по анимации
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Создание эмоциональной развивающей среды в учебном процессе
Содержание
- 1. Создание эмоциональной развивающей среды в учебном процессе
- 2. Творчество есть соучастие в сотворении мира
- 3. Нормативно-правовые основы написания программы
- 4. Основные положения программы
- 5. Программа направлена на:
- 6. Цели программы :
- 7. Срок освоения программы
- 8. Содержание программы:
- 9. Реализация программы через проектную деятельность
- 10. Комплекс организационно-педагогических условий
- 11. Методы отслеживания результативности
- 12. Ожидаемые результаты реализации программы
- 13. Формы подведения итогов реализации программы
- 14. Методы обучения, в основе которых лежит способ организации занятия
- 15. Заповеди учителя
- 16. Задачи преподавателя
- 17. Создание психо - эмоциональной комфортности детей на
- 18. Правила создания комфорта на уроке:
- 19. . Итог – эмоциональное выражение учеником своих чувств, развитие творческого начала.
- 20. Слайд 20
- 21. Условия успеха на уроке:
- 22. Приемы, используемые на занятиях:
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. «ВОЛШЕБНЫЕ ЛАДОШКИ»
- 26. Результат используемых приемов на уроке:
- 27. Повышать качество работы значит:
- 28. Слайд 28
Творчество есть соучастие в сотворении мира Г. С. Альтшуллер
Слайд 17Создание психо - эмоциональной комфортности детей на уроке помогает решить
проблему активизации жизненных впечатлений ребёнка для пробуждения творческого отношения к своей изобразительной деятельности.
