Презентация, доклад на тему Цифровой образовательный ресурс Инновационная площадка

Содержание

Актуальность темыидея работы с детьми-инвалидами появилась благодаря Государственной программе «Доступная среда».Создание творческого коллектива для совместного творчества здоровых детей и детей-инвалидов.

Слайд 1Тема инновационной площадки
Организация совместной социально-культурной деятельности здоровых детей и детей-инвалидов.

Тема инновационной площадкиОрганизация совместной социально-культурной деятельности здоровых детей и детей-инвалидов.

Слайд 2Актуальность темы
идея работы с детьми-инвалидами появилась благодаря Государственной программе «Доступная среда».
Создание

творческого коллектива для совместного творчества здоровых детей и детей-инвалидов.
Актуальность темыидея работы с детьми-инвалидами появилась благодаря Государственной программе «Доступная среда».Создание творческого коллектива для совместного творчества здоровых

Слайд 3Новизна исследования
Состоит в построении и обосновании эффективности новых подходов организации

социально-культурной деятельности здоровых детей и детей-инвалидов
Новизна исследования Состоит в построении и обосновании эффективности новых подходов организации социально-культурной деятельности здоровых детей и детей-инвалидов

Слайд 4Цель исследования
Внедрение в практику новых подходов организации социально-культурной деятельности здоровых детей

и детей-инвалидов.
Цель исследованияВнедрение в практику новых подходов организации социально-культурной деятельности здоровых детей и детей-инвалидов.

Слайд 5Задачи исследования
формирование хореографическо-исполнительского ансамбля «Радость»;
диагностика профессионального и личностного развития членов хореографическо-исполнительского

ансамбля «Радость»;
выработка навыков совместной деятельности членов;
организационно-методическое обеспечение деятельности хореографическо-исполнительского ансамбля «Радость»;
демонстрация достижений хореографическо-исполнительского ансамбля «Радость» на мероприятиях различного уровня;
распространение педагогического и методического опыта работы с хореографическо-исполнительским ансамблем «Радость»;
выработка исполнительских навыков членов хореографическо-исполнительского ансамбля «Радость».
Задачи исследованияформирование хореографическо-исполнительского ансамбля «Радость»;диагностика профессионального и личностного развития членов хореографическо-исполнительского ансамбля «Радость»;выработка навыков совместной деятельности членов;организационно-методическое

Слайд 6Объект исследования
В сентябре 2014 года на базе Тамбовского колледжа искусств был

создан хореографичско-исполнительский ансамбль «Радость» (солист и концертмейстер Александр Олейников)

Объект исследованияВ сентябре 2014 года на базе Тамбовского колледжа искусств был создан хореографичско-исполнительский ансамбль «Радость» (солист и

Слайд 7Предмет исследования
Социально-культурная деятельность хореографическо-исполнительского ансамбля «Радость».

Предмет исследования Социально-культурная деятельность хореографическо-исполнительского ансамбля «Радость».

Слайд 8Основные этапы исследования
Подготовительный
Основной
Заключительный

Основные этапы исследования ПодготовительныйОсновнойЗаключительный

Слайд 9Сроки проведения
с 1 сентября 2015 года по 1 ноября 2017 года.

Сроки проведенияс 1 сентября 2015 года по 1 ноября 2017 года.

Слайд 10Методические средства
Средства педагогического характера
Средства психологического характера
Технические средства


Методические средстваСредства педагогического характера Средства психологического характера Технические средства

Слайд 11Ожидаемые результаты
Адаптация ребенка-инвалида;
Обеспечение равнозначных условий творческой деятельности;
Слияние двух видов искусства


Развитие устойчивого интереса к танцевальному виду искусства в синтезе с инструментальным исполнительством;
Ожидаемые результаты Адаптация ребенка-инвалида;Обеспечение равнозначных условий творческой деятельности;Слияние двух видов искусства Развитие устойчивого интереса к танцевальному виду

Слайд 12
Приобщение учащихся хореографического отделения, а также учащегося-инструменталиста к лучшим образцам классической

и народно-стилизованной музыке;
Развитие навыков культуры пребывания на сцене;
Создание условий для культурного, социального и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребенка.
Приобщение учащихся хореографического отделения, а также учащегося-инструменталиста к лучшим образцам классической и народно-стилизованной музыке;Развитие навыков культуры пребывания

