Презентация, доклад на тему Спешите делать добро

А.

ГКС(К)ОУ специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 29 {Vвида

Кто гладит и чинит бельё?
Кто дом по утру прибирает,
Кто ставит большой самовар?
Кто с младшей сестрёнкой играет
И водит её на бульвар?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком сочинила стихи?

Закончить предложение.
1. Приходил Борька из школы, сбрасывал на руки бабке пальто и шапку, швырял на стол сумку с книгами и кричал…
2. Вырастешь, Борюшка, не бросай мать…
3. Наша бабка лучше всех живёт…
4. Отец повертел его в руках, прищурился и громко прочёл…
5. Бабкин пакетик он положил себе под подушку и , закрывшись с головой под одеялом, подумал…
6. Не я учу…

использовать в своей жизни.

ласка, зло, сердечность, лживость, жестокость, дружба, грубость.

в дверь и звал ласково бабушку. (___)
2 Бабушка не встречала внука, а продолжала заниматься своим делом. (___)
3. Бабушка иногда просила родителей за Борьку. (___)
4. Бабушка редко просила Борьку заботиться о матери.(___)
5. Иногда Боря проявлял к бабушке заботу.(___)
6. Борька с удовольствием читал бабушке газеты. (___)
7. Мальчик с желанием учил бабушку грамоте.(___)
8. Услышав голоса друзей, он шёл на улицу без радости.(___)

как вы называете своих бабушек?

с ними”.

хорошо синий – старался, но не всё получилось

и вновь,
И согреют нежностью лучистой
Доброта, забота и любовь!

Каждый день почаще улыбайся,
Будто всегда такой же молодой,
Самой лучшей в мире оставайся!
Пусть приносить счастье день любой!