для вас» https://www.youtube.com/user/Dim121000
Сайт музыки для бальных танцев «Эстет житомир» http://estet.zt.ua/waltz/
Спортивные бальные танцы http://ballrooms.su/load/5-1-0-11
ВКонтакте сообщество: «Кадеты» (домашнее задание, видео и аудио)

времени (за учебный год, за курс обучения)
По техническому качеству исполнения композиций
По активности участия в концертно-исполнительской деятельности
По результатам участия в творческих конкурсах
По наличию позитивной мотивации к творческой деятельности

дебют» танцевальный конкурс «Его величество вальс» XII Всероссийский военно - патриотический слёт кадетских классов в Москве.
III место танцевальный конкурс «Его величество вальс» XII Всероссийский военно - патриотический слёт кадетских классов в Москве.

вальс» X Всероссийские зимние сборы команд кадетских классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации

Мистер дебют» танцевальный конкурс «Его величество Вальс!», XI Всероссийские сборы команд кадетских классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации в Сочи.
II место в танцевальном конкурсе «Его величество Вальс!», XI Всероссийские сборы команд кадетских классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации в Сочи.
II место присвоен титул «Вице - король и вице - королева Липецкого областного кадетского бала «Виват, кадет!»».