Слайд 13Возможные отрицательные результаты
Незначительная заинтересованность детей-неинвалидов в участии в эксперименте.
Недостаточная подготовка детей

к хореографическому исполнению данных номеров.
Частичная реализованность намеченной образовательной и культурной программы в связи с ограниченными возможностями ребенка-инвалида.
Возможные отрицательные результатыНезначительная заинтересованность детей-неинвалидов в участии в эксперименте.Недостаточная подготовка детей к хореографическому исполнению данных номеров.Частичная реализованность

Слайд 14Положительные эффекты
Планирование концертного и конкурсного материала;
Подбор участников коллектива;
Успешная адаптация

участников ансамбля;
Взаимодействие в ходе репетиционного и концертного процесса, что помогло достичь хорошего результата.

Положительные эффектыПланирование концертного и конкурсного материала; Подбор участников коллектива; Успешная адаптация участников ансамбля;Взаимодействие в ходе репетиционного и

Слайд 15Трудности
Момент адаптации здоровых детей и ребенка-инвалида;
Создание творческой атмосферы, предполагающей сотрудничество участников

ансамбля на равных условиях;
Необходимость заинтересованности творческим процессом в ходе создания концертных номеров;
Обеспечение непринужденной творческой атмосферы;
Отработка умения правильно выводить и ставить на сцену участника - инвалида по зрению.

ТрудностиМомент адаптации здоровых детей и ребенка-инвалида;Создание творческой атмосферы, предполагающей сотрудничество участников ансамбля на равных условиях;Необходимость заинтересованности творческим

Слайд 16Положительные результаты
Создание репертуара в форме малых концертных номеров;
Преодоление момента адаптации участников

коллектива, что помогло созданию творческой репетиционной атмосферы;
В течение определенного количества времени (примерно 5-6 месяцев) участники хореографической группы учились выводить и правильно ставить на сцену солиста (инвалида по зрению);
Коллектив стал выезжать на концерты и конкурсы, получая результаты.

Положительные результатыСоздание репертуара в форме малых концертных номеров;Преодоление момента адаптации участников коллектива, что помогло созданию творческой репетиционной

Слайд 17Хореографическо-исполнительский ансамбль «Радость»

Хореографическо-исполнительский ансамбль «Радость»

Слайд 18Репертуар коллектива
«В стиле кантри»
«Море»
«Цветущий сад»
«Краски осени»
«Весенняя серенада»
«Финская полька»
«Лебедушка»

Репертуар коллектива«В стиле кантри»«Море»«Цветущий сад»«Краски осени»«Весенняя серенада»«Финская полька»«Лебедушка»

Слайд 19Концертная деятельность

Концертная деятельность

Слайд 20Конкурсная деятельность

Конкурсная деятельность

Слайд 21Наши достижения

Наши достижения

Слайд 22Наши награды

Наши награды

Слайд 23
Хореографическо-исполнительский ансамбль «Радость» награжден Почетной грамотой директора ТОГБОУ СПО «Тамбовский колледж

искусств» Ю.А. Толмачева за активную концертную и конкурсную деятельность.
Руководитель коллектива Кирюшина Наталия Борисовна награждена многочисленными благодарственными письмами

Хореографическо-исполнительский ансамбль «Радость» награжден Почетной грамотой директора ТОГБОУ СПО «Тамбовский колледж искусств» Ю.А. Толмачева за активную концертную

Слайд 24Благодарности
От Генерального директора ООО "Академии развития искусств" Е.Е. Хмелева
От президента

фонда "Планета талантов" В.В. Сагунова
от Президента Фестивального Международного движения "Надежды Европы" А. Акиньшина
от администрации МАОУ СОШ № 22
От председателя правления Международного благотворительного фонда поддержки и развития культуры и образования «Мир на ладони» Н.Б. Чирковой
От главы администрации г. Котовска А.М. Плахотникова

БлагодарностиОт Генерального директора ООО

Слайд 25Ожидаемые перспективы
Активная концертная и конкурсная деятельность на разных уровнях
Вовлечение в ансамбль

других участников по разным жанрам
Развитие интересных методических форм деятельности

Ожидаемые перспективыАктивная концертная и конкурсная деятельность на разных уровняхВовлечение в ансамбль других участников по разным жанрамРазвитие интересных

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть